Психиката като резултат от еволюцията на материята

ТЕМА 1. ум, нейния произход и развитие

Концепцията на психиката. Теория на психическо отражение. Otra напрежение. Раздразнителност. Чувствителност. Докоснете и pertsep-тивна психика. Интелигентно поведение. Светлоотразителни - от гняв-система - отразена.

Adaptive концепция за развитието на психиката. Вродени и придобити форми на поведение. Таксита. Рефлекс. Instin-SU-поведение. На отпечатване. Изучаването. Възможността за ума-заключения. Психиката на животните и човешката психика.

ТЕМА 2 и Pure Принципи на психологията

Психиката и човешкия мозък. Съотношението на психичните явления с мозъчната функция. Еволюция на условния рефлекс на разбиране на психиката. Основните функционални блокове на мозъка, връзката им с процесите на психо-hicheskimi и тяхната роля в контролирането на поведение. Езикова-ТА на психичните явления и някои мозъчни структури. Асиметрията на мозъка. Анатомично и физиологично представителство в мозъка на психичните процеси и правомощията на отделните щати.

Информация за студенти

Концепцията за по-високи умствени функции в културно-историческо теорията на психиката на Виготски.

Ролята на знаците системи при разработването на по-високи умствени функции.

Реч и неговото влияние върху формирането на познавателните процеси.

Комуникация и дейности като фактори за развитието на по-високи умствени функции.

Структурата, функциите и свойствата на човешката нервна система.

Мозъкът и човешката психиката: общите принципи и комуникационни механизми.

Анатомично и физиологично представителство в мозъка на психичните процеси и правомощията на отделните щати

Теория на психическо отражение Леонтиев - K-E.Fabri.

Етапи и нива на психично отражение.

Стъпка елементарна сетивна психика. Стъпка на възприятие психология.

Видове интелектуална поведение.

Вродените поведение (таксита, рефлекси, инстинктивно поведение).

Придобитите форми на поведение.

Психиката на животните и човешката психика.

Глава 3. ум, нейния произход и развитие

Ключови думи: психика; психологическа теория за размисъл; отражение; раздразнителност; чувствителност; сензорна психика; проницателен ум; интелигентен поведение; отразени; отразяващи системата; отразени; адаптивна концепция за развитието на психиката; наследствени и придобити форми на поведение; Таксита; рефлекси инстинктивно поведение; отпечатване; учене; способност за заключения; психиката на животните; човешката психика.

За учителя

Психиката като резултат от еволюцията на материята

Отначало се опита да отговори на първия въпрос: "Кога и защо има предвид в хода на биологичната еволюция," Специфика на отговора на този въпрос до голяма степен зависи от това в каква посока в съответствие с (идеалист или материалистичен) извършва проучване на генезиса на психиката. Представители на идеалист тенденция показват независимостта на съществуването на идеалния (психическо) и материал. Те твърдят, че умът не е резултат от развитието на материята, продукт на био-еволюция, тъй като съществува вечно и е даден на човека отвън.

Появата на психиката в "високото ниво на развитие на света" символизира появата на нови форми на размисъл, нови начини, за да отговори на въпроса, вътрешни и външни влияния. В психически отражение на обективния свят вече са представени тези неща, с които органът е все още да се срещнат. "Специален" манталитет е не само, че е качествено различна от неговата физиологична основа, но също така и във факта, че поради психическо отражение в организми с психиката, за разлика от организми, ограничен само от физиологична връзката с околната среда, се създава допълнителен нови форми на взаимодействие с външния свят, много по-широка, гъвкави и благоприятни за тяхното оцеляване и развитие (Halperin, 1976).

По този начин, манталитета характеризира способността на живите същества да се адаптират към околната среда, способността да взаимодействат с него на по-високо ниво. Поради това, изследването на произхода и развитието на ума - това е изучаването на същността и значението в контекста на опазването и развитието на различни форми на живот.

В историята на науката са няколко опита за решаване на проблема с произход, образование и аксесоари психика. Съществуващи концепции могат да бъдат разделени в две групи в зависимост от това, което бяха избрани критерии (външни или вътрешни), за да се определи наличието на психично. Забележка очертава основните от тях. Това ще позволи по-ясно разкрива степента на проблема на научните изследвания.

Първата група включва тези теории и концепции, в които критериите за психично външни за формата на съществуване на обекта (тяло). В този случай, принадлежащи към определен клас от обекти ясно (автоматично), показва наличието на психиката му.

