Психологическа адаптация на първокласници до училище

В началото на есента, както и много деца са станали първи клас. Изглежда, че по това време отдавна си малки деца и техните родители подготвени. Но преходът от детската градина до училище обикновено се свързва с множество различни психологически проблеми.

Тази неспособност да седи дълго време без движение, смяната на режима, който причинява раздразнителност, нервност, промяна в настроението увеличаване броя. период на адаптация може да продължи дълго време, особено ако родителите не помагат на детето, но и непрекъснато да подобряваме изискванията обвинявани за всеки госпожице, принуди много пъти, за да пренапише домашното. Ако в този момент да се притекат на помощ на детето, то може да доведе до продължителна неприязън към училищните дейности, които ще съпътстват детето по време на целия период на обучение в училище.

Как да помогнете на първокласник скоро се адаптират към училище, прочетете съветите на психолозите, събрана за вас портала chudo-dieta.com

познаване на първокласник

На тези изпити дете трябва да докаже своите познания в логиката, един бегъл прочит, в която бебето ще трябва да прочете определен брой знаци в минута, което е достатъчно за решаване на сложни математически примери и задачи. Ако детето не може да се справи, то добре не може да приеме или да изисква родителите да плащат такса за обучение в училището. Всичко това създава една много напрегната ситуация, както за деца, така и за родителите на бъдещите първокласници.

Адаптиране на първокласници до училище

На това как да бъде подкрепяща семейна среда в допускане на детето на училище период скоростта на адаптация на първокласници в училището зависи. Родителите ясно трябва да се приеме правило: тъй като не се прилага стриктно към учителя на детето, у дома дете трябва да има възможност да се отпуснете и да се отпуснете. Там трябва да царува постоянна доброта и подкрепа. Дори ако знаете, че детето не е прав, той не се справи с някои изисквания на учителя, като у дома си, той винаги ще получи възможност да бъде чут и разбран. Във всеки случай, това правило трябва да остане в сила за първата година. На този етап, образувана отношението му към училище като цяло. Дали ще обичам процеса на обучение или да ходят на училище, ще бъдат придружени от желанието да се намали най-близкия парк - това зависи от настоящото поведение на родителите и формиране на положително отношение на детето към училище.

Адаптиране Програма на първокласници

Разходка с него малко по-дълго, вдишвате свежия есенен въздух. Предвидени домашна работа не трябва да го направя веднага след завръщането си у дома, но не го напусне, а късно вечерта. Оптимално завърши всички уроци, преди времето, когато къщата ще се цялото семейство. Първоначално трябва да се помогне на детето при изпълнение на задачи. Но тъй като това води до пристрастяване, опитайте се да го оставите повече време и място за самостоятелно обучение, намаляване на всичко само за окончателната инспекция.

Вечер е най-доброто време да се посвети свободното си време, игри, да общуват с хората в домакинството. Преди лягане да се научи детето да събира портфейл за утре, готови облекла. Спящата дете трябва да се положи по-рано, дори и да не се приема в семейството си. Спокоен сън помага за бързо възстановяване на нервната система, за да се справят със стреса, за да се избегне появата на заболявания, които са толкова характерни за този период.

Психологическа адаптация на първокласници

Индикатор за психологическа адаптация е фактът, че детето ходи на училище с радост, щастлив да подготвят уроците, охотно разказва за всички събития, които се случват с него в училище. Обратната реакция показва, че бебето не е адаптиран и се нуждае от помощ.

Опитайте се да се разглеждат всички проблеми, които ви дете казва. Не си струва да се подиграват, срам, и още повече, да даде пример за тези деца, които са по-добри в учебния процес. Както показва практиката, това води само до дразнене, нежелание да се споделят с родителите си чувства и тлееща омраза към по-успешните съученици.

Опитайте често хвалят детето, дори най-малките и незначителни успехи. Не забравяйте, че постоянната критика убеждава детето, че е провал, че е безполезно да се стремим към успех, все пак те никога не са доволни. Вие не трябва да бъде с някого, защото всеки има свои собствени способности, таланти запас характер. Грешен са тези родители и учители, които се опитват да се държат за цялата група от деца на възраст до една чертичка. Празнувайте несъмнен успех на вашето дете. Похвала за факта, че той научил, че той не знаеше и преди, по-добре за четене, по-добре написани.

Помогнете му, ако той е бил нещо не се справят, да научат и да споделят, но не направи нищо за него, образуват умения на самостоятелна работа.

Може би това е най-трудният етап, особено за тези деца, които не посещават детска градина. Как да се научи детето си се разбираме със съученици, приятели, за да намерят себе си, за да се избегнат конфликти? След като завършва училище, за съжаление, учителят е съсредоточена главно върху процеса на обучение, както и за атмосферата в детската колективно обръщат внимание само на най-талантливите учителите.

Следователно, има, трябва да се притече на помощ, на първо място, родители. Слушайте внимателно всички жалби и молби на детето, може би това е най-важният период във формирането на последвалото раждане на доверие и приятелство между деца и родители. Опитайте се да не се чувстват просто съжалявам за детето си, но също така се опита да намери справедлив изход от конфликта. Ако е необходимо, се срещна с родителите на децата, с които разговорите си дете, учителят обърнат внимание на някои точки, които се тревожат или загрижени за вашето дете.

Винаги помнете, че само вие можете да защитим и запазим детето си, но също така и само вие можете да го научи да уважава и защитава другите.

адаптиране на условията на първи клас на училище

Обикновено условията на адаптация на първокласници до училище гама от три месеца до една година. Някой свикнали на училище много бързо, други се нуждаят от повече време. Всичко зависи от ситуацията в семейството, с подкрепата на родителите, от атмосферата, която ще бъде заобиколен от училищното образование.

Ако едно дете се похвали, ако той получава да направи това, което се изисква, процесът на адаптация ще бъде много по-кратък и по-гладко преминаване. Не съжалявам за отработеното време и усилия, тя е в този период, са изграждането и полагане на стереотипите, свързани с процеса на обучение, което ще се отрази на цялата бъдещето на живота на вашето дете.

Вижте и чуйте мнението на психолог за това как адаптирането на първокласници в училище:

Тук е още една история за това как най-добре да се помогне на детето ви се адаптира по-: