създаване на курсова мултимедиен електронен учебник - проектиране на база данни

Раздел 1.6 "Lab"

Раздел 1.7 "Практическа работа"

Раздел 1.9 "Разработчици"

2. Ръководство за работа

Най-важният въпрос за организиране на дистанционно обучение е създаването на електронни учебници и въвеждането им в учебния процес. Въпреки големия брой на обществено достъпни електронни учебници има необходимостта от създаване на образователна и методическа рамка, основана на работната програма на даден университет. Развитие следва да се основава на общи правила за създаването на електронни учебници, стандартизирането на тяхната структура, външен вид и съдържание.

Мултимедийни електронни учебни средства (MEOS) - този електронен помощ живот, включващ систематично представяне на курса, включително мултимедийни елементи, които са неразделна част от учебния материал.

Този урок е предназначен за студенти, изучаващи дисциплината "Проектиране бази данни". Това е много удобно и ефективно средство за обучение, тъй като тя съдържа всички необходими материали за изучаване на тази дисциплина. Тук са всички лекции, лабораторни и практическата работа.

1. Създаване на електронен учебник

1.1Struktura електронен учебник

За опростяване на процеса на създаване на електронен учебник стандартни рамки са разработени, които са файлове, в които искате да вмъкнете предварително създадени HTML-документи и / или в случай, че искате да промените някои параметри.

стандартните електронни учебници Касите са файловете, изброени в таблица 1.1.

Таблица 1.1 - Стандартни електронни учебници рамки

В първия кадър от страниците на електронни учебници. съдържа:

- най-горния ред, възприет в синя кутия, която определя информацията, която заявлението, че е открит е електронен учебник;

- като оставят празно място за лого настойнически връзки (вж. част 4).

име Frame. Тя съдържа наименованието на дисциплина в рамка в синя ивица. Намира се в горната част на екрана.

Меню рамка. Той съдържа връзки към ключови области на електронния учебник. Намира се в долната част на екрана.

Основната рамка. FRAM съчетава три и "име кадър", "Frame Меню" и файлът се създава HTML-документ. Информацията в третия кадър постоянно се променя в зависимост от избраната връзка от менюто File или от връзките в рамките на документа.

Файлът, съдържащ правилата за работа на учебника (извършва разпределението на различен цвят на линкове, когато движите мишката върху тях, съдържа размери и шрифт, стил за "името Frame" и "Frame менюто"). При липса на този файл ще се отвори в браузъра Frames не е правилна.

1.2Nachalnaya страница

Начало е създаден по стандартите. Той съдържа най-горния ред, което показва, че тя е електронен учебник; най-долния ред с връзка към началната страница на електронния учебник; както и идентифициране логото на учебника на.

Logo учебник е мултимедиен обект, създаден в MacromediaFlashMX среда.

Начало на електронния инструкцията е показано на Фигура 1.

Фигура 1 - Най началната страница на учебника

1.3 Начало

Начална страница съдържа името на рамката, където името на дисциплината; меню рамка, в които има линкове към основните раздели, файлът е създаден HTML-документ. Информацията в третия кадър постоянно се променя в зависимост от избраната връзка от менюто File или от връзките в рамките на документа.

Менюто съдържа връзки "За учебник", "лекции", "Lab", "Практическа работа", "тест", "Разработчици". раздела "Всичко за книгата" при отваряне на началната страница. Това е представено на фигура 2.

Фигура 2 - Начална страница на учебника

Раздел 1.4: "За електронен учебник"

Този раздел е показано на фигура 3.

Фигура 3 - Отдел "За книгата"

Част от това ръководство е показано на Фигура 4.

Фигура 4 - Категория "Лекции" електронен учебник

Раздел 1.5 "Lab"

Този раздел трябва да включва кратко описание на лабораторните упражнения и процедурата за тяхното изпълнение. За индивидуално представяне трябва да бъдат подадени най-малко 20 варианта на задачите за всеки лаборатория. Необходимо е да се опише формата за докладване за всяка лаборатория.

Този раздел предоставя линкове към всяка лаборатория. Лабораторните упражнения се поставят в отделни HTML-документи.

Раздел на електронния учебник е представена на фигура 5.

Фигура 5 - раздел "Lab"

1.6Razdel "практическа работа"

Този раздел трябва да съдържа кратко описание на практическата работа и реда за тяхното изпълнение. Той съдържа връзки към всяка практическа работа. Практически творби са поставени в отделни HTML-документи.

Част от този учебник е представена на фигура 6.

Фигура 6 - Разделът "Практическа работа"

Този раздел включва примерни задачи за изпитване за самостоятелно студенти.

Раздел на този учебник е представена на фигура 7.

Фигура 7 - раздел "Тест"

Раздел 1.9 "Разработчици"

Част от това ръководство е показано на Фигура 8.

Фигура 8 - раздел "Разработчиците"

Ръчно 2. Потребителят

За да започнете с този урок потребител просто пуснете файла «index.htm на задачите». Това отваря началната страница на електронния учебник. Да започнем изучаването на материала е необходимо да кликнете върху линка "Започни усвояването на учебния материал."

Работата започва с основния прозорец, където има различни справки.

Ако искате да видите информация за този електронен учебник, изберете раздела "Всичко за книгата".

Да започнем изучаването на теоретичната курса, изберете "Лекции" в раздела. Теоретичната Курсът се състои от 9 теми, всеки посветен специален раздел на дисциплината. Вие се интересувате от избора на хипервръзка, можете да намерите един или друг раздел (Фигура 9).

Фигура 9 - връзки към различни секции

Фигура 10 - лекция материал

Фигура 11 - Бутони за бързо навигация

изберете един от разделите "Lab" или "практическа работа", за да направи преглед на материала в лабораторията и практическа работа. Тук ще намерите всички данни, които искате за конкретна лаборатория или практическа работа.

За по-доброто разбиране на материала в този урок са примерни тестови единици, които можете да видите, като изберете раздела "Тест".

С избирането на раздела "Разработчици", можете да видите информация за създателите на този урок.

Този мултимедиен електронен учебник "Database Design", разработен в рамките на тази работа е в сила и днес, тъй като много потребители се нуждаят, за да автоматизирате прости и бързи средства за обучение.

При създаването на този урок, аз не само ще увеличи познанията си върху създаването на електронни учебници, но също така се научих как да се развиват различни анимация с мултимедийни елементи, а след това да ги приложат в самия учебник.

Проектиран учебник последователно изпълнява функцията си, което го прави приложим към много области. Но сега задачата е да се направи ръчно още по-съвършен и по-напреднали.

Благодарение на създателите на сайта! Починете си, студент се забавляваме: Имаше един студент, аз отидох в университета само за столовата. Сега учи там. Мотивацията не е променена. Между другото, анекдот е взета от chatanekdotov.ru