санитарните изисквания за офис история - Документи - история и социални науки

2.11. кабинет на историята
2.11.1. Хигиенни изисквания

2.11.1.1. Естествено и изкуствено осветление офис следва да се предоставя в съответствие с парченце-23-05-95. "Естествено и изкуствено осветление."

2.11.1.2. Ориентация на прозорците на класните стаи трябва да бъде на юг, изток или югоизток страна на хоризонта.

2.11.1.3. Стаята трябва да е страничен мигач ляв. Когато се изисква двустранно светлина в дълбочина на осветително устройство на повече от 6 m ръка стая кабинет, височината на който трябва да бъде най-малко 2.2 m над пода.

2.11.1.4. Забранено е да се претрупва капандури (вътре и извън) оборудването или други предмети. Svetoproemy кабинет трябва да бъде оборудвана с регулируеми засенчващи устройства като щори, щори от плат ярки цветове, съчетани с цвета на стените и мебелите.

2.11.1.5. За изкуствено осветление, използват флуоресцентни видове лампи LS002h40, LP028H40, LP002-2H40, LP034-4h36, DSP 5-2H40. Лампи трябва да бъдат монтирани по протежение на лабораторията в две линии (успоредни на Windows). Необходимо да се осигурят отделни (редовете) включването на тела.

Дъска за писане следва да бъдат обхванати от два монтирани успоредно на огледални лампи тип LPO-30-40-122 (125) ( "kososvet"). Осветителни тела трябва да са разположени над горния ръб на дъската до 0 м 3 и 0.6 m към предната част на степента на борда.

2.11.1.6. Най-ниските работни места за слабо осветление, за учители и за ученици под изкуствена светлина трябва да бъде най-малко 300 лукса на дъската - 500 лукса.

2.11.1.7. Покритие на стаята, в зависимост от ориентацията трябва да се извършва в топли или студени тонове слабо насищане; Стаите са с южно изложение са боядисани в хладни тонове (гама синьо, сиво, зелено), а на север - в топли тонове (гама жълто, розово). Не препоръчваме живопис в бели, тъмни и контрастни цветове (кафяво, светло синьо, лилаво, черно, червено, магента).

2.11.1.8. Подовете трябва да бъдат без пукнатини и имат летва покритие на линолеум или паркет изолиран начин.

2.11.1.9. Стените трябва да са гладки, които им позволяват да бъде мокро почистване.

Дограма са боядисани в бяло.

Коефициентът на отражение на светлината стена трябва да е между 0.5-0.6, 0.7-0.8, таван, под, 0.3-0.5.

2.11.1.10. Лаборатория и laborantskoe стая трябва да бъдат снабдени с отопление и вентилационна система по такъв начин, че температурата в помещенията се поддържа между 18-21 градуса по Целзий; влажност трябва да бъде в рамките на 55 40-60.

2.11.1.11. Естествената вентилация трябва да се осъществява чрез използване на отвори, хоризонтални елементи с площ не по-малко от 1/50 от подово пространство и осигуряват тройна обмен на въздуха. Хоризонтали и вентилационни отвори трябва да бъдат снабдени с подходящо за отваряне и затваряне устройства.

2.11.1.12. шкаф Захранване трябва да бъде направено в съответствие с ГОСТ 28139-89 и RB.

2.11.2. Изисквания за мебели комплект

2.11.2.1. Кабинет по история трябва да има набор от специализирани мебели за:

- Учителите, работещи организация на пространството;

- организацията на работното място на студентите;

- рационално разпределение на съхранение ресурси и обучение;

- организиране на използването на оборудването.

2.11.2.2. Мебели за учители, работещи космическа организация включва маса за учители с място за шрайбпроектор (таблица с вдлъбнатина или специализиран кабинет), стол и черна дъска.

2.1.2.3. Мебели за организиране на работни места на студентите включва двойно студентски бюра различни групи на растеж (М Н 4,5,6) с цветен код, пълна със столове, едни и същи групи растеж.

2.1.2.5. поставяне и съхраняване на оборудване за обучение Обзавеждане включва комбиниран шкаф се състои от следните раздели (ГОСТ 18666-95):

- дъното (с капачка) с слепи врати - 2-6 бр.;

- горна (инсталирани на дъното) с остъклени врати - 2-6 парчета.

- горна (набор на остъкляването) с слепи врати - 2-6 бр.

