Рисуване Урок характер и изражението на лицето

Можете да планирате да изготви редица цели, които по своята същност ще бъде от някаква последователност в представянето си. Трябва да се отбележи, че vy¬polneniya техника в някои случаи зависи от човека изобразен по същия начин, като форма на изразяване, зависи от неговото съдържание. Главата е един стар човек, дете, момиче, една стара жена, мъж в разцвета на силите си, и така нататък. Г. В повечето случаи се извършва в най-различни техники.

На пръв можете да предприемете, за да привлече главата човек на средна възраст, с традиционните характерни особености, които трябва да се отбележат и рисуване. Например, една рисунка от Тинторето е "Глава на мъж" (фиг. 1) може да се заключи, че в тази работа, художникът се интересуват от мощната форма на челото, тъжни, замечтани очи и тънък елегантен устата. Главата е изработена от художника енергични инсулти силни контрасти на светлината и сянката.

Рисуване Урок характер и изражението на лицето

С характерната за В. А. Serova строгост на строителството и с мекотата на моделирането, извършена от него и изразителен портрет на големия български певец Ф. И. Shalyapina (фиг. 2).

Рисуване Урок характер и изражението на лицето

Изпълнител Д. Eynmann светлина молив техника инсулт боядисан портрет на Loika. Тук изобразително тон предаване горно осветление, когато очните кухини на човешките очи тъмни усещат (фиг. 3).

Рисуване Урок характер и изражението на лицето

В портрета на художника AV Zhiltsova, извършена А. И. Laktionovym (фиг. 4), ръководител е осветен с очакването на по-пълна идентификация форми, работи във всички конкретни подробности. Живей енергичен изглед, гледа към зрителя, челото интелигентен и наблюдателен човек, форма на устата, носа - всичко създава солидна и изразителен образ. Липсата на заден план като цяло нужните цвята подчертава силуета на главата, което му придава характер на определена монументалност.

Рисуване Урок характер и изражението на лицето

Прехвърляте външните прилики и в същото време да разкрива изигран във френския do¬stigayutsya молив портрет на XVI век. Ние се възпроизвеждат "ne¬izvestnogo Портрет" от Жан Клуе (Фигура 5.) - най-големият майстор на френски молив портрет. Сравнете тази цифра с творби на Тинторето, Серов. Ето един напълно различен стил на изпълнение: рисуване много тънка линия е различна, тя е почти не се вижда, меко моделирани форми на леки инсулти. Условията и редът за изготвяне до голяма степен определя характера на образа - ясен, конкретен и още много поетичен.

Рисуване Урок характер и изражението на лицето

Своеобразен техника в изображението главите на стари хора с набръчкана кожа на, стегнат деформиран череп с потъналия в устата, изпъкнали скули, широко отворени, но безжизнени очи. Това може да се види на фигура Jordaens - "Изследване на главата на една стара жена" (фигура 6), и фигурата на Дюрер "старец" (Фигура 7.).

Рисуване Урок характер и изражението на лицето

Рисуване Урок характер и изражението на лицето

В някои случаи по-изгодно да се направи молив главата в дифузна светлина със сенки, акцентира само му основни части (очите, устата, носа). Всички модели на главата се извършва с леки оттенъци, предаване на целостта осветен форми, които могат да се наблюдават в ri¬sovanii млад женски и детски лица. Тази техника на изображения могат да се видят в произведения на творци Енгр, Холбайн, Серов, и много други.

фигура Н. И. Feshina "главата момиче" (фиг. 8), направени с въглен върху гладка хартия, ние виждаме едно дете с светли очи, малка, добре изваяни нос, сочни, леко изпъкнали устни. За да прехвърлите лицето на детето, му кадифен, нежната кожа на художника използва мека тонални преходи, ефективно контрастиращ с тъмните очи и същите тъмни гарнитури за шапки момичетата. В изпълнение на свободен изобразително начин, който е резултат от дългогодишен опит, познаване на законите рисуване пластмаса анатомия.

