Психологически услуга като клон на приложна психология

Наименование на работа: Психологически услуга като клон на приложната психология. Ролята на психологически услуги в областта на образованието

Специализация: Психология и духовност

Размер на файла: 31.88 KB

изтеглен на работа: 10 души.

Психологически услуга като клон на приложната психология. Ролята на психологическо обслужване в областта на образованието.

членка СИ # 150; сграда, построена в рамките на общата концепция за правата на детето на адекватен стандарт на живот и пълно психическо развитие за предоставяне на психологическа подкрепа на образование и обучение, за да предостави експертна помощ в присъствието на проблеми и отклонения развитието на детето

  1. Преходът от еднакъв вариабилност на образуване;
  2. Преходът от парадигмата на формиране на знания paradagmy да се развива;
  3. Преориентиране учител съзнание на shkolotsentrizma да detotsentrizmu.

Развитието на развитието, оздравителни и компенсаторни програми за образование в предучилищна възраст, като цяло, допълнителна, naalnom професионално и специализирано образование; Оказа се, експертиза и дизайн на развиващата се среда.

Практическа психология е допринесла за преориентиране на образованието за развитието на личността, промени в общото състояние на образование в България.

Психологически образование услуга е основен компонент на системата на народната просвета на този етап на развитие на обществото и за в бъдеще, тъй като съчетава науката за развитието на детето и практическо прилагане на възможностите за развитие на модерна образователна институция.

Образователна Психологическа служба # 150; неразделна явление, което представлява единство от четири от неговите компоненти, или аспекта - теоретични, прилагани, практически и организационни аспекти на психологически услуги (Dubrovin IV).