Soul трябва да работи "(от една история в
Начало / Български език и литература / "Душата трябва да работи" (от една история от VP Astaf'eva "Яша - лосове") Vorotnikova Олга Grigorevna, MBOU училище №7, учител по български език и литература в Нижни Новгород Sebeldina Наталия Николаевна MBOU училище №7, биология учител на Нижни Новгород
Интегриран урок литература и биология в 8-ми клас
"Душата трябва да работи"
от една история от VP Astafieva
Анализ педагогическа ситуация
Уроците са преподавател по литература OG Neck и учител по биология NN Sebel'din 8 "Б" клас. Клас е един от най-добрите сред всички осми клас и има стабилна положителна мотивация за учене. В клас много момчета, които са съвестен нагласа да учат, показва повишен интерес към нови знания и да участва активно в работата в класната стая.
Изборът на цели и задачи на урока
Образователни цели: образование и морални принципи на човешките взаимоотношения и природата, така съвестно отношение към задълженията си, положително отношение към знанието, образованието дисциплина.
Образователни цели: развитие на речта на учениците, формирането на способността да се прилагат тези знания на практика, за да постави проблема, хипотези, оценка на резултата.
Обосновка на избора на системи за обучение и форми на заетост
Като система за обучение, използван критично мислене, технологично развитие, по-специално приемането на "Сдружението". Като тренировка с помощта на интегриран урок - "диалог. - клуб" Тя черпи дълбочина и новост на възприятието материал, способността да се идентифицират Индивидуалната и интердисциплинарни връзки, изучаване на предмета или явлението от различни гледни точки.
Техники и методи, използвани от учителя
Темата и мотото на дъската.
"Не позволявайте на вашата душа се мързелив"
Празен и страшно
Вашият свят става. "
I. 1) Какво асоциации, когато четете теми? Какво може да се говори?
2) Какво прави асоциации епиграф?
II. Встъпителни думи от учителя на литературата върху моралните проблеми на строителните работи. Често в тези работи, идеята е разкрито в сравнението между човека и природата.