смъртта на родителите

В нашата култура подценяваме мъка на децата: "Най-малкото, което той осъзнава забравя скоро Да там той вече е смях ..." Ако детето загубил родителите си в ранните години от живота, изглежда, че той не е наясно с факта на загубата. Веднъж бях поразен от мисълта, че е бил на детски психолог Мария Kapilina: "Смята се, че най-лошото нещо, което може да се случи на един човек - загуба на детето действително загуба на родител на дете е много по-зле Дори и най-любимото дете - това е просто .. част от нашия живот, а родителят за малко дете - целия си свят ". И за бебето да 7-8 години няма разлика по принцип, родителите му са умрели или са ги отнеме.

Детска мъка не може да гледа навън като планински възрастен. Той се прикрива като един вид "странно" поведение, а понякога и под giperposlushnostyu и "дясно". Припомнете си прекрасния филм "Stepmom", където героинята Татяна Doronina помага приемна дъщеря Света преживее смъртта на майка си. Доронин играе жена на невероятна психическа чувствителност, която, ако не разбирате, не се колебайте, какво се случва с детето, и работи много точно и правилно. Но всичко останало, включително и собствения си баща, Светлината изглежда е просто една "ненормално", "неблагодарен".

Ако едно момиче е ридаейки часове портрет на майка си, което показва, че тя е траур, това ще бъде разбрано и съжалява. Но тя сдържан, послушен, просто си мълчи и нищо доволен. Тя избягва връстници забавление, но готови да помогнат грижа за бебето, прави нещо из къщата. Нищо не иска, без значение какво не се оплаква, опитвайки се да остане един, часовникът преминава през нещо в чантата си. Само опит на майка снимката прави лек изблик на чувства. Това отнема една година, преди детето започва да показва до нещо интересно, отворен за нови приложения. Аз не знам кой се препоръчват създателите на филма, но картината на детската мъка тя показва много точно.

Нека да погледнем какво се случва през очите на едно дете. Светлина живееше сам с майка си е много затворен, други близки, че не. Мама умира внезапно, без обяснение, без да са подготвени дъщеря за това, което ще се случи по-нататък. Светлината Исках да остана в дома му, с познати съседи, но непознати идват и вземат на друго място, в чужда къща, пренаселено, шумно, с малки деца, пълен с непознати. Нещо, което искат от нея, я дразни, предложи да се измери някои неща, сложи ръцете си в производството на играчки, кажи нещо весело глас попита дали тя харесва. Едно дете е в състояние на шок. Световната срина. Light загубил веднъж и майки, както и къщата, както и обичайните неща и начин на живот, както и на околната среда. Не може да се устои, които не могат да попитам нещо, то изглежда, че е иманентно "замръзва". Опитвайки се да се запази непокътнат нещо - поне вътре, той прекъсва външните контакти: отговори в едносрични думи, не търси в очите му, никога не започнете разговор от една страна, се опитва да се скрие в някой ъгъл, седи все още, да стане като незабележим, колкото е възможно.

Когато човек има загуба, неговият свят се промени необратимо, всичко идва в състояние на хаос. Това отнема време, за да възстанови своя свят, нещо, което да замени нещо възстанови нещо на мястото си. Това е процес на траур. Горко - това не е просто чувство, една планина - това е голяма работа. Тя изисква всички духовни сили на човека. Не случайно в много култури траур трябва да съдържа отказ от ежедневните задължения, от ненужни комуникация, способността да се отвърне от всичко и да се съсредоточи върху вашия опит. Взели сме един човек траур за отвличане, за да се въртят по всякакъв начин да го оставим да се знае, че той "бързо се стигна до всичко това."

Едно дете изпитва мъка, често става по-оттеглена, мълчи, по-тежки случаи дори се предлага мълчаливост - пълна загуба на говор в нервната система (историята е често срещано явление в киното и литературата, може да си припомни филма "Патриотът" и книгата "Две Captains") , Самият детето може да не е наясно с тяхното състояние се дължи на загубата. Той често се оплаква, че е бил "отегчен", но предложи нещо да направите, да отговорят на "нежеланието". Най-предпочитаната компания са малки деца (все още не знаят как да се каже) за него, много стари хора, домашни любимци. Тяхното предимство е, че те не се "придържат", но в същото време елиминира самотата, с тях може просто да седят там, да се докоснат, да прави любов, без риск от нахлуване в тяхното лично свят. Във филма на Light готов да се люлее в продължение на часове в инвалидна количка по-млади момичета, което води до слухове съседи.