2.11.2.5. За съхранение на карти, снимки и таблици трябва да се осигури кутии, предназначени да осигурят свободен достъп до ползи.

2.11.2.6. За съхранение и монтаж в позицията на проекцията и акустично оборудване се използват специални базови шкафове или маси, подвижни колички.

2.11.3. Изискванията за оборудване на офис оборудване и арматура

2.11.3.2. За да свържете прожекционна техника и други технически средства за обучение в лабораторията трябва да се предоставят не по-малко от 3 гнезда: едната - на черната дъска, а другият - на отсрещната стена на лабораторията на борда, третият - на стената срещу прозорците.

2.11.3.3. За проекцията на слайдове, експерименти, модели трябва екран с регулируем наклон.

2.11.3.4. Изследването трябва да осигури рационално разпределение на прожекционно оборудване. За тази цел са разпределени в следните области:

- задната стена (шрайбпроектор с дълъг обектив за демонстрация на слайдове);

- в средата на кабинета (проектор отгоре с обектив краткосрочен фокус за демонстрация на слайдове, слайд проектор, за да покаже, пързалки, епи);

2.11.3.5. В демонстрация на филмови ленти и пързалки (с ширината на екрана на 1.2-1.4 м) разстоянието от екрана, за да записва първите маси трябва да бъде най-малко 2.7 m и до последния маса - не повече от 8.6 m.

Височината на долния край на екрана 1.2-1.5 м от пода.

2.11.4. Изисквания за офис помещения

2.11.4.1. офис площ трябва да бъде най-малко 50 m при стайна не по-малка от 6 m. Най-благоприятни условия се създават в области от 60 m2. Ако условията позволяват, кабинета препоръчва да се оборудва laborantskuyu стая размер 18 кв.м.

2.11.4.2. офис площ трябва да позволи да подредите мебелите в нея в съответствие с хигиенните норми.

Студентските маси се препоръчва да се определят като правило в три реда. Разрешено два реда и подреждане един ред на таблици.

Разстоянието между таблиците в -0,6m на ред между маса редове - поне 0.6 m между редовете и таблици надлъжни стени - О, 5-0,7 m, от първата таблица на предната стена около 2,6-2, 7 m, максималното разстояние последните студентите проведе от класна стая -8,6m дъската.

2.11.4.3. Предната стена на шкафа и част от черна дъска постоянна експозиция трябва да бъде поставен (справочни таблици).

2.11.4.4. Заедно задната стена на комбинираната сечение оборудване обучение контрагентът се да се инсталира (8 или 18 сечение в зависимост от класа на място).

2.11.4.5. Странична стена (срещу прозорците) се използва за постоянно или временно експозиция.

2.11.4.6. Препоръчителна типичен оформление офис: на предната стена в дясно от входната врата - на борда, в ляво - поредица от работни места студенти.

2.11.5. Оборудване преподаване кабинет оборудване.

2.11.5.1. Организацията осигурява историята на офис оборудване на пълен капацитет на оборудване за обучение в съответствие с "Списъка на образователната оборудване за историята на българските образователни институции", одобрена от Министерството на образованието на Република България.

2.11.5.3. Офисът трябва да бъде книга фонд, състоящ се от книги, четене на книги, четене на книги, сборници от въпроси и задачи за индивидуални курсове по история; колекции от документи; ръководства процедура; референтни литература книги - речници (исторически, политически, философски, икономически, митологични); научна и популярна литература за историята, науката и историческа литература, книги, посветени на историята на културата; енциклопедии, статистически компилации, списание "История в училище."

2.11.5.4. Офисът трябва да бъде подаващи справочници, методически литература за учители, за студенти, тематичен файл, съдържащ индивида, групови задачи за студенти.

2.11.5.5. Офисът трябва да се предостави списък на инвентара книга в нея съществуващото оборудване, стопански инвентар, като техният брой места.

2.11.6. Организация на работа учители и ученици

2.11.6.1. Работното място на учителя трябва да бъде оборудвана с маса в съответствие с изискванията на ГОСТ 18313-93, който предвижда записващо раздяла и плейъра или музикална уредба. Благодарение на сгъване на горния капак и предната стена на това отделение може да служи за използване, така и складово оборудване. В дъното на таблицата трябва да бъде поставен на специална кутия с стайлинг за различни типове записи. На масата трябва да бъде монтиран дистанционно управление, което ще позволи на учителя от мястото си, за да контролира оборудване в офиса

2.11.6.2. В непосредствена близост до масата на учителя трябва да има готовност за шрайбпроектор.

