Типичната програма за допълнително професионално образование на лекари клинична лаборатория

Типичната програма за допълнително професионално образование на лекари клинична лаборатория за диагностика

Класификация вродени аномалии като функция от излагане на вредни фактори gameto-, blasto-, ембриона, fetopathy; първичен и вторичен; изолирана система, множествена

Молекулните механизми на действие на химичните съединения на ген (лекарства, хранителни добавки, химически мутагени околната среда)

Биохимични, имунологични, цитогенетичен и молекулярни генетични методи за диагностика на наследствени заболявания

Нарушение тирозин обмен: наследствена тирозинемия тип 1 (хепаторенален тип), наследствена тирозинемия, тип 2 (Richnera-Hanharta синдром)

Клинична картина, диагноза, лечение, профилактика на наследствените синдроми с преобладаващо нарушение на физическо развитие

^ Обяснителен меморандум
Клинични лабораторна диагностика - независима медицинска дисциплина, необходима за всички видове висококачествени медицински грижи, включително и определена система от знания и умения, които изискват специално обучение в областта на медицината. Обучение на специалисти в клиничната лабораторна диагностика се извършва на следдипломно етап.

Тази програма проба трябва да се използва на всички етапи на следдипломно обучение на лекари от специалност клинична лабораторна диагностика: стаж, клинична пребиваване, професионални тренировъчни цикли, общи подобрения и тематична подобрение.

лекар обучение по клинична лабораторна диагностика извършва на два етапа: в медицинско училище в общите основни и клинични науки и следдипломна.

Основни елементи са в основата на всеки лекар. Знания по клиничните дисциплини и развитие на клиничните разсъждение дава възможност да се извърши тълкуване на резултатите от проучването.

Основните принципи на допълнително професионално образование - професионално обучение в областта на лабораторната диагностика, придобиване на професионални знания, умения и повишаване на професионалната компетентност.

* Професионално развитие трябва да продължи през цялата трудоспособна възраст с определена периодичност в цикъла на подобрение.

Основно следдипломна квалификация в областта на клиничната лабораторна диагностика извършва в стажа (I) и клинични проучвания (КО), в цикъла на професионалното обучение (PP).

Обучение по клинична лабораторна диагностика извършва в академиите, подобренията в институции, факултети на подобрение на лечебните заведения и медицинските факултети на университетите.

Стажантската програма включва придобиването на знания и умения от основната клинична лаборатория за диагностика, т.е. лекар получава професионална специализация.

В края на стажа се възлага на квалифицирани специалисти, които могат да работят под надзора на квалифициран лекар.

Резиденция - най-висшата форма на специализирано обучение по клинична лаборатория за диагностика за самостоятелна работа.

* Следдипломна преквалификация (PP) - форма на първоначално специализирано обучение, а не на миналото и / KO за клинични лабораторна диагностика, но последната I / KO в други клинични дисциплини. Тя предвижда придобиването на основите и професионалните знания и умения по специалността си.

* Лабораторна диагностика на урогенитални инфекции

Целта на обучението цикъл: подобряване на теоретични знания и практически умения в областта на лабораторната диагностика на урогенитални инфекции

* Продължителност на обучението - 72 часа (2 седмици, 0,5 месеца)

Форма на обучение: редовна

Режим на обучение: 6 часа на ден

Миелоидни и лимфоидни дендритни клетки: произход, свойства и диференциация на дендритни клетки и тяхната роля в индуцирането и регулиране на първичен и вторичен имунен отговор.

Вродени и придобити нарушения на функцията на клетките на фагоцитарната система, техните симптоми, лабораторна диагностика.

Лизозим, трансферин, CRP, неоптерин и други остри фазови протеини; произход, имунобиологични дейност, изследователски методи

Възпалителните медиатори - ейкозаноиди, хемокини, провъзпалителни и противовъзпалителни цитокини: свойства, механизми на действие и активността immunobiologicheskaja

Т-клетките на имунната система. Произход, диференциация, положителна и отрицателна селекция на Т лимфоцити в тимуса

Разнородност на населението и подгрупа от Т-лимфоцити. Ефекторните (Т-цитотоксични) и регулаторни (Т-хелперни клетки и Т-регулаторни Т-лимфоцити). "Наивните" и имунни Т лимфоцити, свойства, жетони

Антиген-признаване на рецептори на Т-лимфоцити и антиген-индуцирано активиране, пролиферация и диференциация. Киназа и записване на фактори на пролиферация и диференциране на Т клетки

Система B-клетъчен имунитет. Началото, диференциация на В-лимфоцитите в костния мозък. Миграцията, циркулация и пролиферация на В-клетките в тялото

Имуногенният активност на антигени и условия на неговите проявления, естествени и синтетични имуногени тимус-зависими и тимус-независим имуногени, различни функционални обекти имуногени, антигени толерогенен дейност

Имуноглобулини (антитела). Класификация, структура и функция, хетерогенността на антителата, биологичната активност на антитела от различни класове и подкласове

Антигени I, II, III хистосъвместимост клас в тяхната експресия и роля в имунния отговор. Съотношение с различни заболявания

Специфична разпознаване на антиген, структурата на антиген-признаване на рецептори на Т и В лимфоцити, молекулярните механизми на активиране на лимфоцити

Автоимунни заболявания, молекулярната биология и генетика, механизми и условия за поява и развитие и автоантигени прицелни клетки, автоимунни заболявания имунодиагностика

Атопия глобулини IgE (reagin), техните физикохимични и имунобиологични свойства. участват в патогенезата на заболяването

Алергични реакции забавен тип (Т-зависима), клиничните прояви, патогенезата на заболявания, ролята на цитокини.