Привържениците на теорията за "Панпсихизъм" (G.Fehner и др.) Са доказали, позицията на "универсален духовността на природата" (Леонтиев, 1981), като по този начин се утвърждава съществуването на ума на всеки жив или неживи предмети. На теория "antropopsihizma" (Декарт и др.), Отразена представяне на психиката като свойство на високо организирана материя, която изглежда човешкият произход и следователно принадлежи само на човека. Теорията на "biopsihizma" (Хобс, C. Bernard, и др.) Присъща желание да се избегнат екстремни възгледи за естеството на психиката. Поради това е оправдано членство психика само живата материя, включително растения и животни. Според създателите на понятието "neyropsihizma" (Дарвин, Spencer и др.), Способността да отразяват обективната реалност и отговори на външен и вътрешен стимули характеристика на същества с нервната система.

Тази група включва теорията на A. Н. Leonteva, който е получил най-голямото развитие и признаването. А. Н. Leontev за първи път в историята на психологията на високо научно ниво, да се анализират условията и открои обективните критерии за произход елементарна психика.

3.2. Теория на психическо отражение Леонтиев-Фабри

А. Н. Leontev изучава умствените модели на развитие в контекста на материалистическата концепция на ума като най-висша форма на отражение на обективната действителност и в съответствие с подхода на дейност. Проучването на произхода на усещане и сензорни механизми за размисъл, той идентифицирани и характеризирани основните етапи от развитието на психиката. Той, всъщност, се опитва да отговори на въпроса: "Как ума"

Хипотезата, формулирана от А. Н. Leontevym, помага да се обясни как преходът от "раздразнителност, присъщи на всяко живо тяло, чувствителност към първичните, и след това да се диференцирани усещания, които вече са собственост много по-високо организирана животни" (Леонтиев, 1981) , "Преходът от живата материя, но също така се избягва използването на психиката, с живата материя, вече има този имот се дължи, преди всичко, променящия се характер на взаимодействието на живите същества с околната среда" (Леонтиев, 1981).

Това показва възможността на чувствителността на организма да реагира на тези стимули, които нямат пряк отговарят на биологичните нужди на организма. Тези промени се случват в случаите, когато околната среда (условията) на живи организми, стават все по-сложни, непредсказуема, "собственически с вкус." отражение нужда възниква поради абиотичните стимули свързани помежду си с биологично подходящи стимули и са техните потенциални сигнали. Такива форми реакционни разширение гама значително повишава шансовете за оцеляване на организма.

Етапи на психичното развитие в филогенеза. Характеристики на основните етапи на умствено развитие е представена в произведения А. Н. Leonteva и К. Е. Fabri и илюстрация на специфичност на активност на животни при всеки етап от Yu. Б. Gippenreyter. Разглеждане на основните принципи на периодизация на умствено развитие в филогенеза на A. Н. Leontevu и К. Е. Fabri.

Първи принцип: прехода към всеки нов етап на умствено развитие, изготвен от нарастващата сложност на дейностите, които определят взаимодействието на животното със света около него, както и появата на нови форми на отражение. На първо място, животното е в състояние да отрази само няколко изолирани свойства на обекти и явления (елементарни усещания), а след това, по-високо ниво на активност, се отрази на отношенията, връзката между обекти. "Reflection на защитата на животните е в единство с тяхната дейност" (Леонтиев, 1981, стр. 223). По този начин, това се твърди, постулат vliyanieideyatelnosti върху развитието на психиката.

В процеса на разясняване на еволюционното развитие на ума А. Н. Leontev разпределени на три стъпки: стъпка на елементарни сензорна стъпка психика стъпка сетивната психика интелигентност. К. Д. Фабри, напротив, смята, че на етапа на интелигентност трябва да бъдат включени в етапа на сетивната психология. Това се дължи на трудността да се идентифицират "умен" поведение на живите организми, особено на по-високите бозайници. Освен това разпределя във всяка стъпка по-високо и по-ниско ниво, и дори позволява съществуването на междинни етапи (вж. Табл. 1).

Етапи и степени на развитие на съзнанието и поведението на животните
(За A. Н. Leontevu и К. Е. Fabri)

Етапи и нива на психична размисъл, нейните характеристики

Характеристики на поведение, свързани с този етап и ниво