трета BSMU през курса на базата на медицински блог лекар линейка
Ако разпространявате 6 игрища в низходящ сложността на медицинския факултет. получаваме следната картина:
Изпити зимната сесия на (1 + 1):
Радиодиагностика (разл. класификация), обща хигиена.
Изпитите на лятото сесия (1 + 5):
Лъчелечение (разл. Офсет), фармакология, патоанатомия, патологична физиология, обща хирургия, вътрешни болести пропедевтика.
Третият курс е не само трудно, но също така е много важно за по-нататъшното обучение и практика. Това го поставя основите на медицината. така третата Курсът бе депозиран в паметта ми много добре. Вие вече знаете как да се учат и да може да се предскаже бъдещето "клопки". Основното нещо - да се стреми да се превърне в компетентен специалист.
Патоанатомия и патологична физиология ни позволи да се разберат механизмите на заболяването. Например, знае как да се развиват атеросклероза, става ясно, методи за лечение (отлагане анти-холестерол, възпаление, и т.н.) и прогноза (ако много плака липид може да противодейства на процеса на развитие, и ако има много на съединителната тъкан, след това изчезват не може, но по-стабилна в сравнение с липидните). "Патан" в башкирски държавен медицински университет е смятан за много сериозен въпрос. студентите се опитаха да се помни, предпочитанията на отделните изпитващите. Естествено, всички подготвени за класове, четене всеки път, 20-35 страници текст от учебника Strukov и Серов. Патологична анатомия ми хареса, включително факта, че учебника е нов и е 98% от необходимата информация. Това означава, че изпита беше помолен изключително на учебника. Но на много други учебници предмети са остарели или същия отдел пусна своя собствена планина metodichek, за които трябваше да тичам наоколо хостела.
Патологична физиология изследва същите патологични процеси, но от различен ъгъл. В някои университети, патологична анатомия и патофизиология са обединени в едно, "основите на патология" или "обща патология". Носеха се слухове, че на изпита в патофизиологията непременно погледнете zachetku и не по-висок от този на патоанатомия.
Нашите учебници изглеждат по-занемарени.
През есента ние проведе аутопсия в сряда, в същия ден, обща хирургия. и хирургия е 8-00. Разбира се, за една нощ може да не е напълно подготви два триизмерни обекти, така че почти всички хирургия "пожертвани". Проведено в главата ни. Стол, професор лост. Докато нашата група Струваше му се безделници и мързеливци, които не са видели. Аз също не беше изключение. Използвам тази възможност, искам да се извиня на уважаван професор, който след това откровено "обтегнати". Не бяхме безделници, просто се чувствам аутопсия по-важна тема, която е да се каже на глас на главата. Катедра по обща хирургия, разбира се, не можеше. В противен случай нямаше да бъде гравиран в студентски фолклор "Rychagova любима група." 🙂
Урок по Обща хирургия беше стар и в него липсва половината от необходимите материали. Това е още една причина, поради която избрах да учи вместо аутопсия обща хирургия. Въпреки това, минахме важни теми (асептични и антисептично, hirugichesky болнични и т.н.), така че през пролетта Купих си "Обща хирургия" С. В. Петрова и е в състояние да се подготви успешно за летния изпит.
Пропедевтика на вътрешните болести - също е необходим предмет, това "въведение в хода на вътрешни болести." Тук учат Физическата (палпация, аускултация и перкусия) и прост инструмент (кръв, урина, стомашен сок и др.) Методи на изследване. Много важна част от пропедевтика - ЕКГ основи. ЕКГ на първо изглежда много сложно и трудно да ги разберем. 2 мога да дам съвет: да ги гледате толкова често, колкото е възможно, и периодично да се направи за общите си бележника ЕКГ промени в норма и патология. Използването на визуална и моторни памет улеснят учене.