Имунната механизми в патогенезата на автоимунни и инфекциозни кожни лезии, ролята на генетични фактори в развитието на заболявания, диагностика на заболявания immunolaboratornaya

Neuroinfection Medlennotekuschie Общи характеристики заболявания имунодиагностика, характеристики на klinikoimmunologicheskie на потока

Неспецифичните хуморални фактори - лизозим, остра фаза (CRP протеини и т.н.), активност на комплемента и нейните отделни компоненти

Изследователски методи за функционална активност на лимфоцити.

задължително - 3, 6, 19, 20, 38, 58, 67, 73, 81, 85, 87, 111,

Повече - 91, 97

решение, инструкции и методически и други документи - 5, 7, 10, 12, 13

^ Учебните програми
преквалификация цикъл (РР)

Клинични лабораторна диагностика

Целта на обучението по цикъла: специализираното обучение за работа в медико-диагностична лаборатория на USD-zhnosti в съответствие с професионалните изисквания и работни места

цикъл цялостно подобрение (OS 2)

Клинични лабораторна диагностика

Целта на обучението цикъл: подобряване на теоретични знания и практически умения в основните раздели на клинични лабораторна диагностика, медицински обучение да преминат атестацията и сертификация на крайния контрол с издаването на сертификат за специалист

Продължителност на обучението - 288 часа (8 седмици, 2 месеца)

Форма на обучение: редовна

^ Режим Обучение: 6 часа на ден

* КОНТРОЛ НА КАЧЕСТВОТО LABORATORY

Целта на обучението цикъл: подобряване на теоретични знания и практически умения за контрол на качеството на лабораторните изследвания

Продължителност на обучението - 72 часа (2 седмици, 0,5 месеца)

Форма на обучение: редовна

^ Режим Обучение: 6 часа на ден

* Лабораторна диагностика на паразитни болести

Целта на обучението цикъл: подобряване на теоретичната znĂ-ТА, умения и практически умения за лабораторни Diagne-столове паразитни болести

Продължителност на обучението - 144 часа (4 седмици, 1 месец)

Форма на обучение: редовна

^ Режим Обучение: 6 часа на ден

* лабораторна диагностика ендокринни заболявания

Целта на обучението цикъл: подобряване на теоретичната znĂ-ТА, умения и практически умения в лабораторна диагностика на ендокринни заболявания

* Срок на обучение - 144 часа (4 седмици, 1 месец)

Форма на обучение: редовна

Режим на обучение: 6 часа на ден

Лекарите с основни специалности на висшето медицинско образование

040 100 - медицина,

040300 - Медицински и превантивна работа,

040800 - медицинска биохимия, 040 900 - медицинска биофизика,

041000 - медицинска кибернетика

Главните специалисти и главата. клинични и диагностични лаборатории recpublikanskih, териториални, регионални и областни болници

Head. лекари клинични диагностични лаборатории, кръвни банки, офиси и класни Fracture-можно LPU кръвни

Head. лекари и клиничната диагностика

Целта на обучението цикъл: подобряване на теоретичната znĂ-ТА, умения и практически умения, интерпретация на резултатите от лабораторните изследвания в клиничната биохимия

Продължителност на обучението - 288 часа (8 седмици, 2 месеца)

Форма на обучение: редовна

^ Режим Обучение: 6 часа на ден

* - биографична единна програма за следдипломно обучение на лекари по бактериология

Клинична пребиваване (KO)

Клинични лабораторна диагностика

Целта на обучението по цикъла: обучението на квалифицирани специалисти за самостоятелна работа в клинични диагностични лаборатории, в съответствие с професионалните изисквания и работни места

* - биографична единна програма за следдипломно обучение на лекари по бактериология

Общо подобрения цикъл за биолози (GbE)

Клинични лабораторна диагностика

Целта на обучението по цикъла: специализираното обучение за работа в биолог диагностична лаборатория на USD-zhnosti в съответствие с професионалните изисквания и работни места

* Лабораторна система ДИАГНОСТИКА ПАТОЛОГИЯ Мъж възпроизводителната

Целта на обучението цикъл: подобряване на теоретични знания и практически умения в клиничната лабораторна диагноза на патология на мъжката полова система

Продължителност на обучението - 72 часа (2 седмици, 0,5 месеца)

Форма на обучение: редовна

^ Режим Обучение: 6 часа на ден