2.11.6.3. За да се изучи препоръчителна черна дъска с пет плотове, състоящ се от дънната платка и две сгъваеми. Размерът на щита земята - 1500 x 1000 мм сгъваеми дъски - 750 x 1000 мм. Тези съвети трябва да имат магнитна повърхност.

2.11.6.4. студенти Работа трябва да бъдат оборудвани с маси и столове, двойно растежа на различните групи. Единични маси са позволени. Y маси могат да бъдат хоризонтално покритие; за портфейли и чанти в podstole трябва да рафт затворен преден щит (едно изпълнение на маса конзола структура в съответствие с ГОСТ 11015-93). Препоръчително е да се използват стол Студентски конзолни структура в съответствие с ГОСТ 11016-93 оцветени групите на растеж:

2.11.7. Изисквания за оборудване за полагане и съхранение

2.11.7.1. следва да се предвиди При поставяне и съхраняване на оборудване за обучение:

- съответствието с правилата за съхранение;

- инструменти за обучение за безопасност;

- постоянно място, предназначени за този тип обезщетения, като се има предвид колко често се използва в класната стая. Поставете тя трябва да бъде удобна за бързо възстановяване и по-бързи ползи за връщане за съхранение;

2.11.7.3. Снимки и маси, които не се вместват в размер на кутиите под борда-tablichnikah съхраняват в кутии, монтирани поотделно на страничната стена под щитовете на експозиция.

Масите са поставени в класове и хора, което показва списък от числа и таблици.

2.11.7.4. За да съхраните проекция оборудването е специална секция на комбинираната шкафа. При липса на такъв раздел се съхраняват в секциите на апарат на слепите вратите чрез поставяне на рафтовете в тях на желаната височина.

За използване в оборудване класна стая е поставен на специална мобилна превоз на задната стена на лабораторията.

Graphoprojector избегне паралакс (изкривяване на изображението) също е монтирана подвижна шейна.

2.11.8. Изисквания за интериорен дизайн офис

2.11.8.1. Офисът трябва да проявява материали, които се използват ежедневно или през серия от уроци. Разграничаване материали постоянен и подвижен валяк. Не претоварвайте вътрешността на кутията, всички изложени материали трябва да бъдат функционално значими и видими от всяко работно място: на текста и снимките трябва да са достатъчно големи.

2.11.8.2. Важен елемент от вътрешността на шкафа, за да служи на предната стена и района около него. На стената да бъде най-черната дъска. Целият борд или му част трябва да притежават магнитни свойства, за да демонстрират приложения, използващи магнити, картички, картини, рисунки, снимки и др. Над борда трябва да бъде приложен към екрана на тавана. В работно положение се спуска, неработещ - срина. За да се покаже на карти, изображения и таблици трябва да са специални ролки в горната част на дъската, както и преносима стойка. В непосредствена близост до черната дъска, за да поставите телевизора.

2.11.8.3. Постоянна изложба на таблици и карти, използвани от почти всеки урок, както и портрети на историците.

2.11.8.4. Чрез промяна изложби включват структурни материали. Изложбени щандове трябва да се поставят на страничната стена.

2.11.8.5. експозиция материал може успешно да се съчетава със съхранение на определени видове оборудване за обучение в остъклени секции на комбинирани шкафове.

Пълният текст на изискванията за материални хигиенизиране за офиса на историята видите файла за изтегляне.
Страницата показва фрагмент.

Училище програма изисква гимназията анализ студент владеене фонетичен. Не всеки студент е лесно усвоили този въпрос, тъй като той е изпълнен с значителен брой капани. Помислете как да се направи фонетичен анализ на думи и да даде игрите упражнения по темата.

В общообразователните училища са все по-отворени класове приобщаващо образование, но учителите имат въпрос, свързан с подготовката на адаптирана образователна програма за тези деца. Не всеки има defectological образование, както и директори на училища, често е трудно да се каже, каква е структурата и функциите на програмата на адаптивна. Ние предлагаме някои общи правила за съставянето на такава програма.

Оставете коментар на игра:

За да се потвърди автентичността на документите, издадени от сайта да отправи искане до редактора.

Работата със сайта

Ние използваме най-бисквитка.

Ако установите, че материалите на нашия уебсайт са използвани незаконно, свържете се с администратор - ще бъдат изтрити.