Психологически методи за диагностика на произнасяне на типове личности

Предлага се два вида класификация на изтъкване: първата е създаден K.Leongardom, вторият развита AE Лико. В съответствие с първа класификация за оценка на вида на въпросник Shmisheka акцент предложен в съответствие с второ - диагностичен въпросник patoharakterologicheskie (SMAP).

Въпросникът за изследване акцентира личностни черти, се основава на концепцията за Леонард ударения личности. Въпросникът се състои от 88 въпроса и могат да се диагностицират 10 вида подчертаване:

1. gipertimnye личност, характеризираща се с тенденция за повишаване на настроението.

2. "заби" личност със склонност за забавянето, "сладко" да се отрази.

3. емоционален, афективно лабилна личност.

4. педантичен личностни черти с преобладаване на твърдост, ниска мобилност, педантичност.

5. Нетърпеливи човек с преобладаване на тревожни черти.

6. циклосаймично личност със склонност към промени в настроението фаза.

7. Видно личност с истерични черти.

8. възбудим личност с тенденция да се увеличава импулсивен реактивност в областта на дискове.

9. дистимия личност със склонност към разстройства на настроението, subdepressive.

10. всемогъщ личност, склонна към афективно възвисяване.

Отговори на въпроси, се записват във формуляра за регистрация, а след това, с помощта на специално обучени ключова фигура се изчислява за всеки тип личност подчертаване. Използването на подходящи коефициенти направи тези цифри сравними. Максималният размер за всеки вид изтъкване - 24 точки. Знак на произнасяне се счита за индикатор, че е над 12 точки.

Можете да изчислите медианата и акцентуация, равна на частното от сбора на всички цени на някои видове изтъкване 10.

Patoharakterologicheskie диагностика Въпросник (PDO), разработен от Н. Иванов и AE Лико за изследователски характерологично аномалии в юноши с психопатия и изтъкване на природата.

Ето едно сравнение на типовете accentuations Леонард и Лика:

Всеки проблем в ЗНП отговаря от 10 до 20 предложения, от които първият етап на тийнейджъра на изследването трябва да изберат един или повече (до три) искове. През втория етап на тийнейджър бяха помолени да изберат най-неподходяща, отхвърлен от отговорите.

Всеки отчет дава от 1 до 3 точки на съответния вид от подчертаване. система за оценка позволява да разберете как той вижда вашия герой учи (мащаба на субективна оценка) и какъв тип изтъкване, той всъщност се отнася (обективна скала за оценка). В допълнение, вида на произнасяне е дефинирано, ако специално проектирани компоненти не се постигне по скалата на обективна оценка (минималният брой на диагностика) за всеки от видовете.

1. К. Leonhard. Подчертана индивидуалност. - Киев: Vishcha School 1981 година.

2. AE Лико. Юношеска психиатрия. - LA Medicine, 1985, стр. 33-75.

3. AE Лико. Диагностично Въпросник Patoharakterologicheskie (ЗНП) за тийнейджъри. Proc. "Методи за психологическа диагностика и корекция в клиниката". - М. Здраве 1983 година.