Слънцето - интегриран подход за създаването на здравни пространство srtsn

Malgina Елена Николаевна

В своята работа, специалистите се основават на следните принципи за функциониране на здравната пространство SRTSN:

1) за външна откритост.

2) Вътрешна откритост.

3) Работата в екип.

Отличителни черти на работата в екип:

  • обща визия на детето и семейството;
  • координиране на действията на членовете на екипа;
  • допълване на членовете на функциите и ролите на екипа;
  • присъствието на един план за действие;
  • Членовете на групата на екипа, отговорен за обратна връзка;
  • възможност за бързо реагирате на ситуация, в която се оказа едно дете;
  • променливост в разработването и изпълнението на здравните енергоспестяващи технологии.

4) създаване на единен zdorovesberegayushem terpevticheskih пространство среди.

Терапевтична среда - обект на околната среда, т.е. стая, която, в съответствие със задачите, пълни с оборудване. Тя е представена: медицинско оборудване, сюжетни-образни играчки, музикални и театрални подпори, физическа инвентаризация, обемисти предмети (мека мебел, детски столове и Ly, меки геометрични модули и т.н.) и други.

Zdorovesberegajushchie пространство се състои от следните основни звена:

Всеки профил блок zdorovesberegajushchego пространство има терапевтична среда:

Подобряване ориентация цялата организация има функция на детето в Центъра. Здравни технологии изискват набор от педагогически, психологически и медицински ефекти, насочени към защита и насърчаване на здравето на образуването на стойност отношение към здравето. Не всеки един уникален здравните технологии. Zdorovesberezheniya може да действа като една от целите на образователните и рехабилитационните процес. Само чрез интегриран подход към отглеждането на децата може да бъде решен проблемът с формиране и укрепване на тяхното здраве.

1. медицинско направление на здравната дейност се състои в извършването на:

  • организационна работа
  • терапевтични и превантивни работа
  • противоепидемичния работа
  • здравно образование с персонала и децата

2. Психологически посока.

Център за дейността психолог фокусира върху корекция, реставрация и опазване на психичното здраве на децата и тяхната оптимална социализация и адаптация в обществото. Психолог основава дейността си на следните области:

3. ориентация дейности здравето педагогическа.

  • Организация местообитания. Zdorovesberezheniya от основно значение за ученици в центъра е да се създаде една нова среда, различна от тази, която е все още дете. Това се постига не богата среда, както и за създаването на условия за детето си да се чувстват комфортно, а не тясната и би имал възможност да отговори на техните интереси.
  • мерки за защита на правата и интересите на малолетни и непълнолетни лица.