Рисуване Урок характер и изражението на лицето

Предложени вниманието на снимката И. Д. Repina "Детски главата" (фиг. 9), направени с въглен и румен, е пример за действието на топлината (румен) и студена (въглища) тон. Умелото използване на свойствата на тези материали, комбинация от линейни схеми с перце докосване и помага да се промени най-различни нюанси и даде цифра живописен характер. Въз основа на уроците, които предупреждават начинаещите артисти, които не трябва да се намесва в тази техника, тъй като преследването на живописния могат да отвлекат вниманието от основната задача - изучаване на формата на главата.

Мимикрия в главата на фигурата си.

Без отлични познания по рисуване, без възможността свободно изграждане на главата, портретни снимки не е възможно, което е най-сериозният все още често срещаният тип на чл.

Изпълнител, създаване на портрети на негови съвременници - велики учени, писатели, общественици, тези изображения могат да живеят във въображението на потомците на тези, обаче, той ги улавя (не забравяйте работата на Г. Г. Levitskogo, К. П. Bryullova и В. Г. Перова, I. N. Kramskogo, I. Е. Repina, В. А. Serova и много други).

Рисуване Урок характер и изражението на лицето

Основната задача на портрета е изразителен образ на главата и ръцете, че без внимателен изучаването им равенство, без съвършено знание, че е невъзможно да се разбере. Трансфер неуловими движения на лицето се определя понякога трудно забележими, но точен докосване с молив или четка. Неопитен дизайнер няма да могат да се прехвърлят на характеристиките на глоба портрет - нито красноречиви си очите, устните или израз, от който е готов да наруши думата, нито енергични жестове с ръце, как, например, MV Нестеров характеризира волеви характер на И. П. Павлова велик учен (Фигура . 10).

Рисуване Урок характер и изражението на лицето

Въздействието на картината зависи от изразителността на фигурите изобразени и най-вече върху експресията на лицата им.

Изготвяне на главата, амбициозен артист не можеше да мисли за начина, по който те се вгледа в лицето форма може да предава сложни емоционални преживявания. Наблюдавайки живота внимателно разглеждане на картини майстори, той е убеден, че този или онзи човек vy¬razhenie причинява мускулна изместване от обичайните си места. Например, повишаването на веждите и клепачите горната съответства на изразяване на внимание, тъй като с широко отворени очи интереса ни по-добре възприемат явлението, особено когато се опитваме да го разберем. Вниманието ни често се превръща в изненада, изненада в страх, страх от ужас, който се предава на същите, но по-интензивни изражението на очите, израз на устата му. Изненада, страх, изписана върху лицата на едно момче и едно момиче на снимката Репин "Unexpected" (фиг. 12).

Рисуване Урок характер и изражението на лицето

Комплекс чувства на майчината любов прехвърлени на "Сикстинската мадона" на Рафаело (фиг. 13).

Рисуване Урок характер и изражението на лицето

Изразяването на лудост и терор с най-голяма сила се предава Репин в изгледа Ивана Groznogo, който е убил сина си. По време на сближаването между кожата на двете вежди се събира в малък напречен и вертикални гънки. В полузатворени очи, с очите, които гледат към пространството, човек изразява мислене ( "Христос в пустинята" И. Н. Kramskogo). Падащ вежди, сякаш изолирана от очите на външния свят, като на лицето израз на вътрешната концентрация.

Трябва да се отбележи, че неприятно или болезнено състояние също е свързано с мускулна контракция, срязване вежди. Той идва с отблъскваща спектакъл, с фалшив звука на музиката, с чувство за болка. От силна болка при някои хора повдигна вежди нагоре и навътре поглед втурва нагоре, като в лицето на една умираща Лаокоон (виж чертежа урок мазилка главата - Фигура 7.).

При прехвърляне на гняв значително изместен вежди, устни компресиран, вперил очи на обекта, която е предизвикала омразата, или каквото и нещо на пространството в паметта на тежко минало. Такова състояние, което виждаме на снимката Репин "Принцес София". Уста с очите играе голяма роля и усещането за болка, страдание и ограничаване на изразяването на гняв, ярост, която с голяма сила предава главата Etude бойни воини Леонардо да Винчи (фиг. 14).

