Урок литература - от това, което родната земя започва в 5-ти клас

Урок Цели:
  • да запознае студентите с фрагмент от книгата V.I.Belova "у дома"
  • да се разбере същността на понятието "малко отечество";
  • чувствам особености на езика на писателя;
  • подобряване изразителни умения за четене;
  • за да помогне отговори на въпроса "Как да започнете любов към страната?".

Облепиха - храст с черни негодни за консумация плодове.
Лютиче - тревисто растение с каустик или отровен сок и, в по-голямата част, жълти цветя.
Alder - широколистно дърво или храст от семейство Betulaceae.
Alder - елша гъсталак.
Boules - ниски планинска верига билните хълмове; Накратко пън от дебели трупи.
Багаж - уредил транспортирането на нещата, товари, багаж.
Щедро - добре предоставяне на помощ, на драго сърце разходите за други, не стиснат.
Асоциация - връзката между отделните изпълнения, в които един от изображенията е друг; сдружение на лица или институции.
Типично - характеристика, характерни за нещо s.o.. характерни за определена нация, възраст, социална среда.
Мираж - Мираж, призрачно привидение; мъгла.
Mirage - измамен призрак STH. нещо очевидно (Перин).

Форми на работа:
  • Стълбове на учениците;
  • творческа работа в групи;
  • разговор, дискусия;
  • изразителен четене;
  • писмено творчество.
Оборудване.
  • отпечатване на откъси от книгата V.I.Belova "У дома".
  • VASerov "Мика Морозов".
  • V.D.Polenov "Москва Ярд".
  • печат стихотворения Алберта Vaneeva детство.

1. Подгответе се за възприемането на текста

Песента "Как да започнете родината?". Извършва първи стих. Учителят пише на дъската думата родината.

Речник работа: Асоциация.

(Homeland, къщата на баща си, за дома си, домовете си, близките си, майка си приятели от детинство, съкровените обекти, на роден език, на героичните страници на историята, велика култура).
- Какви чувства предизвика тези понятия? (Чувства на любов, щастие, радост, гордост)
Ние виждаме, че концепцията на родината е много обемен и дълбок. От любов към родината, четем в V.I.Belova. ( "У дома").
- Защо думата родината е написан с малки букви? (Това ще бъде пуснат в малък дом).

Речник работа. зърнастец, лютиче, елша, елша, трупи, багаж, щедър.

4. Изготвяне на план за текста. Работа в екип ученици

(План написани на дъската)

1. Среща с родната къща.
2. Спомени от детството.
3. естеството на своята родина.
4. "Disappear село ..."

5. Продължаване на работата по текста

- Каква е основната идея на текста? (Основната идея на текста - декларация за любов към родината).

6. Творческа работа в групи

- Какво привлича V.I.Belov дома? Що се отнася до нея? Какви са средствата за художествено изразяване, използвани за създаване на образа на родината? (Учениците отговарят на въпросите на урока, да работят по темите)

7. Изслушване на студентските отговори

(Silence песен "Как да започнете родината?")

Група 1. Тревожно, развълнувано V.I.Belov се чувства като у дома си. За него, Родината - на първо място в къщата, където е роден, където е израснал, където той е бил повдигнат. Той внимателно и дълбоко развълнуван, оглежда, той вижда всичко, чува всичко: и "дискретен шепот елша" и "избелване везни чакълени покриви на селото" и "къщата с напукани ъгли." Тук всичко е просто и все още неопитен, всичко е болезнено познато. Това са любимите ви места момчешки забавления; Тук той веднъж е мечтал да бъде щастлив и обичан, семейството и приятелите му живеят тук. Сценарист през целия живот е извършил в сърцето си любов към този тих, нищо не забелязва, най-скъпият място за него, така че той казва: "нашата къща", "моето село" и използва прости, сърцето, приглушени думи.
Въпреки тъгата, когато се занимават с местни места той е щастлив и доволен ", размишлява върху миналото", е в състояние да види "слънчева полето".

8. Изпълнение на индивидуална домашна работа

Историята на филма VDPolenov "Москва Ярд".

Речник работа: типичен.

Речник работа: мъгла.

Второ група. Homeland за VI Белов - детството любимо време, възлюбени приятели, детско забавление, "някои прости момчешки богатство", ярки сънища за бъдещето. Това е всичко, което
че никога не се забравя. Авторът призовава детство "смешно", "далечна мъгла погрешно"; може би защото това е, което той някога мечтал за това, изглежда от височината на последните години и несериозни гъска. Тази част от текста е проникнато от чувство на тъга. Същото чувство пропити с поезия Алберта Vaneeva.

Рецитирането - индивидуална домашна работа.

Вижте момчетата в реката
И, връщайки се към детството си отново,
Изведнъж ги искате безгрижно
Както гола poshvyryat,

За плоските камъни
Полет стремглаво над водата,
И отново, в сърцето на младия вятъра
Въпреки, че вие ​​сами са отдавна е сиво.

От реката с името на "Детство"
Ние, възрастните, не пият вода,
И все пак на лов събличам
И напръскайте ден блайнд.

Да, животът е ярка чудо.
Когато момчетата търсят,
Ние всички като че ли изглежда по-млада
И здраво ги завиждам.

И A.Vaneev и V.I.Belov пълен с съжаление, че много време на детството и в миналото, и как би било желателно, тя никога няма да се върне. Чудя се какво момчетата мислят за него в училищна възраст. Ето как да се обсъди тази тема Ursul Александра ученик 7 "А" клас.

