Техниката на ранно развитие на Глен Доман
Раждане - голяма радост за родителите! Ако искате, че би вашето дете е нараснал умен, любознателен и пълно развитие, е необходимо да се грижи в първите дни на живота си. Това ще ви помогне оригинален метод на Глен Доман, основният принцип на който е хармоничното развитие на детето - както интелектуално и физическо. Книгата описва стъпка по стъпка методи за разработване на двигателни умения и баланс, тъй като раждането на бебето, методи на преподаване на четене, смятане и съхраняване на големи количества информация, без усилия и напрежение. Учебният материал ще бъде в състояние да направи импровизирана и лесно се адаптира към детето си. И историите на опитни родители и последователи на Глен Доман за да ви помогнат да изберете това, което е най-подходящ за вашето дете.
таблица на съдържанието
Глава 1 Ранното развитие на метод Доман
Кой е Глен Доман
Не би било преувеличено да се каже, че никой от началото на развитието на метода не предизвиква толкова спорове и противоречиви мнения, системата Глен Доман. Сред неговите мнения за развитието на метод може да се чуе възторжени отзиви и остра критика от страна на учителите и родителите.
Много хора се заемат тази работа, получаване на съмнителни резултати или дори не са ги получили, видяха нежеланието, съпротивата на децата от такъв начин на представяне на информация, в резултат на това, заразени от къщата на ранното развитие на идеи, промяна на методиката неузнаваемост и получени му, като най-известната много Сесил Lupan.
Може би мнозина се стори странно, че такава една добре известна техника на "родителство гений" първоначално е бил рехабилитация. В края на четиридесетте години на ХХ век американската военна неврохирург Глен Доман, които работят в Института Филаделфия, по-късно наречен Институт за ускореното развитие на детето (за по-добро бебе институт (BBI)), аз започнах да се занимава с лечение на деца с мозъчни увреждания.
С помощта на външни дразнители, той се опита да насърчи "резерв" на мозъчните клетки не са засегнати от болестта. Децата започват да се фиксира ума, те започнаха да показват карти с боядисани червени точки, постепенно увеличаване на броя и интензивността на обучение. След това - думи, изображения. Целият урок отнема 5-10 секунди, но такива урока на ден са няколко десетки. метод за зареждане.
Изводите, направени от дом и колегите му, може да бъде схематично описани, както следва: стимулиране на едно от сетивата, че е възможно да се постигне рязко увеличаване на активността в мозъка като цяло.
Като учен неврофизиолог, домашно приготвени уникално откритие: мозъкът се развива само ако тя работи. И колкото по-интензивен напрежението в мозъка на бебето през първите години от живота си, толкова по-добре се развиват интелекта си. Колкото повече, тъй като раждането на едно бебе се насърчават да се движат по-бързото формиране на мозъка, на по-съвършени и зрели клетки да бъдат си и толкова по-висока (по терминологията на Доман) воля и интелигентност на двигателя. Това означава, че бебето много по-рано приели условията ще започне да пълзи, седнете, разходка. И веднага след като майстори на детето определено умение мотор започва да се развива следващата по-висока отдел на мозъка. Е, толкова по-бързо е формирането на по-високите части (особено кората на главния мозък) на мозъка, по-умен и по-умни ще бъде вашето бебе.
На творческите възможности на децата, записани в системата на Института за ускореното развитие на детето, толкова широка, че той Доман ги нарича деца на Ренесанса.
Какво дава метод Доман за родители и деца
Не по-малко важна и друга отворена къща: детския мозък от раждането програмиран да обучение, и докато има активно растеж (след три години, той се е забавил значително, а след шест практически спира), детето не изисква никаква допълнителна мотивация за учене.
• Човешкият потенциал е огромен; в много ранна възраст, децата могат да научат много.
• стимулиране на едно от сетивата, че е възможно да се постигне рязко увеличаване на активността в мозъка като цяло.
• развитието на мозъка, само ако тя работи.
• Колкото повече, тъй като раждането на едно бебе се насърчават да се движат по-бързо формиране на мозъка.
Основният принцип на техника вкъщи е хармонично развитие на детето. Това означава, че развитието на разузнаването се извършва в тясна връзка с физическото развитие. Доман се стреми да "дадат на децата неограничени възможности в живота. Реализацията на тази цел ще се определя от това, което детето ще избере за себе си това, което той решава да стане, че ще го привлече от един дълъг списък от възможности. " Но, така че той може да избере, той трябва да предоставя тези възможности. Това има за цел да направи класовете: необходимо е да се развие ухо за езика, пластмаса и мускулната сила - всичко, което може да бъде след това те обичам, вдъхновение.