Рисуване Урок характер и изражението на лицето

В състояние на тъга и клепачи и ъглите на устата му надолу. По време на издигането на "глави" вежди на челото формира напречни бръчки и лицето получава един тъжен поглед.

Не напрежение предна мускулите дава спокойствие на лицето, така характерни за ранните му младежки.

Художникът трябва да бъде проучен изражения на лицето не само в картините, но и в живота; той трябва да се опознаем един или друг начин свиването на мускулите, в зависимост от човешки преживявания.

Когато се усмихвате устата разширява устни правят по-тънък, по ъглите си, се преместват нагоре; назолабиални гънки стават по-дълбоки, по-извити, често това е съпроводено с паралелен канал (кратко усмивка мускули). От свиването на мускулите на горната устна и носа крилата са повдигнати, което показва, горните зъби; бузите стават все по-видни, преместете се на разреза на очите, мускулите на клепачите, образувайки фини линии.

Свиването на мускулите, което води до усмивка, увеличава, отива в смях и постигане на крайни срокове, в смях, следван в повечето случаи от различни движения на тялото, които умело прехвърлят Репин в картината "Казаците".

С оглед на трудностите при търсенето на модели, които могат да имитират позират за скициране, първо трябва да се работи за намаляване на собствените си мускули, а след това можете да рисувате лицето си и го погледна в огледалото. В тези класове помогне поставя тук имитират схема (фиг. 15, 16, 17, 18, 19).

Рисуване Урок характер и изражението на лицето

Нека да направим някои обяснения за нея:

Предна мускулатура чрез рязане, повишаване на веждите, образувайки напречните гънки и допринася изненада експресия (фиг. 15). А свиването на мускулите, срязване вежди дава лицето характер мислене, концентрация (фиг. 16). В състояние на гняв намалява мускулна горда, т. Е. "Muscle заплахата" (фиг. 17). Zygomaticus големи мускули ( "мускул смях"), рязане, асансьори ъглите на устата нагоре и навън, който предава усмивка (фиг. 18). Изразяване на недоволство се дължи на действията на квадратен мускула на горната устна - зигоматични и инфраорбиталните си глави. (Фиг 19).

В училище, рисуване New Art Намерение има определена последователност от основното ястие, на разтвора и изпълнението на които зависи от успешното овладяване на главата на фигурата:

1. Рисуване урок за начинаещи - обучение рисунка на изграждане на обем на главата на двуизмерна повърхност на листа, като се използват като модели на отливки от древни произведения на скулптурата.

2. Урок по рисуване - Рисуване с молив гипсови глави с осветление и трансфер материал.

3. - Изграждането на главата на човека, то изготвянето на няколко завои и наклони на един лист. Целта на този урок рисунка с молив - фиксиране на обемния метод.

4. - обучение модел характеристика на мъжки или женски глава на базата на общото към частното. Успоредно с това, ние изучаваме черепа и анатомичен манекен, както и в тази страна, както и във всички позиции.

5. - рисунка с молив мъжки или женски главата в силен, контрастиращи осветление. Той обръща внимание на пространствена разделителна способност от близки и далечни форми, които се използват умения в прилагането на тон мащаб.

6. - Идентификация на главния герой описва глави, техните индивидуални характеристики. Препоръчително е да проучи внимателно репродукции на портрети от Веласкес, Рембранд, Репин, Серов.

7. - извършване на задачи, които се фокусира върху решаване пространствен характер, свързваща краищата на формите на заден план. Целта на този урок рисунка с молив - изготвят главата на стареца, или една жена на средна възраст, определяне на характеристиките на възрастните хора.

8. - снимка на главата, например, един млад мъж с отворена врата и раменния пояс, с лек завой на главата.

9. - брой рисунки с молив от младите седящите по дифузно осветление в светли полутонове, без силни контрасти.

10. - портрети тон с предаване характер материал и пространството.

По пътя, по време на изготвянето студио и пленер уроци се представят скици и бързи фигури, чиято задача е изграждането, определяне на характера и израз на лицето.