Тест ядро yerasika
В нашата работа с бъдещите първокласници, аз доста често се използва теста за ориентация на училище зрялост Kern-Yerasika, което е тест за модификация A.Kerna.
Тест Kern-Yerasika позволява бързо да се определи дали детето е образувала на функциите, необходими за училището: говор, когнитивното развитие, способността да се извършва на мисия за обучение, умения за графичен дейност. Особености на задачите от тестовете могат да открият нивото на силна воля организация на детето, тъй като той ще трябва да изпълнява непривлекателна работа за необходимото време.
Когато едно дете играе написани букви и геометрични фигури (за деца в предучилищна възраст е изключително абстрактна форма), тя разкрива дали тя е достигнала такова ниво на умствено развитие, за да се разбере принципът на работа ", да имитира модела" и "смилане на пробата." тестовете са също дават представа за развитието на малките мускули на ръката и тежестта на глоба координацията на двигателя, така че е необходимо за развитието на умения за писане и подобряване на снимката.
Тест Kern - Yieraseka може да се използва като група или индивидуално.
При извършване на този тест за оказване на помощ, е забранено.
Ако детето не може да стои през изпълнението на задачите по време на изпитването става, бяга, размахва ръце, и така нататък, това може да означава, незрялост емоционален и волеви.
"Нарисувай някои чичо както знаете как." Няма други актуализации не е нужно да. Помощ или корекция на грешки, са неприемливи.
1 точка - от съставен фигурата има глава, тялото и крайниците. Насочете се към тялото свързва врата (тя трябва да бъде не по-дълъг от багажника). На главата трябва да бъде косата (може би с шапка или шапка), уши. На пръв поглед - очите, носа, устата. Горните крайници трябва да завършват с четка с пет пръста. Не трябва да има част от мъжки облекла.
2 точки - изпълнението на всички изисквания, както при оценката на една точка. Може би липсата на три части - шията, косата, един пръст - но не трябва да отсъства от всяка част на лицето.
3 точки - на фигурите в картината има глава, торса, ръцете, краката, които се изготвят две линии. Не шията, ушите, косата, дрехи, пръсти, крака.
4 точки - примитивна рисунка на главата с крайниците. Всеки крайник (само една двойка е достатъчно) е описан от един ред.
5 точки - няма ясна картина на опаковката, ръцете и краката. Драсканици.
При изготвянето приключи, помолете детето валцувани лист върху обратната страна на която написани примерните фразите.
"Виж какво е написано тук. Все още не знам как да пиша. Представете си тази картина, и се опитват да го копирате възможно най-точно. "
1 точка - скицирани дете фраза може да се прочете. Писма по-голяма извадка, не е повече от два пъти, за да образуват три думи. Низът се отклонява от правата линия е не повече от 30 градуса.
2 точки - офертата могат да бъдат намерени. Буквите са подобни по размер на пробата, хармонията на писма не е задължително.
3 точки - буквите трябва да бъдат разделени от поне две групи. Може да се прочете най-малко четири букви.
4 точки - проба от най-малко две други букви. Цялата група от букви е дори далечно наподобява буквата.
5 точки - драсканица.
"Има изготвен точка. Опитайте сами и да ги рисувате върху лист хартия. "
1 точка - точно възпроизвеждане на пробата. Боядисани точка, отколкото кръгове. Наблюдавано симетрия на фигурата хоризонтално и вертикално. Може ли да има никакви цифри за намаляване не може да се увеличат с повече от половината.
2 точки - може би незначителна симетрия счупване, една точка могат да бъдат извън колоната или ред. Приемливи графични среди, вместо точки.
3 точки - Multipoint смътно напомня на пробата. Възможно нарушаване на симетрията на цялата фигура. Съхранени сходство петоъгълник обърната нагоре или надолу връх. Може би по-малка или по-голям брой точки.
4 точки - точки са разположени купчина, тяхната група може да приличат на всяка геометрична форма. Размерът и броят на незначителни точки. Други изображения, като линия, неприемливо.
5 точки - драсканица.
Сумата на резултатите от изпълнението на отделните задачи е общ резултат от проучване на този тест.
Детето, получени за изпълнение на всички задачи от 3 до 5 точки, измерена според нивото на психомоторното развитие като зрял, че е готов за училище.
6-7 точки - средното равнище на готовност за училище, така наречените "зреене". В този случай, можем да говорим за благоприятен изход.
8-9 точки - на нивото на готовност за училище е под средното. Това дете се нуждае от допълнителна помощ.
Едно дете, които са получили 10 или повече точки, се класира като незрял на психомоторното развитие.