Спецификата на психологически и педагогически подход към управлението на

Недостатъци на първия добре познат 70-годишен опит на социалистическия период в историята на страната ни. Опитите да се използва по-либерален вид контрол - периода на реформи 90 години - показа му psevdogumanitarnost и psevdodemokratichnost: хората действат почти неконтролируемо, свободата на мнозина възприемат като всепозволеност, са разработили индивидуализъм, безотговорност и авантюризъм, престъпност, се свлече жизнения стандарт и морал в обществото, страна дойде опустошение.

Реалността на тези фактори и тяхното въздействие изискват управителният води системна психологическа и педагогическа работа по организационно управление на поръчки, в това число: - професионална и психологическа и педагогическа подбор при наемане на работа, поставяне и популяризиране на конкретен управленски позиции; - организационното обучение и образование, което предполага познаване на всеки задължения на служителите, права, отговорности; - възпитателната работа - индивидуално, в групи, както и с помощта на колективните екипа, който предвижда сближаване, работещи настроение, упорита работа, взаимна подкрепа; - професионално обучение, непрекъснато подобряване на професионализма на служителите; - привличане на служителите си да участват в управлението на живота и дейността на организацията, която подобрява своите задачи. 4. ЕФЕКТ НА ЛИЧНОСТТА НА лицето на удар на главата главата обективно определени позицията си в отбора.

Служителите и гражданите внимателно, дори педантично гледали. Буквално всичко в неговата личност и поведение, се оценяват, намира конкретен психологическа и педагогическа отговор: неговите свойства и качества, свързани с вземането на решения, дори и изражението на лицето, на речта, поведение, решения, поза, той посреща и шейкове ръката и така нататък.

Всичко това малко по малко навлиза в психологията и образованието на хората, а не излива само по отношение на главата, неговите заповеди, но и в цялото поведение на организацията.

Разумно специално внимание на най-доброто, на техните личностни силни страни и страни да упражняват по-често и да се въздържат, за да се намали до минимум проявата на слабите, отрицателен. Никога не пропускайте възможност да се правят неща, които са оценени от служителите: да защитава са в беда, да помогне на семейството, не пропускайте да се отбележи годишнината на някого, за да изразят уважение към ветераните, а не да се подмине.