Често децата са в състояние да изпълняват часа скръб монотонен действие - играчките са подредени в редици, са изложени на кутии за моливи или бутони. Те са готови да се споразумеят за най-рутинната работа, като пилинг картофи (тя просто прави светлината във филма). Друга любима си е тяхна работа - да изтегли около въжето и конец, ликвидация краката на мебелите, свързващи различни теми. Така те се опитват да бъдат "свързани" дрипав нишка на живота си, за да помогне на вътрешния процес на установяване на реда и преодоляване на хаоса.

Постепенно слезе от сцената на шок, детето може да се справи с новите аспекти на скръб. Един от тях е - гняв. Възрастните също са ядосани след загубата, разгневени от лекари, които са направили всичко необходимо, за себе си, че тя не е предоставена, не спаси, съдбата на повечето от миналото - защо не е внимателен, защо не се лекува, защо да не се мисли за нас. Детето, за да признае пред себе си, че той е ядосан на родителите си, които са напуснали, много страшно. Тази функция на ума на детето - детето все още не е напълно наясно с границите между личността и усещането за различните хора. Хлапето да стесните очи със заплахата: "Аз ще ви всичко тъмно направи!".

А дете на възраст над сигурен дали той ще бъде ядосан на майка си, тя веднага намира и след това "със сигурност няма да дойде."

Друг компонент на болезнен процес на скръб - чувство за вина. Във връзка с това децата са много по-уязвими от възрастните, поради особеностите на мислене, които ние просто обсъждани. За детето, всичко, което се случва около него се дължи на него. "Ако майката вече не е с мен е. - Това се дължи на факта, че съм лоша майка имат добри деца не умират." "Взех родителите ми, защото аз функционирало неправилно. Ако слушам папата не би трябвало да ме бият, а полицията няма да дойде при нас." "Ако не бях попитал съседите да се яде, никой не щеше да знае, че майка му е за пиене, а аз нямаше да се отнеме." Изводът от всички тези ситуации, детето се правят същото: "Сега ми майка (баща) е лошо, те са там сам, без храна (в полицейския участък, болница), те боли, и аз съм тук, в добри условия, яде бонбони, че съм истински предател.". Това е особено много опитни деца, които от ранна възраст, извършени покровителстват, родителски грижи, и се смятат за отговорни за възрастните.

Едно дете жертва на насилие от страна на родителите си, е в най-тежко положение. Той е ядосан на тях - не може да се сърди, защото за тях, което изпитваше болка и страх. Но веднага след вълна от гняв идва болезнена вълна от вина и страх, че сега те са загубени завинаги - заради него. В резултат на това детето е в състояние на прекомерен стрес, той показва признаци на autoaggression - гняв, насочен към себе си.

Той може, преди кръвта прищипване и надраскване себе си, в ноктите корен дъвчете, ви дръпнат косата, или "случайно" всеки ден, за да получите натъртвания, изгаряния, порязвания; тийнейджъри, може сериозно да мислят за самоубийство. Тези деца имат нужда от дълга рехабилитация и професионална психологическа помощ, но дори и след дълги последици за вредата й се усеща.

Изблици на раздразнение могат да се редуват с периоди на "коректност", почти плашещо послушание. Детето изведнъж започва да се сложи внимателно нещата си, той сяда да си напишат домашното, наречена помага около къщата, и т.н. Той се надява, ако магически "оправи", за да се превърне в "добро дете, който има всичко добре." Между другото, заради това, персоналът на детските домове не предупреждават приемни родители, че детето е "трудно". Само в сиропиталището се държеше по-тиха вода под тревата, надявайки се да "донесе всичко обратно, както е било." И единственото устройство в ново семейство накрая унищожава своята надежда, че тук и проявяват всички "трудностите" в поведението, многократно усилен стрес.