Ако правилно организиране на процеса, всяко дете с удоволствие ще научите всичко, което ви го предложи.
Това е най-сигурният начин да се направи вашето бебе щастлив и успешен. Той научава, без сериозни загуби, за да издържат на големи натоварвания, ще бъде готова до ритъма на съвременния живот, за да се разбере, че ученето - това е източник на интересни открития и нови възможности.
Преди да започне да упражнява
Работете с детето си по метода Доман припомня създаването на сложна компютърна програма. Ето защо, всяка частица от знания, които ще получи бебето, се нарича "бит информация."
• мозъка на детето от раждането програмирано обучение.
• Проучване ефективно само в период на растеж на мозъка. Мозъкът на човека расте 7-7,5 години, но той е най-активен растеж през първите три години.
• Всички бебета имат невероятен талант за езици.
• Колкото по-бързо формиране на по-високите части (особено кората на главния мозък) на мозъка, по-умен и по-умни ще бъде вашето бебе.
Почти от раждането на дете може да покаже големи карти с "бита информация". За да се научим да се чете, да се използва карти с думи. За преподаване на математика - карта, на която на фигурата се заменя със съответния брой точки. За енциклопедични знания - карти със снимки. Тази карта може да изобразява животно, насекомо или произведение на изкуството. Име на артикул е написано на гърба, то бебето е негово, а трябва да се чете. Подробностите (за Domani - информационен) обяснение, по-добре. Например, думите "голям слонска костенурка" е за предпочитане пред "костенурка".
Безспорно метода на Глен Доман е полезно и с подходящо обучение е ефективна, въпреки че, както при всяка техника, тази система има своите недостатъци. Но не веднага да се откаже от методиката, предложен от Доман. Не забравяйте правилото за "златната среда"? Това е просто нещо, което трябва да се отбележи, умело комбиниране на елементите на системата с други методи за ранно развитие, с разум, особено на името на детето си, както и начина ви на живот.
Начало система е добре, че детето се научи много информация с лекота, приятен начин за него, без насилие, заплахи и други подобни "образователни" излишни украшения. За развитието на творчески и изследователски способности на родителите винаги може да намери други начини.
Преди обучението трябва да се обърне внимание на няколко важни точки.
• Курсове за тази процедура ще изисква от родителите на определени сили и разходите - всъщност за дълго време ще трябва да произвеждат хиляди карти с точки, думи, снимки на животни, растения, различни позиции.
• Система за Доман детето е пасивен обект на изследване. Той седи, а майка ми го показа един, после още една серия от карти, които разказват добре определен набор от информация за всеки. Невъзможно е да диалог и сътрудничество за създаване с детето.
Няма нужда да се откаже от методите на традиционната "Баба". Нека детето ви да слушате най-много приказки, песни, стихотворения, и те не винаги е нужно да бъде придружен от снимки на мозъка бебето се научи да завърши изграждането на собствените си графика в текст. Това ще помогне да се развива речта на бебето, във времето, за да образуват функция тълкуване на текста. Не забравяйте за тези стари "razvivalkah" и традиционни детски стихчета, pestushki, пръстите игри.
Учените вярват, че човек не трябва да забравяме и за емоционалното и когнитивното развитие на детето, тъй като е невъзможно да се развива само един (в този случай визуално) компонент. "Фактът, че" е необходимо да се чувствам, докосване и оближе, това означава, че разглежда с всичките си сетива, а след това, с помощта на отношенията му с другите "факти", за да се определи мястото си в света.
• Доман сравнява човешкия мозък с компютър, е много добра, надарен с огромен склад за съхранение, но всички един и същ компютър, че за да бъде успешна, трябва да осигури добра база данни. Но детето - не на компютъра, и той се нуждае от повече от определено количество информация.
Така че, ако сте решили да започнете да учите детето по метода на Глен Доман, да слушате съветите на експерти и опитни родители.
• Не е необходимо да се спазват стриктно всички препоръки; не забравяйте да се съчетаят методически разработки у дома с други дейности и образователни игри.
• Фокусирайте се върху реакцията на бебето. Доман препоръчва много бързо показване карти, всяка от които не повече от 1-2 секунди. мозъка малко дете работи по различен начин, отколкото един възрастен и дете изглежда "снимана" на изображението, а след това спящи процеси на информацията. За децата на първо място - в началото на втората година от живота, това е наистина вярно. Но половина до две години хлапе себе си със сигурност ще ви даде да се разбере, че тази техника вече не е изпълнено. Най-вероятно тя ще започне да изберете албума си, дълго да гледа картините, да зададете въпроси. Слушайте вашите трохи, и ще разберете точно как да се справят с него. Доверете се на интуицията си, защото всеки готов техника - само схема, от която искате да изберете нещо, което изглежда полезно и необходимо е за вашето бебе.
