Свързани статия театрална дейност като средство за развитие на детето личност, изтегляне

Театрална дейност като средство за развитие на детето

Театър педагогика дава израз на детето в една творческа и производствени дейности. В нея арсенал използва активно и безпроблемно интегрирани методи и техники и с тенденция към детската игра, както и на театъра в същото време, че детството най-близо природата - творчество, фантазия, еманципация, откритост, яркостта, оригиналност.

Модерен театър педагогика системен и всеобхватен подход към образованието на индивида, така че в процеса на условия за развитие:

1. познавателни способности. Различни теми, яркостта на теми, жанрове богатство от произведения на изкуството, изображения и яркостта на заобикалящата ни действителност е ефективно средство за разширяване на знанията и запознаване със световния и природни феномени.

3. реч. В процеса на театрална дейност е обогатен и активиране на лексиката, подобряване на монолог и диалог реч, граматични форми, работи чрез "външни аспекти на словото." Деца, които работят по текста на едно произведение на изкуството, абсорбират пробата, един вид стандарт на правилното произношение и да се научат да изчистите, ясни, ясно да изложа своята мисъл, запознати с начините за художествено изразяване.

5. памет. Запаметяването монолози и диалози на героите, описания на природни явления добре трениран паметта с произволен достъп. И постепенно се увеличава обема си.

7. естетически вкус. А цветен дизайн спектакъл, подготовка на комплекти, костюми допринесат за развитието на чувство за красота.

8. емоции. Театърът е много мощен ефект върху емоционалното и сензорна развитие на детето. Яркостта на изображения, емоции и чувства на прехвърлянето на героите на опит не може да остане безразличен към душата на детето. С участието си в състава, децата се научават да предадат най-различни емоции и чувства.

Така че, театрална дейност може успешно да разреши много образователни, образователни, развитието, психологически проблем. По този начин, образователна задача е сложна, защото тя цялата гама от възможности на отделните интегрира и намира израз в най-различни видове творческа дейност на децата:

1) словесно творчество - деца се променят текста на едно произведение на изкуството, съставят нова история;
2) в графичен дейност и техническа симулация - подготовка на набори, костюми, атрибути;
3) в музикално образование - песни пее;
4) в хореографията - експресията на емоции, чувства чрез движение, пластмаса;
5) в играта.

Театрална дейност носи радост и щастие на децата, е ефективно средство за личностно развитие и създаване на благоприятна психологическа среда.

  1. Какво ви хареса / не харесвам за шоуто?
  2. Какво се помни?
  3. Какво е най-поразителното (интензивен, страшно, интересно) време?
  4. Кой от героите ви направи най-голям интерес? Защо? На един от актьорите бихте искали да се харесва?

Постепенно разбиране на детето на изкуството се произвежда, специфичен "театър възприятие" въз основа на диалог "на живо актьор" и зрителя.

За да театрални дейности ефективно решаване на образователни проблеми в неговата организация е важно да се отчете, че поведението на пиесата се предшества от жизнения цикъл на подготвителните класове:

  1. Познаването на историята и нейните герои.
  2. Адаптиране на готовия драма или проза текст за създаването на семейство театър, като се вземат предвид възрастта и индивидуалните особености на децата.
  3. Подготовка дете за насочване и действа изпълнение драматично материал.
  4. Самата-драматизация игра, изпълнение шоу. Презентацията може да поканите близки и приятели на семейството.

Организиран така театрална дейност е ефективно средство за развитие на личността на детето, себеизразяване и себеактуализация. В допълнение, децата подобрени организационни, комуникативни умения, форми и видове комуникация, да добавите до взаимоотношения с всички членове на семейството.

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

В статията се описва видовете кукли което работи като учител в класната стая. Кукли проектирани и произведени учители roitelyami, те са посредници vobschenii с деца с увреждания. Специално място кукли.

Допълнителна образование, като средство за развитие на детето с увреждания.

Тази статия дава насоки за необходимостта от включване на ученици със специални образователни потребности в различни видове извънкласни дейности.

Труда образование в дома за деца като средство за развитие на детето.

Тук е система от организация на труда образование в условията на детския дом, по примера на 2gruppy GKOU PO dom№3 деца.

Дизайн дейност като средство за развитие на личността на студентите Коломна Политехническия колеж

Дизайн дейност като средство за развитие на личността на студентите Коломна Политехническия колеж.

Театрална дейност като средство за разработване на обща култура на ученика

Театрални дейности в училище - образователни студентите основите зрител култура, развитие на уменията на театрална и извършващ дейност.

"Проект и изследователски дейности, като средство за развитие на личността на учениците"

Всеки от нас многократно е мислил за въпроса: какво трябва да се направи, за да ми като учител, за да се подобри процеса на обучение и образование Какво ефективни форми, методи и технологии ще доведат до povy.

Разработен vospitateliShevatsuk N.YuZorina SV по проект: ". Театрална дейност като средство за развитие на творческите способности на децата"