9. писания миниатюрен учители четене

- Определяне на основната идея на произведението.

Детство - много време ... Жалко е, че не всеки разбира това. Хората влизат в зряла възраст, защото те отвори завесата на непознатия свят. И само в паметта все още е малък, в прекрасния свят на приказките, в света на съвършеното щастие - детството. През целия ми живот много хора си спомнят какво е било някога за първи път: първият смислен разбирането на всички местни думи като "мама" и "баба"; първи клас и първи грунда, първият и първият влюбването ... Те гледат на своите деца, внуци, правнуци и се помня на тази възраст ...
Ако имах вълшебна пръчица, със сигурност би предположил, че детството никога не свършва. Но е жалко, че не мога да направя това. Мога само да искате всички момчета не бързат да станат възрастни, рано или късно става въпрос, това зряла възраст и децата ще останат само в паметта.

10. Историята на филма Серов "Мика Морозов". Трета група

(При посрещането студенти използват за разпечатка материали от книги Kopshitsera M "Валентин Серов").
Пред нас е портрет на Мики Морозова, син на основен индустриалец и колектор. Портрет на светло и трогателно. На това изключително чаровен, живот и отворена и любознателен дете. За VASerov, че е важно да се запази в образа на оживена чувство за момчешки интерес по целия свят. "Те казват, че той е донесъл със себе си в сесията вързани с пищна лък поле, за да заинтригувате детето: какво има вътре"
"По това време, Майк беше на пет години, той е самоук четене и писане, както и да каже на английски език." "По-късно, Майкъл се превръща в един от най-големите ценители на английската литература ... Майка Miki мислех, че в тази работа", Серов грабна Главната особеност на характера му, изключителната му жизненост, а защото всички са намерили този портрет е много подобен и възрастни Майкъл. "(2)
"Мика Морозов" - нещо съвсем изключително на руски, така че, може би, в света на живописта. Трудно е да се назоват друга снимка, в която детето ще бъдат прехвърлени ... толкова вярно и чаровен. " Художникът поставя задачата "да се предадат в духовния свят на детето, толкова различен от духовния свят на възрастен." (3)
"Интересно е да се наблюдава как галерия гостите Третяковската измежду тези, които ... почти в галоп се втурва от стая в стая," изведнъж втвърдят преди този портрет, сякаш съставен магнит, и неволно вид усмивка се появи на лицата им. " (4)
Портрет на Мики Морозова - химн детство, щастие химн, химн на любовта. Чудно ли е тогава,
че повечето хора, включително V.I.Belov, с топлота и нежност помня детството си. Как искате да всички деца бяха щастливи и красиви като Мика.

11.Slushanie уроци песни

12. Разговорът с класа

- Какво сме научили като писател? Какво е основното заключение прави за себе си? Как можем да помогнем в тази песен?
- Четене сърцето фрагмент от учебник "корени" (6 клетки).

"Един човек от раждането, с първия от дишането му става роден огнище и родината - отечество, сиреч, в земята на бащите им. Отечество не можете да изберете и да не се търси, то се дава съдба. Той, както и родителите не обичат за това, че той е най-добрият, но и за факта, че тя е единственото родно място за вас на място; Не го е чудно, се нарича родината. За да разберете тяхната родина е толкова естествено, колкото да се знае, семейството му и неговата раса. Но знанието е дълъг. От само себе си за цял живот и изисква човек усърден труд на ума и сърцето. Не всички наведнъж, но постепенно се развива всеки човек мила с него образа на родината ". (5)
За някои, Родината - родното място, му бащин дом, за други - приятели и детството, за трети - история и култура, заслужаващи дела в полза и славата на Отечеството.

- Напишете есе-умалените "Как да започнете родината?"
- Как бихте боя вашия дом? Това е вашата домашна работа.

Извадки от произведенията на децата. (Работите четат в следващия урок).

"За мен, Родина - детството. А детството започва с мама, с обичта си, любов и топлина. Детство - е най-доброто нещо, което имаме. Homeland започва с една малка семена от майчина любов. И от тези семена, расте любовта на майка ми, до природата. Обичам природата. И това също е моя родина. " (Shedis Владимир)

"Роден край за мен - детството дома на родителите, града, приказките и часовете златни с приятели. Родина - е самият живот ". (Suhorukov Роман)

"За мен, любовта към родината започва с любов към майка ми от детството си. В крайна сметка, на майка ми - най-скъпият и близък човек, както и родината. Отначало ми хареса неговото село, в което живея, а след това на страната - в дома, в който живеем всички. Ако не обичаш родината, не е възможно да се превърне в истински мъж. " (Evsikova Юлия).

"България. София. Кремъл.
Тези думи на пътя всички онези, които обичат руската земя, родния си език, неговата родина. Колко красиви песни и прекрасни стихотворения, написани за родината! Обичам детството
Homeland, като живо същество и роден. Моят Калининград - живота ми, душата ми, най-ценното нещо, което имаме в света ". (Timofeev Сергей)

Данните се оказаха много по-различно и интересно. Тимофеев Сергей боядисани бреза и летящи гъски. Shedis Кристина - родната къща на дърво, река. Evsikova Джулия - символ на Родината - дърво със силна коренова система, Чирков Роман - глобус.

Отзиви деца на урок казвайки, че той ги харесва.