Въведение, класификация на случайни растения - особено biomorphological Sophora

Целта на тази статия е да разгледа възможно най-пълно Sophora. което би в дългосрочен план, бихме могли да се справим с този плевел и не се допуска реколта губи.

За постигането на тази цел в тази работа е необходимо да се разгледа редица изследователски задачи:

- разгледа покълване на семената и скорост покълване

-за в бъдеще да се определят методите за справяне с растението

Практическото значение се крие във възможността за прилагане на резултатите от научните изследвания в проектирането и планирането на борбата с плевелите. След като учи Sophora. можем да защитим областта от този отровен плевел. в бъдеще ще можем да се разработят методи за справяне с него. Валидността и надеждността на резултатите от научните изследвания на базата на много експериментални материали, предоставени от използването на общоприетите техники и обработка на експериментални изследвания.

Sophora alopecuroides семена на плевели

Ф. Ж. Shreder [8], този вид обобщени данни стигнах до заключението, до класификация разграничение се основава на три основни принципа: имиграция време, начин и степен на имиграция натурализация. Това разграничение е в основата на редица съвременни класификации и напълно проектирана първата посока, изчисляване на времеви и пространствени характеристики за дистрибуция на външни инсталации на ново окупирана територия. Второто направление, което е основател на Ya Jalase, от друга страна, включва заводите за способността им да растат в местообитанието, в различна степен, променени от човешката дейност. Ya Jalase система, първо играе роля при оценката на степента antropotolerant-ност на различни екосистеми и техните компоненти, и второ, да даде възможност за развитие на екологични скали във връзка със специфичните застроена среда, като урбанизирана пейзаж. Конкретно в това, тя служи като основа за класификация на градските флората в тяхната връзка с човешките въздействия [4]

Класификация на чужди флора в традициите на руски и западни училища

Терминът [Schroeder, 1969]