Урок 5 клас "антоними" цел да се повтаря информация за антоними, получени в началното училище -

препис

Урок 1 5 "противоположности" целева клас. - повтори информацията за антоними, получени в началното училище - да задълбочи познанията на антоними 1. Org. момент. ПРОЦЕДУРА: 2. Нова тема. Въвеждането на понятието антоними като един от типовете свързване. - Как се нарича обратното на значението на думите? (Противоположности) - Е, пишем терминът "антоним" в тетрадка. Мисля, че може да ми помогне да се обясни етимологията на думата. От какъв език е думата? Спомнете си думите, които са сходни по звучене до думата. (Омоним, синоним). Според Антон тя изглежда като една дума синоним, омоним. Какво? (Всички те имат една и съща втората част) Какво е втората част от думите,-термини? (Onima - на гръцки означава името на думата) И ако прибавим още на първата част от анти (което означава, срещу, срещу), а след това можете да получите дума антоним. Интересни думи в българския език! Каква е общата част са тези думи? Какво означава тя? Onima - име (.. Латинска Ланг) на български език до голяма степен е част от латинските думи "анти". антоним анти - антипатия срещу нехигиенични антициклон - Сега името на темата на днешния урок. (Учениците формулират темата на урока.) - Поставяне на цели: Какво трябва да се научи в клас днес? Какво да се научи? (Учениците формулира целта на урока на учителя допълва отговорите на учениците ..) - Какво научихте за антоними в началното училище? 3. писмото на извадката. В двойки. -I прочетете офертата, ще намерите няколко думи, които съответстват на модела на антоними и ще ги напиша. Между другото, тези двойки думи, наречени "antonymous двойки." Обичате ли да вземе - и обичам да се даде. Малките се крие зад една голяма преднина. Невалиден приятел - опасен враг. Не вкус горчив, не признават и сладко. На нещастие щастие някой друг не може да бъде построена. Broken непобеден късмет.

2 Каква е схемата, което виждате, записвам antonymous двойка? Обърнете внимание на последната двойка, как те се различават от останалите? Това е първата тайна. Какво щеше да му се даде име на антоними? (Родствен или единичен вкоренени) прави запис в "бележника": 1.Odnokorennye антоними. 2.Slova с различни корени Какво морфема помогна образуват antonymous двойка? (Цифрови приемници не е) 4. Избор, моля антоним на думата Old (вълк) стари (вестници) Старата (идея) млад свеж нов - какво заключение? Какво antonymous свързана с дума или опции leksikosemanticheskie? (Неясни думи имат различни антоними) Това е вторият тайната на антоними. Решете в "Бележници" 5. - на картата - началото на един от стиховете на Марина Цветаева. Линиите са загубили думите. Вашата задача - да се възстанови текста. И за да ви помогне. антоними. На борда: Loved богатите -. (Лош) обичаше учен -. (Тъп) обичал розова -. (Pale) обичаше доброто -. (Вреден) Gold - мед пени. - Какво мислиш, с каква цел се използва поетът толкова много антоними? (За разлика от тях, за да подчертае) - Този метод се използва от много писатели. Той нарече антитеза-опозицията. Това е още един таен научили. Пишем в "Книгата". Обърнете внимание на термина "антитеза на" това, което може да се каже за етимологията на тази дума? (То е свързано с Антон) 6. Fizminutka малки стъпки 1,2,3 1,2,3 Light скокове Това е цялата зареждане 1,2,3 1,2,3 Корица меко кацане длани очите. Погледни нагоре, надолу, наляво, надясно, начертаете квадрат, отидете часовник. По време fizminutki Обадих антоними. Повторете тях. 7. обучение Упражнение - Опитайте се да отгатне загадките и да намерят те са антоними.

3 Далеч от моя Чува се почукване наоколо. Аз съм враг на червея, а дърветата са различни. (Кълвач) Как да се сблъска с чук чук да! Тишината около уплашен. Завърши дебел тънък - Thin нещо pribot. (Hammer и нокти) - забавни неща Днес имам за вас и друга интересна научна материал. Знаете ли, че най-голямата книга в света е в Америка? Нейната височина от три метра, дебелината на един метър. Прелиства книга, посветена електрически апарати. Най-малката руска книга е колекция от басни И. А. Крилова. Тя е отпечатана в Санкт Петербург през 1855. Книгата е няколко пъти по-малка от кибритена кутия. Най-дългата азбука в света на хората, живеещи в Abaza Кавказ. В тази азбука писмо 71. Най-краткият азбука в Европа са италианци и финландци. Тяхната азбука се състои от 21 букви. Игра Call Антонио. Учител: Ние научихме достатъчно за антоними, а сега нека да играят. Позовавам се на думата, а вие антоним на него. (По реда на учител се отнася до всеки клас студент). Голям (малък), висока (ниска), дълга (къса), широк (тесен), дебел (тънък) и дълбоки (малък), права линия (крива), смея (вик), да се насладите (тъжен), добър (зло), мир (война), студена (топла), средната (щедър), пациентът (здрави), скъпи (скъпи). Предполагам, гатанки. 1. Аз съм антоним на думата топлина. Аз съм в реката, в сянката на по-дебел и бутилка лимонада. И ми се обади (хладно). 2. Аз антоним шум, чукат, без да ви хранене през нощта. Имам да си почине, да спи. И в училище ми трябва. Призовава (мълчание).

ако ($ това-> show_pages_images $ PAGE_NUM док [ 'images_node_id']) // $ за изрезки от = библиотека :: get_smart_snippet ($ текст, DocShare_Docs :: CHARS_LIMIT_PAGE_IMAGE_TITLE); $ Snips = библиотека :: get_text_chunks ($ текстови, 4); ?>

4 Игра "Уийвинг Паяжината". Рано Bright Close Up Heat затъмни късно далеч надолу студени независими творчество изготвяне антоними. Нека да пише поезия! Трябва да добавите само една дума, която Аз ще слушам внимателно. Извадка: И ти и аз дойде да играе играта "Напротив." високо, и ще отговорим на ниско (High Low) разстояние. И вие ще отговори в близост. (До момента) губи. И ти казват, че са намерили. (Аз загубих намерен). Аз ще ви кажа думата страхливец. вие Отговор: смел (смела страхливец)

5 Сега почвам skazhu- Е, отговори ми: Краят. (В началото на края). Lotto 8. Заключения. И сега се даде определението на антоними в съответствие с това, което сме научили в класната стая. Посочете "тайни" антоними 9. домашното. Написано в две колони, антоними думи, които бихме могли да използват, за да се опише мъжа. Създаване на една малка приказка, използвайки антоними (задача се изпълнява по избор силни ученици).