Развитие на зародиша, планове на уроци за биология клас 6 Казахстан, биология

Целта на този урок е научил. За да запознае студентите с характеристиките на разсад кълняемост.

Develop. Разработване на логическото мислене, мироглед, памет, реч.

Възпроизвеждане. Отглеждайте уважение към природата. Методи за интензифицира интелектуална активност. 3-5 минути. Org. Moment. план на урока. Методите за контрол на знания (изследването).

1. Проверете в лабораторията.

2. Разликата между едносемеделни растения от двусемеделните. Основната част (изучаването на нов материал).

покълване условия на семената.

Водата е по-топло от светлината на въздуха.

Вода - от съществено значение за кълняемост на семената. Нишесте и белтъчен материал да се разтвори разтворим състояние. Водата е от съществено значение за набъбване.

Загрява - най-ниската температура от 0 0 ° С до 5 0 ° С най-високо 10.15 0 ° С

Air - важно условие за поникването на семената, дори и подуване, без въздух не покълнат.

Light - някои от тях достигат в изобилие в сенчести места, друга по-осветен. Предишна страница 94.

Семената поникване. Образование разсад от ембрион. За по-добри за покълване хранителни вещества се разтварят и кори от изблици появява талон ембриона, като става по-силен в почвата чрез корена започва да яде вода и минерални вещества.

Основната корен развива от ембрионален корена, след gemmule (функция

външни корени се развиват от зародиша.

Young растение с листа и стъбло се нарича разсад. Семена от които котиледоните не са доведени до повърхността засадени по-дълбоко в земята и обратно.

Мониторинг, обезпечаване материал (проверете разбиране) в продължение на 5-7 минути. Работата по двойки. (Проверете вашите знания), страница 97. Работа в работната книга. Окончателната проверка.

Анализ на урока. D # 92; W P. 26.

Пълният текст на медии, обърнете се към файл за изтегляне.
Страницата показва само тази част от материала.