Homeroom - детството приятелство да се грижиш преподава в училище
Значението на избраната тема. приятелство обогатяване интересите на децата, те имат желание да помагат един на друг, изместен да изпитат радост и тъга. Ето защо, тази тема е от значение в naalnoy училище. деца са били включени в подготовката за това събитие. Те се учат стихотворения, песни по темата. Собствени студенти бяха избрани пословици, поговорки за приятелство. Ispolzovaany ymaterial беше избран като се вземат предвид възрастта и индивидуалните особености на този клас. Положителни емоционален заряд, стил на комуникация, използването на игрови точки, използването на ИКТ, въвеждане в съвместното предприятие, Lisno участието на деца, началото РГАНИЗАЦИЯ, класове задачи допринасят за развитието на речта, детски чувства, развиват положителни емоции.
Homeroom в начално училище, "От детството приятелство да се грижиш преподава в училище ..."
Значението на избраната тема: Приятелство обогатяването деца: разширяване на интересите на децата, те имат желание да помагат един на друг, заедно изпитате радост и тъга. Ето защо, тази тема е от значение в началното училище. Представяне придружаващ увеличава когнитивното интерес на студентите.
В рамките на подготовката за извънкласни дейности, обхванати от студентите. Те ненаучени стихотворение. Другите момчета търсеха собствената си пословици и поговорки за приятелството. Използваният материал е избран като се вземат предвид възрастта и индивидуалните особености на този клас.
Положителни емоционален заряд, стил на комуникация, използването на игрови точки, използването на ИКТ, въвеждане в съвместното предприятие, участие на частни детски, организацията започна, класове задачи допринасят за развитието на речта, детски чувства, развиват положителни емоции.
По време на този клас трябва да се придържат към следните принципи:
да уважават и приемат другия свят;
лечение на студенти с абсолютна увереност;
съсредоточи върху положителното поведение на детето;
избегне ценностни преценки по отношение на деца;
безусловното приемане на детето.
Тема: "От детството приятелство да се грижиш преподава в училище ..."
Цел: Да се разкрие същността на понятието "приятелство", за да покаже какви качества трябва да има един истински приятел, за ролята на приятели в нашия живот; развият желание да бъдат приятели с другите.
Формат: разговор-спор с презентацията.
PROGRESS класната стая
I. Организация на класа. емоционалното състояние
Песента звучи Б. Shainsky "Това, което се преподава в училище"
Здраво - твърдо се сприятеляват,
От детството приятелство да се грижиш
Преподавани в училище се преподават в училище се преподават в училище.
- след слушате песен - Обадете се на тема класната стая
II. Публикувайте теми и цели на сесията
- "А ти имаш ли гадже?"
- Кой според което наричаме свой приятел? Да помислим за това.
III. Говорете за значението на думата "приятелство"
Учениците четат поемата "Приятелство".
- Какво е приятелството? - попитах птицата.
- Това е, когато хвърчилото лети заедно с цица.
Попитах звяра: - Какво е приятелството?
- Това е мястото, където лисицата на заек не е необходимо да се страхуват.
И тогава аз попитах момичето: - Приятелство - какво е това?
- Това е нещо огромно, щастлив, страхотно.
Това е, когато момчетата всичко наведнъж, всички играят заедно.
Това е, когато момчетата от момичетата не се нарани.
Трябва да бъдем приятели по целия свят: и зверовете и птиците, както и деца.
Приятелство - отношения, основани на взаимно доверие.
Един приятел - човек, който е свързан с някой приятелство.
Приятел - лице в близост до някой от техните възгледи, дейности на условията на живот; приятелство за никого.
(SI Ozhegov "Речник на българския език" (да се чете студенти))
- Каква е стойността, стойността на приятелство в живота си?
Какво е приятелството? Някой знае ли?
Може да зададете нелепо.
Думата приятелство означава това?
Може би една екскурзия заедно в един филм,
Може би е добра пас във футбола
То може да бъде намек за черната дъска,
Може би закрила в борбата училище
Или просто средство за скука?
Е, може би мълчанието в класната стая,
Ако някой се ангажира лошо?
Например, Kohl украса на стените,
Майкъл вижда и мълчи.
Дали това приятелство, ако някой
Фракции къща не искаше да се реши:
Не се занимават с лов,
Един приятел му дава отписан.
Дали това приятелство, ако двама
Ръководители да отсъстват от уроци,
И майка ми попита: "Вие не сте ли в училище?" -
И двамата заедно започват да лъжат.
Какво е приятелство, всеки знае?
Може да зададете нелепо.
Е, все едно, което означава,
Тази дума? И така, какво е това?
IV. Четене и обсъждане на поемата "Ако капката не е приятел"
Ако капките не са приятели,
Как тогава, щеше да живее локви?
Как ще протече на реката?
Където и да плават кораби?
Ако бележки не са приятели,
Как ще сложим една песен?
Колкото и птиците пеят?
Как ще се издигне слънцето?
Ако хората не са приятелски настроени,
Тъй като, ако живеехме в света?
В крайна сметка, без тези много години на приятелство
Нищо в света не е!
