Всекидневник Кабинет по информатика

Кабинет по информатика и информационни технологии (Киичи) е организиран като преподаване и образователен отдел на институцията на обща система на средното образование, оборудвана с пълен набор от хардуер и софтуер за обучение оборудване PC-базирани, мебели, офис оборудване и апаратура за извършване на теоретично и практическо, класна стая, извънкласна и извънкласна заетостта, както в хода на компютърните науки и други общи теми с използване на компютърни информационни технологии. Киичи се използва също и в организацията на обществено полезна и продуктивна работа на студентите, автоматизация на процесите информационна и методическа подкрепа на образователни институции и институционално управление образователен процес.
Кабинет по информатика трябва да се направи психологически, хигиенично и с ергономично удобство среда, организирана по такъв начин, че да се максимизира допринесе за успешното учение, психическо развитие и формирането на информационна култура на учениците, придобиване на солидни познания на основите на компютърните науки и други дисциплини, с пълно осигуряване на изискванията за защита на на труда.
В информатика кабинет трябва да бъде предоставена информация за взаимодействието между студенти и фърмуер, технически средства за съхранение и обработка на информация между ученици и учител, необходими за съвременния образователен процес.
Курсове в областта на компютърните науки офис трябва да насърчават:

формиране на знанията на учениците за структурата и функционирането на един модерен компютър; умения за решаване на проблеми, свързани с компютър; умения за използване на софтуера на съвременните компютри и умения за работа с информационни ресурси;
запознае студентите с използването на информационни и комуникационни технологии в производството, проектантски организации, изследователски институции, образователен процес и управление;
подобряване на методите на преподаване и организацията на учебния процес в училище.

На следващата работа може да се извършва в Киичи:

Броят на работните места за студенти, трябва да отговаря на размера на класовете в образователна институция и не е в противоречие със съществуващите SanPiN. За практическото обучение се насърчават да организират индивидуални, групови и работа в екип. През всяка форма на работа на едно работно място за един студент.

2. кабинета на оборудване за компютърни науки и информационни технологии

За постигане на целите и съдържанието на произведенията, споменати по-горе, Киичи е оборудвана с материални средства в съответствие с "Модел списъка на съоръжения за обучение и обучението и производството на оборудване за средните и специалните училища, детски градини, професионални училища", "Изисквания за хардуерно софтуерни комплекси на базата на личен компютри (компютърни класове) за образователни институции "и допълнителните инструкции и насоки и други регулаторни и административни документи на Министерството на azovaniya.
Така Киичи трябва да бъде оборудван с:

набор от хардуер и софтуер за PC-базирани;
Програмно-методичен комплекс подкрепа за преподаване на общообразователните предмети;
означава аудиовизуална демонстрация дисплей за свързване с компютър (оборудван с диагонал от най-малко 61 см, мултимедиен проектор и т.н.);
* Прожектор;
* Екран;
специализирано обзавеждане.

Освен това данните за офис е завършен:

задачи за индивидуален подход към обучението, организацията на самостоятелна работа и упражнения за компютър;
набор от образователни и методични, научни и популярни справочници;
списание недостатъчност и ремонт компютър;
инструкция за охрана на труда;
шкаф (база данни) сметка на разположение в офиса на преподаване оборудване и материали, софтуер.
щандове за показване демонстрационни маси и студентски труд;
първа помощ;
пожарогасителни средства;

справка, образователен, научен и популярна литература на рафтовете на шкафа;
дискове, компакт дискове - в специална малка шкаф, защитени от прах и светлина (може да бъде в сейфа), разпределени по класове или части от план;
маса - чекмеджета под дъската или в специални отдели на поделенията на програми за обучение или класове на базата на техните размери.

В проучване, проведено файл (база данни) на достъпно преподаване на оборудване, софтуер, учебни материали с посочване на местата за съхранение, за да се улесни учител и техник обучение към заетост.
Образователни институции или основните си бизнеси предоставят строителни информатика готовността на кабинета за монтаж и монтаж на хардуерно базирано PC в съответствие с хигиенните правила и разпоредби, включително работа на пожарната аларма, боядисване на стени и тавани, подготовката на двата пола с полагането на защитните тръби метали или маркучите , относно организирането на земята.
предприятия за услуги трябва да предоставят електрически работа в офиса, в съответствие с проекта на образеца, представен цялостен доставка на хардуер и софтуер, включително електрически (електрически табла, електрически контакти, диск).
Отговаря за оборудване Киичи носи директор на институцията. шкафове оборудване привлечени ръководителите на служби, на базата на предприятието (производство на мебели, образователни съоръжения, и така нататък. Г.). Операция Киичи допуска след съгласуване с териториалните органи на държавния санитарен контрол, контрол на енергия, пожарна безопасност и сигурност. Операция на кабинета без разрешително, издадено по съответния начин, е забранено.
Въпроси изтеглят Киичи живот, класна стая, извънкласни, по избор класове, провеждани от учители и експерти, поканени да преподават предмети за комбинация на персонала, той е бил директор (заместник-директор) на на училището с участието на началника на кабинета.