Друг вариант е "магическо поведение" - едно дете умишлено прави позицията му като възможен ужасно. Той или чудовищен поведение, с което на главата си всички възможни санкции, или тежко болни (веднъж на всички хронични заболявания, които той някога е бил, поставяне на нов чифт от тях). Защо? Тъй като родителите на детето са били ангажирани в два случая: когато той е много непорядъчния и трябваше да бъде наказан, или много болен. Възпроизвеждането на тези ситуации, детето се надява, че майка (баща), "осъзнава, че всичко е абсолютно лошо, и най-накрая дойде." Защото, от гледна точка на детето на родителят е всемогъщ, а ако не се появи, това не е така, защото той не може, а защото той не е счел за необходимо.

стъпка изгаряне работа обикновено е пълно изтощение. На предишния опит прекараха толкова много енергия, че всички сетива са притъпени, детето спира да се опитва по някакъв начин да се върне изгубена. Той става апатичен, апатичен, това няма значение какво сили не са налице, очевидно намалява способността да се учи, че не разполага с енергията да се концентрира, за да се чувстват интерес да се опита. Може да дойде на регресия, т.е. да се върнете към по-ранна възраст. Сякаш детето е забравил как се прави това в продължение на дълъг период от време може да - спретнато облечен, да се храни сам, за решаване на проблемите. Неговите игри са много примитивни, че е лесно да се откажат от по-малката трудност, често не могат да довърши работата си. Той предпочита тъмни тонове в чертежите, в дрехите, лицето му сякаш се губят изражения на лицето.

В същото време децата имат невероятна издръжливост и способност да се адаптират, така че тяхната скръб не трае завинаги, както при възрастни. Периоди на траур обикновено се заменят лумена, когато едно дете, сякаш нищо не се е случило, да се забавляват, да играе, да гледате любимите си анимационни филми. Децата обичат да се паузи в скръб, справяне с тях "на парчета". Тя дава извинение за възрастни до извода, че "той е забравил всичко." Но опитът от мъка след кратка почивка отново, понякога в нов облик, новият "Маската": покорство или протеста, болест или скука.

Нека си припомним отново филма "Stepmom". героиня Doroninoj The инстинктивно избра тактиката на правилните помогнат на детето. Тя не се опита да досаждам, но е близо. Тя си пое светлина да се сърдя с бебе и прости битови въпроси. Тя открито призна правото й да скърби за майка си, защита срещу посегателство върху паметта й, помогна да се възстанови и да се увеличи портрета на майка си. Тя е създадена за спокойствие и комфорт на детето, нито се настоява просто предлагане на малка радост кукла моливи. Тя постепенно стана ясно, че животът не е свършила, че момичето има баща, има ново семейство да бъдем приятели, бъдеще. Разбира се, "мащеха" не беше лесно. Ако тя е имал възможност да се консултират с психолог, те я посъветвал да се вземат от Света вкъщи повече неща, свързани с майка си, да попитам бивши съседи понякога пишат писма до момичето, да обръщат повече внимание на сина си, не очаквах от лечението на момичето, "мама", и най-важното - Няма съмнение Света "нормалност", а не да се притеснявате толкова много, но само за да й помогне, и търпеливо изчака момичето да се справят с мъката. Но всичко приключи толкова добре.

Дете, което е загубил семейството си от другите се нуждаят преди всичко грижовна, търпение и гладка подкрепа.

Като цяло, опитът на скръб продължава от шест месеца до две години. Това е колко време обикновено се изразходва за юридическите формалности за определянето на статута на детето, лишаване от родителски права, изборът на ново семейство. Това е много често детето постъпва в приемното семейство и новото училище е само един от етапите на скръб. Новото семейство има за цел да му помогне да се справят със загубата, приемни родители, че дори и обучени на специално обучение. Не е случайно, нашите британски колеги дори го нарече патронаж (те - fosterovskih). Учителските експерти в загубата " Но семейството усилия могат да бъдат отменени от неразумни, а понякога и враждебни действия на другите (както почти не се случи във филма). Важно е, че всички, които участват в съдбата на хората на детето разбира, че много от характеристиките на поведението му, и най-вече намаляване на желанието и способността да се учи, той се обяснява опита на загуба. Така че преди да се направят изводи за неговите "когнитивни увреждания" "неуправляеми", "аномалия" трябва да се вземат предвид обстоятелствата на живота си.