- Нека да помислим за това, защо приятелство? Помислете за това, че приятелството и необходимостта за деца и възрастни в различни ситуации.
- Какво може да се нарече истински приятел?
3. Един приятел ми напомни вчера.
Колко ми направи добро:
Веднъж даде молив
(Забравих си молив случай този ден)
Вестникът на стената, почти всеки,
За мен бе споменато.
Аз паднах и цялата мокра -
Той ми помогна да изсъхне.
Тя е за едно сладко гадже,
Той не кайма пай и:
Bite ми даде веднъж,
Сега той таксувани.
Не ме включат, момчета,
Още на другия не води.
V. Притчи за приятелство
- А какво да кажем думите, които познавате приятелство?
-Нека да играе igruIgra "Довършете поговорката"
1. Няма друг, така че да изглежда, но .... (Получено - бряг)
2. Сам изчезва и ............. (Изискване другар)
3. Лице, без приятели, че ...... .. (дърво без корени)
4. Приятели са научили в ......... .. (проблеми)
5. Кажи ми кои са вашите приятели и аз ......... (Аз ще ви кажа кой си ти)
6. Не е този, който ходи на празника, и тези, които ...... (помага в беда)
- И кой сте приятели?
- Вие сте приятели с грижещите се за тях, учители? Възможно ли е да бъдат приятели с тях?
- Как, според вас, ако можете да запазите приятелите на детството? (Виж възрастни)
- Бихте ли искали да имат вашите приятели с вас през целия ви живот?
- Смятате ли, че можете да бъдете приятели само с хора? Вие сте приятели с животни, природа, книги?
-- Какво щеше да сравнява времето "приятелството"?
- Що за животни може да се свърже думата приятелство?
- Какъв вид боя искаш да предприеме, за да се "нарисува" приятелството? (Deal листове, боя - боя тема "приятелство" -Sun, цвете, дъга ...)
- Знаете ли, че в много страни. И ние в България, държавни награди, награда за укрепване на приятелството между народите? Поръчка на приятелството (показва на слайда)
- има и име на населеното място, наречено думата (Приятелство Pass, спортен клуб "Приятелство" в Москва има чешма "Приятелство".
Можете млечница и косът I (посочете)
Имаш носа си и носа ми.
Можете бузите червени и червени в бузите ми,
Можете гъби Scarlet и аз Vermilion устни.
Ние сме двама приятели, ние се обичаме един друг (прегръдка).
"А коте на име вътъка", "Лъв и костенурката", "Хлапето и Карлсън"
IX.Vystavka книги за приятелство
-Не само в м \ за детски филми виждаме приятелство като темата за приятелство е в много филма за възрастни. Но много книги са поканени да четат на децата за приятелството.
Л. Воронков "Слънчев ден" ( "Момичета ходят на училище");
А. Гайдар "Тимур и неговият екип";
Б. Dragoon "приятел от детинство", "Deniskiny истории";
Kassil "Моето мило момче";
Носов "Виктор Малеев в училище и у дома";
Б. Oseeva "Трима другари", "дъжд", "Vasek тромпетист и другарите му."
X. лицевите гимнастика
- Smile един към друг.
- Вземете една физиономия, която трябва да бъде в приятелска непредубеден човек.
- И какво трябва да бъде израз в един враждебен човек?
- Има ръцете си, за да помогнете на приятелите си?
- Какви са нашите ръце? (Kind, ядосан).
- Чувствайте се за ръце. Какво можете да кажете за тях?
- Показва как да се поздравят взаимно, за да изрази одобрение, да се сбогуваме и т.н.
XII. Обобщавайки резултатите от един клас
- Сега ти си просто да се научим да бъдем приятели. И това приятелство беше силен, трябва да се спазват законите. Има много закони на приятелство. Ето някои от тях. (Slideshow с правилата, и всички присъстващи да даде ръката на тези правила)
1. Един за всички и всички за един.
2. Уважавайте помежду си и си помагат един на друг.
3. Радвайте се с приятели.
4. Да не се обиждат приятелите и всички около вас.
5. Не оставяйте приятели в беда, не ги остави, не се предаде, не се заблуждавайте, не нарушавайте обещанията си.
6. Погрижете се за приятелите си, защото другите са загубили лесно. Един стар приятел е по-добре от две нови.
- Ако отговаряте на тези правила, той ще стане истински приятели.
"Госамър" игра. (Можете да поканите гости и възрастни)
Водещият. Изправете се, моля те, в един голям кръг. Всеки от вас има възможност да каже на приятеля си нещо добро.
Плетеница се предава и нататък, докато всички деца не се появяват като част от разширяването постепенно уеб.
- Защо ни слаломира между уеб? Какво мислите?
Предаване на "когато приятелите ми с мен" песен или ". Заедно весело да ходят"
Когато е трудно един,
Управление заедно с вас!
Когато нещо не разбира,
Сделка с приятелите си!
Това, което сняг, че съм топлина,
Какво съм аз проливен дъжд,
Когато приятелите ми с мен!
- Това беше към края си, ни класната стая. Нека да се изправя и да си кажем думи на известния герой, мил и търпелив Леополд:
- Момчета, нека да живеем заедно!