4. Хигиенни препоръки

Активно използване на информационни и комуникационни технологии в учебния процес задължително води до въвеждането на нов обучение образователни технологии. Както и в случая на всякакви други промени в утвърдени технологии, този процес изисква определено количество период на "адаптация", за да се запознаят с възможностите за обучение инструменти на новото поколение и психологически "плиска". Сега е необходимо бързо и систематично да се въведат нови педагогически технологии, използване на различни възможности на информационните и комуникационни технологии, особено в изучаването на компютърни науки курсове на всички нива на обучение.
Възможното въвеждане на нови тактики на педагогически технологии учене на базата на използването на информационни и комуникационни технологии, може да бъде организирането на информационни и ресурсни центрове, които комбинират в една обща мрежа на различни образователни институции, в това число тези, разположени в периферията. Функционирането на информационно-ресурсни центрове, концентрирани и разпространение напреднала технология има за цел да бъде в състояние в относително кратък период от време, за да се гарантира прилагането на информационни и комуникационни технологии в учебния процес на училищата за средно общо образование. Това ще позволи да се преведат на преподаването на курса по компютърни науки и други общообразователни предмети на по-високо равнище, която включва използването на не само методически софтуер, но също така и голямо разнообразие от обработката на данните и предаване на информация, обучение, демонстрация оборудване, мач с компютър, модерни телекомуникации.
Приложение 1

Примерна форма на списание провал на персонални компютри и тяхната поправка

Типично инструкция за охрана на труда за работници в изследването на компютърни науки и информационни технологии

ОДОБРЕНИ
Директор (заместник-директор)
образователна институция
___________ __________________
име подпис, инициали

I N Т R U C T I О N
на безопасността на труда и здравето на учениците
в изследването на компютърни науки и информационни технологии

Разработена и одобрена с участието на синдиката,
протокола от заседанието на синдиката на ______________ № ____.

1. Общи изисквания за безопасност

В проучването на компютърните науки и информационните технологии инсталира скъпо, сложно и изисква повишено внимание и внимателно транспортна техника, персонални компютри (PC), принтер и друг хардуер. По време на работа тръба монитор работи при високо напрежение. Неправилното боравене с техника, кабели и монитори могат да причинят сериозен токов удар, за да предизвика запалване на апарата.
1.1. За да работите в офис технологии и информационни допускат студентите, които са получили обучение на учители.
1.2. Спазването на тези инструкции е задължителна за студенти, работещи в офиса на компютърните науки и информационните технологии.
1.3. Спазвайте служба пожарна безопасност.
1.4. При констатиране на неизпълнение оборудване (поява на необичаен звук, спонтанно изключване и т.н.), незабавно да спре работа и се слага в репутацията на учителя.
1.5. В случай на нараняване и когато се почувствате зле, информира учителя.
1.6. За оказване на първа помощ за наранявания в офиса има аптечка, която се съхранява в специален шкаф с червен кръст на вратата.
1.7. Спазвайте добра лична хигиена, дръжте ръцете чисти.
1.8. Студентите се настаняват само в присъствието на учителя е позволено в кабинета на стаята.
1.9. Лицата, които нарушават изискванията на инструкции по охрана на труда, се дължат по начина, предвиден от закона.

2. изискванията за безопасност преди започване на работа

2.1. Проверка на оборудване, вентилация, осветление.
2.2. Уверете се, че няма видими наранявания оборудване на работното място.
2.3. Поставете върху маса тетрадка, учебник, списание, така че те да не пречат на работата на компютъра.
2.4. По време на експлоатацията на радиация тръба PC монитор е източник на електромагнитно излъчване, което, когато се работи в района на екрана се отразява неблагоприятно на зрението, което води до умора и понижена производителност. Поради това е необходимо да се работи на разстояние 60-70 см, е допустимо не по-малко от 50 см в правилната поза, не Slouching, без наклонената като точки за непрекъснати износване - очила.
2.5. Невъзможно е да се работи при слаба светлина, ако не се чувствате добре.

3. Изисквания за безопасност по време на работа

4. Изисквания за безопасност при извънредни ситуации

4.1. В случай на извънредна ситуация инструкции на учителя трябва да спазват стриктно и, ако е необходимо, се евакуират помещенията.
4.2. При откриване на повреда в електрическото оборудване под напрежение, веднага изключете от електрическата мрежа и да информира учителя.
4.3. При получаване на наранявания или внезапно заболяване, студенти веднага се обръщат към учителя. Осигуряване на първа помощ на място. Ако е необходимо, се свържете с лекар.

5. Изисквания за безопасност на завършване на работата.

5.1. Изключете електрическото захранване (PC и монитор).
5.2. Дайте на работното място в ред.
5.3. От всички недостатъци, установени по време на работа, нека учителят.

Началник на кабинета на ______________

СПОРАЗУМЯХА:
Началник на охраната на труда
(Лицето, отговорно за безопасност) _______________

* Може да се заемат от технологията из цялото училище.