• Никога не правя нещо, което не ми харесва и че си мислиш, че не ми харесва детето.
• Не се вземат на сериозно твърдение Доман, че единственото изискване на детето - да се знае, и безполезна игра - това е просто начин да се майка ", за да се отърва" на бебето. Психолозите отдавна доказаха, че играта е за детето - симулация на света, както и възможността за себеизразяване.
• Наваксване на метода на Доман, използвайте само това, което издържи. Във всеки случай, тя ще бъде по-добре от нищо.
• Основното нещо - опитайте, доколкото е възможно да се говори с детето си по всяка тема. Това е вашият успех.
• Дайте на детето си колкото се може повече начини за получаване на информация, която не се ограничават само до карти. Нека детето ще бъде на разположение на карти, книги, микроскоп, музикални инструменти и много други, които можете да си позволите. В средата, в която живее детето, трябва да се развива.
• Радвайте се на успеха на всяко от децата си, дори и най-малкия опит да се докаже, особено ако това е желанието Забелязали ли сте за първи път.
• Да се подобри себе си, никога не спира дотук, за отговори на въпроси на децата, заедно с детето ви да изглежда, за да е причина.
• Не претоварвайте дете с безполезна информация. За да се закриват абстрактни факти не "висят във въздуха", като заетостта е добре да се комбинират с любимата си книга. Така например, четене на български народни приказки, подготвят серия от карти с животни и растения, които са споменати, изображения на древни предмети от бита (чекръци, вретена, люлеещ се стол, сандали и така нататък. Г.). Ако бебето изисква безкрайно препрочитам "Д-р Дулитъл", че е време да го какво Африка кажа и да го покаже на картата, и смятам, че албума "Animals тропическите страни", които ще се срещнат на животните, които са били дезинфекцирани Aibolit изображение.
• Избягвайте да даде на детето си не е изолиран факти, и систематично организирана информация; Сервира се от различни ъгли, от различни гледни точки, осветяване на една и съща тема, а не само върху картите, но в игрите, плакати, книги и други предимства.
• Малките деца са много по-способни обучение от всеки друг е бил.
• Малките деца смятат, че най-прекрасния подарък за тях е вниманието, което плаща изцяло възрастни, особено мама и татко.
• Най-добрите учители са родителите.
• Могат да научи детето си абсолютно всичко, освен ако това знание е вярно, и въз основа на фактите, че те се познават.
• Не се направи "тест на знанието": изследване разкрива, само това, което не се усвоява.
• Учение - е игра, която приключи преди бебето е уморен.
ЗАБЕЛЕЖКИ опитни родители
Марина F. "Дъщеря ми се сгодява в Domani с 3 месеца. Започнахме с развитието на физическите способности. Чрез тези упражнения 3 месеца ходене с подкрепата и пълзи, да вземе детето е 4 месеца, той ходи - за 6.5 месеца. Нещо повече, това развитие само опоненти казват, че такива изследвания се твърди, че са вредни за гръбнака на детето. Трябва да кажа, че всички упражнения у дома за този период на развитие базирани на движението без натоварване на гръбначния стълб. Чрез тези упражнения и укрепва мускулите и сухожилията на гръбначния стълб. А на въпроса: "Защо едно дете на 3 месеца, за да пълзят или ходят в 6 месеца?" - аз не разбирам. Може би това би било логично да се предположи, че това е вредно за възпирам бебето и не му позволят да се движат? И ако детето може да ходи или пълзи, той получава възможност да откриват нови хоризонти за познаване на света. Най-малко, детето ми се зарадва.
Тук е основната причина, поради която "за" у дома. Повечето от тях не са подготвени за ученици до края на първи клас не са имали време да се научите проста сметка и математика, и тук е вторият клас - таблица за умножение. Материал сложно. Децата се опитват да разберат таблицата за умножение, а не наистина знаят сметката. И започва лавинообразен: детето не се е научил едно нещо - това е друго необходимо да се усвои. И така до окончателната оценка. А полиран до съвършенство основни познания за да помогне, а не да попречи на усвояването на учебния план. В живота на детето ще бъде по-лесно да се разбере, други прости и сложни неща. "