Събитие на формирането на умения за сътрудничество и социална компетентност при деца среден

Задачи.
  1. Да насърчи способността да си сътрудничат помежду си.
  2. Насърчете децата да избират забавно дейност и създаване на "продукти" на дейността.
  3. Засилване на знанията и уменията на децата, насърчаване на използването на самостоятелна работа от известните методи за производствена дейност.
  4. Разработване на способността да се демонстрира постиженията си пред другите деца. Отглеждайте самочувствие, желанието да бъде независим и специалистите.

Материали и оборудване: геометрични фигури, за да произвеждат снежен човек; снежен човек играчка с механизъм; материали за детско творчество: за моделиране на глина, рисуване моливи и бои, карти, за да режат с ножици; мозайка; Дървени дизайнер "архитект" и Kinder играчки.

Изправете момчета в кръг и се държат за ръка, че ще играят. Повторете с мен.

Ние държим за ръце
И ние стоим в един и същи кръг!
Заедно, ние сме голяма сила!
Ние можем да бъдем малко! (Учител клека).
Може и още! (Hands повдига нагоре.)
Отличен!

2. Ситуационен разговор.

Нека да седнат на столовете в кръг.

- Кажи ми, момчета, това, което децата нарече велик? (Mentor може да даде проба от началото на фразата: "Започнете да се отговори, така че може още да се наричат ​​деца ...." Децата повтарят фразата и в крайна сметка казва ..)

- Има в нашата група са големите деца? Разбира се, че има. И, момчета, големите деца са в състояние да помежду си, за да играят заедно, да се преговаря, за да се получи един до друг, за да участват в самостоятелно и интересни неща заедно, за да се направи едно нещо.

Днес, аз предлагам да се покаже на всички, които дойдоха да ни посетите, което ние сме големи, какво и как ние сме в състояние да направи. Съгласни ли сте?

3. Упражнение "Направи снежен човек"

Отчет за задачата на обучение. Създаване на мотивация.

Вижте, момчета, тук различни геометрични фигури. (Mentor показва деца, лежащи на една маса бели кръгове големи, средни, малки, сини трапец, малка оранжева триъгълник, силуети на клонове кафяв цвят, две черни кръгове, а също и в зависимост от броя на децата, може да бъде тесен кръг -., Бътън, овално - за крака. присъствието на различни части трябва да съответства на броя на децата.) мисля, че това може да се направи някого. Познайте кой? (Детски отговори.)

Разбира се, вие можете лесно да предполагам, защото миналата седмица, като всеки един от нас, боядисани и изваяни снежен човек си. И днес аз искам да ви предложи, колкото момчетата, всички заедно да се сложи снежен човек от тези подробности.

Нека да направим както е казано вас.

Ръководство задача

- Така че, откъде да започнем ... Арина? (По-долу ще се постави най-големия кръг.)

- Кой има най-голям кръг, момчета? (Полин).

- Куфар Полин-големият кръг надолу.

- Какво да се прави по-нататък ... Дейвид? (Определете малък кръг).

- Кой има, момчета? (Св).

- Къде си сложиш Light Circle? (В голям кръг.)

- Сега това, което правя ... Кейт? (Поставете малък кръг.)

- Какво да се прави по-нататък ... Ярослав? (Поставете малки кръгове за очи и триъгълник вместо на носа, като че ли един морков.)

- Това, което липсва на лицето? (Не кухина).

- Как мога да направя устата ми? (Равен маркер).

- Кой иска да направи това? Моля Wick направи устата. (Child равенства.)

- Къде да поставите силуети на клонове, които имат .... Полин? (От двете страни на средната окръжност).

- Така се стигна до разпространение снежен човек Саша? (Не, че не разполага с капачки.)

- Кол, където можете да поставите вашата фигура? (Точки на учителя да трапец.) (Сложете на главата си като кофа вместо шапка.) И т.н.

4.Syurprizny момент (поява снежен играчка).

Знаеш ли, момчета, когато хората правят нещо заедно, се случват чудеса. И сега, също се случва магията. Искаш ли да го видя?

След това затворете очите си. (Учител излиза от кутията за играчки и премахва снежен човек хартия В същото време изрича думите :. "Едно, две, три, които виждате.")

Вижте, момчета, вместо да ни хартия се появи снежен човек играчка снежен човек. Харесва ли ти? Почувствайте го. (Учителят дава възможност за всяко дете да направи осезаемо действие:. Пипат, докосване, потупване снежен човек)

Позволете ми да ви кажа една тайна! Този снежен човек не е обикновен. Той знае как да бъдете щастливи. И когато той е щастлив искри забавно. Това е всичко. (Учител неусетно механизъм включва играчки.)

5. производствени дейности детските интереси.

Отчет за задачата на обучение. Създаване на мотивация

Моля, снежни човеци много лесно. Просто трябва да му покажа това, което можете да направите: да се направи снимка, или да я изрежете пощенски картички да се изгради нещо от блокове, поставени мозайка или слепи занаяти. Прави каквото искаш.

Момчета, вие бихте искали още веднъж да се види как се забавляват искри снежен човек? Тогава ела с мен. (Възпитател носи деца до масата, на която определени материали и оборудване за производствени дейности в първата таблица -. Рисунката, втората таблица за моделиране, трета маса -. За да се режат, четвърти за изграждане приготвя всяка маса трябва да предвиди средства за трите си деца. но учителят, че един и същ вид дейност може да избере по-голям брой деца, а след това трябва да се добави бързо оборудването. за да не се претрупва на работно място децата, той може да бъде поставен върху най-горния рафт на шкафа или otkrytog на рафта над нивото на главата на детето, седнал на масата.)

Изберете някои интересна работа за една от тези маси и нищо Fashion един, обособяването, боя, Construct, или лежеше мозайка. Когато приключите, поставете вашата работа по тази таблица за да го видят и снежен човек и деца, както и на нашите гости това, което умело. Фактът, че не е необходимо да донесе skonstruiruete. Ние самите ние дойде да види работата.

Можете да работите по един или с някой друг заедно. Ако работим заедно, дават един на друг и да преговаря.

Вземи да работят. (Деца се дава възможност да действат по собствена към тези деца, които избират да работят заедно, трябва да споделите с нас. "Първо, решете заедно какво ще правите, а след това се споразумеят за кой какво ще направи.")

Самостоятелна работа на децата

Ако децата няма да завършат работата по същото време, ние предлагаме да се премахне работните места. И когато повечето деца свободен да играе една игра на "Радио" <Приложение 1>, в очакване на останалите деца. Играта ще помогне на преместването на фокуса, но не и разсеяни, и с изключение на важен заключителната част на събитието.

Оценка и мониторинг

Браво момчета, които сте направили себе си днес, така различна и красива работа. Нека да направим шоуто.

Вижте, момчета, на снежен човек, независимо дали той се интересува от нашата работа? (Снежен искри).

Уважаеми родители! Предлагаме ви един чудесен начин да се даде възможност на детето да се чувства чувство на гордост в техните малки стъпки по пътя към зрелостта. Пазете списък с постижения у дома.

Свързани новини:

информация