Развитието на речта-годишно дете

Тя ще изглежда, че едва наскоро дойде с бебето от болницата. Но днес той празнува първия си рожден ден. Дори вчера, той само иска да яде, и че майка ми беше там. И днес, огромното количество опит не е достатъчно. На едногодишна възраст на детето вече разбира много. И най-важното е, че той иска да ви каже всичко това, но не знам как.

Ето защо, за да го развие годишно дете е необходимо. В крайна сметка, колкото по-рано детето се научава да ви кажа какво той иска и трябва да го разберем, толкова по-малко ще е капризна. Капризи и изблици на детето си, пряко свързани с факта, че той просто иска да бъде чут и разбран повечето хора, близки до него.

Развитието на речта-годишно дете върви доста активни. В крайна сметка, на тази възраст, детето започва активно да проучат света около себе си. А това означава, че има желание да кажа на всички, че той се учи всеки ден.

Като правило, първите думи са пряко свързани с хората, които го заобикалят всеки ден. Ето защо първото нещо, което едно дете изрича е майка или баща. След това има думи като Баба, чичо, ако имате седем по-големи деца, бавачката.

Всичко това се случва на възраст от 10 месеца и половина години. Също така в тази възраст на детето има много силно желание да имитират другите. Той активно следва мимиките на хората, жестове и, разбира се, звучи. Особено лесно за него даден звуците изрече животни: лай на куче (AW-AW), мучене на крава (Му-мучене), мяу котка (мяу), като дете се учи бързо и с удоволствие се повтаря, като говорим кола (би- би), часовник (тиктакане на голям часовник).

Той е забелязал, че първите думи, казани от едно дете, имат една обща природа. Но това не звучи като обобщение, на които сме свикнали, са възрастни. Един възрастен, за да се комбинират няколко обекта заедно се опитват да ги намерите във всеки конкретен посока, т.е. например, защо те се използват. Бебето само си спомня една особеност, а в резултат на това, това е знак за напълно различни неща, да ги призовава, с една дума. Например, Yum-Yum, за родителите, това може да означава само едно нещо, че бебето е гладен. Но детето се разбира под това е не само желанието да се яде, но също така и ястия от която се подава или дори непознат детето, просто защото той вижда странно дете дъвченето на руло.

Един от най-често срещаните звуците, които казва детето на тази възраст - на "Y". Като правило, този звук е придружен от факта, че детето показва пръст по всеки въпрос. Много често родителите са ядосани, защото от това на едно дете и се опитва да му обясни, че не можеш да направиш. Но това не е вярно. Психолози смятат, че жеста показалката тепърва ще се развива форма на алчен движения. Дете, защото на тяхната възраст, просто не могат да вземат едно или друго нещо, което той иска. И да се обясни неговото желание на родителите си, той просто не могат.

Звукът на "Y" е пасивен речник на детето в развитието на речта. Т.е. това означава, че детето разбира и се научава с определена тема, но да се каже името си не могат. Като правило, ако родителите не се опитват да се отбива детето от жеста, а по-скоро се опитват да разберат какво искат да кажат своето бебе и да му помогне в това, лексика пасивен детето бързо се увеличава. Това директно води до факта, че скоро той може да стане активен, т.е. вместо "Y" дете започва да произнася думите си.

За вашето бебе по-бързо и по-добре да абсорбира нови думи това е много важно, че вашите истории не са за него само звук. Ако детето видях едно дърво, не забравяйте да му позволи да я докосне. Така че това ще бъде интересно и ще се помни, че това е голям, груб на пипане и растението е много дървото, за което Ви е казано, и е показано на снимката.

Между другото гледане и обсъждане на снимките също играе маловажна роля в развитието на речта на детето. На една година бебе е доста могат да се сравняват различни обекти и техните изображения. Например, ако видите на снимката по същата като играчка в детето си, като мечка, да започне да се сравни тази детска играчка със снимка. Ами, например, "Маша има плюшено мече и мече снимка. На снимката бялата мечка, Маша и кафяво. "

Това е много важно не само за да назовем обекти, но също така да се каже на детето какви действия могат да се извършват с тях. Попитайте детето си да донесе книга. С тази книга, можете да научите детето си да различни действия. Тя може да се покаже на куклата, сложи на рафта, в близост, отворен, да разглеждате, да видите нейните картини. Често се отнася до прости, елементарни искания към детето, без да се страхува, че той няма да разбере. Носете си чаша. Приписва се чиния, лъжица и се прилага майка и т.н. Бебето ще бъде много интересно да ви помогне, и най-важното е, че той ще получи първия си опит със света около него.

Друг начин да се развива речта дете - това е на всички видове детски стихчета и детски стихчета. Благодарение на ясно ритъм и напевност те помагат на детето да разбере по-бързо и не забравяйте, нови думи и действия.

Ще ви бъдем благодарни, ако споделите тази статия: