Препоръки за проект 1

1. Разработване на процедури за диагностициране на висши професионални нужди.

Вие сте поканени да завърши проекта за "Развитие на професионалните нужди на висши диагностични процедури." Целта на този проект е да разработи необходимите умения на бъдещите учители за решаване на професионални проблеми. Един такъв проблем е свързан с дейността на диагностичната учител и включва изучаването на възможностите, нуждите и постиженията на учениците в областта на образованието и проектиране въз основа на резултатите на отделните начини на тяхното обучение, образование, развитие. За изпълнение на тази задача, учителят трябва да бъде в състояние да:

избрани диагностика методи в съответствие с възрастовите особености на учениците;

използват методи за педагогическа и психологическа диагностика за различни професионални задачи;

оцени целесъобразността на избраните методи;

се вземат предвид различните характеристики на педагогическо взаимодействие на студентите.

Обърнете внимание на факта, че изпълнението на този проект трябва да доведе до създаването на крайния продукт - професионалните нужди на висши диагностични процедури.

За да се постигне успешно тази цел, вие сте поканени на следния алгоритъм.

Изберете един от психо-образователни класове характеристики (вж. Приложението към проекта). Представете си, че сте учител в класна стая на този клас, и вие трябва да се диагностицира професионални нужди на студентите.

Анализ на психологическа и педагогическа изпълнението клас. Обърнете особено внимание на възрастовите особености на учениците от средните училища, тяхното ниво на мотивация, професионалната им ориентация.

Посочете целта на предстоящите диагностика.

Определяне на обекта диагноза.

Определяне на предмета на диагноза.

Събиране на диагностичните методи, чрез които е възможно да се учат на професионалните нужди на възрастните хора. Дайте кратко описание на тези методи. Обяснете защо такива диагностични методи, които избирате за този клас.

Вземете за всеки диагностичен метод, избран инструментариум. Например,