През есенния семестър също се изучава общата хигиена. След това трябва да се явите на изпита през зимата. Зимна сесия се счита за лесно - един диференциал. компенсира рентгенолози преди Нова година и един изпит по обща хигиена. Тя ще изглежда, че всеки трябва да се научи едно нещо и да го давате на "добър" и "отличен". Но това не трябва да бъде: в университета не са имали достатъчно пари за стипендии. Ето защо, отдел "развалена" и валилови студенти, където е възможно, в полза на цифри и съотношения трябва да знаем много. В резултат на това, тъй като петици и двойки, че е по-малко, отколкото в други теми. Някои тройни да четворни.
Dorm зад BSMU (кликнете за разгъване).
Ляво: 5-ти общежитие (за чуждестранни студенти)
дясно: 6 и 7 общежитие (lechfaka)
веднага за нова сграда за мен.
След преглед на общата хигиена пролетния семестър миналата изглежда трудна тема - топографска анатомия и оперативна хирургия (официалното име е малко по-различно). Както се казва, по същия нормален анатомията, само "страничен изглед". Вместо да учи за отделните системи е проучване на частите на тялото (гръдния кош, корема и т.н.), с акцент върху взаимното разположение. Ние също така се научих да плета хирургични звена и да се запомнят имената на хирургически инструменти. по предмета на проверката ще презимуват на 4-та година.
фармакология
На най-важните въпроси за 3-та година - фармакологията - реших да разкажа една от друга. Как фармакологията или учат, не се научи много. Разстроен само, че половината знания, трябваше да се практически упражнения, изчезнал по време на проверка на главата. Нищо не може да се направи, забравяйки - естествения процес.
Третият курс - единственият път, когато можете да получите систематично представяне на лекарства (!). Разбира се, в бъдеще, отделните групи лекарства трябва да се помни, при условията на отделни елементи, но може само ще задълбочи познанията. Ако няма рамка, различното знания ще бъдат опорочени. В допълнение към висши години не е голяма учи принуда да учи там, и всички онези, които желаят да разгледат материалът е все още в третата година. Така че, ако не сте сигурни - не отлагате. И аз ще ви помогне съвети и обмяна на опит.
За да започнете подготовката за третата година трябва да бъде през пролетта на втората година. Пролет време много, така че аз препоръчвам да го използвате в полза на бъдещето. И това се убива две птици.
Харе номер 1. Намерете учебник по фармакология и да разберат по темата "Наркотиците, които действат на периферната нервна система." Там се срещне М-холинергичните рецептори, а- и-адренергичните рецептори, H1 -. И H2 хистамин, допамин, серотонин и други подлежащи е голям, но в третата течение на времето ще бъде още по-малък.
Каква е ползата от:
- Вие разбирате, защо притеснява изучаването на тези рецептори.
- Фармакология, след като се стигна до разбиране на последиците от адреналин и ацетилхолин. Особено, ако се разбере, където страничните ефекти на лекарствата.
- На третата година ще бъде в състояние да изненада познаването на тяхната група, без да се поставя много усилия.
Харе номер 2. През втората година на обучение антибиотици Микробиология за кратко. Аз препоръчвам да ги изследва в детайли, отново според учебника на фармакологията. И научи добре. вариращи от класирането и завършва със страничните ефекти.
Каква е ползата от:
- след като е научила добре едно време, ще бъде в състояние да реагира незабавно на антибиотици 2 изпити. Резултат ще се отрази на стипендията на два семестъра.
- антибиотици изследвани фармакология в края на третата година, а има zaparka без тях.
Лято на 2-ри курс на по време на сесията Извличане (купи, назаем от нея трета година, печат) изпитни въпроси по фармакология. Когато видите брошурата на няколко десетки страници, стимулът да се научат да станат по-конкретни. И все пак аз препоръчвам преди лятната ваканция, за да си купи учебник по фармакология. но не по-стари от 2-3 години (лекарства бързо се обновява и променя). И през лятото не забравяйте да го прочетете няколко пъти. В един идеален - не само чете, но и да се научат на класификацията на наркотиците.
Ако сме решили да учат в лекаря, а след това се опита. Ако не сте мързеливи, а след това в продължение на 4-6 курса ще научите само клиничната картина на заболяването и диагностични критерии. Всичко останало вече ще бъде в паметта.
Материал от полза? Сподели: