Представяне на учебника - znaniyuchebnik източник - източник на знания, натрупани от науката и

Презентация на тема "начинаещи - znaniyUchebnik източник - източник на знания, натрупани от науката и прехвърлянето на това обучение знания - система се развива материали zadaniyUchebnik .." - Препис:

1

Представяне на учебника - znaniyuchebnik източник - източник на знания, натрупани от науката и

2

Представяне на учебника - znaniyuchebnik източник - източник на знания, натрупани от науката и

3 начинаещи - znaniyUchebnik източник - източник на знания, натрупани от науката и прехвърлянето на тези знания. Начинаещи - система се развива материали zadaniyUchebnik - система от развитието си подходящи материали, задачи, ръководните студенти на постоянна попълване на багаж на техните знания, формирането на образователна и познавателна компетентност на учениците. Получената знания трябва да е за ученика instrumentamiPoluchaemye знания трябва да е за ученика инструментите, които той може да се използва в истинската му ежедневието.

Представяне на учебника - znaniyuchebnik източник - източник на знания, натрупани от науката и

6 В - на втория, изпълнена на нов подход към регионални географски материали. Учебникът е дадено пълно описание на всички световни региони и 18 държави. Big и модел на страната, както и (проблем) базата аспект.

Представяне на учебника - znaniyuchebnik източник - източник на знания, натрупани от науката и

7 Б - Трето, тя се фокусира върху най-важната (светоглед) и най-трудните въпроси: глобалните тенденции за развитие, включително у дома - глобализацията и тясно свързани "поляризация" на различните региони и страни по света. място на страната в съвременния свят. Страни на картата на света. Типология и групиране на държави. мястото на България в съвременния свят. Общи условия (включително нивото и качеството) на живот на хората в различни части на света

Представяне на учебника - znaniyuchebnik източник - източник на знания, натрупани от науката и

8 - Четвърто, на учебника се базира на съвременните изисквания за процедурата. В подхода дейността на книга положената, която включва голям самостоятелна работа на студентите с картографиране, статистическа и илюстративен материал. За всеки от тези източници се предлага работа за студенти.

9 софтуерна програма (със списък на географската номенклатура), сатен сатен, работна тетрадка книга (е колекция от практическа работа) Toolkit Toolkit (за учителя), Е-мейл Е-мейл приложение към учебника.

Материал 10 е разделена на секции, обединени в секции, които имат определена последователност. Всеки раздел завършва с крайния блок от въпроси и задачи, които дава възможност на учениците да проверят знанията си.

11 Представянето на теоретичен материал се извършва в като се вземат предвид най-важните принципи на дидактиката: научни, систематични и обучение последователности, комуникация обучение с живот. В книгата, предвидена една чудесна възможност за организиране В книгата положи чудесна възможност за организиране на различни дейности на учениците. Включени проблемни задачи и задачи, включително и проблемни задачи и задачи, които поощряват учениците да изследват студенти. Обучението в този урок включва преподаването на този урок предполага разнообразие от форми на работа в класната стая: група, индивидуална работа, работата на творческите групи.

12 Текстът на всяка точка е придружена от високо качество и добре подбрани илюстрации. Всички снимки са преброени, подписан, съдържа допълнителна информация под формата на текст, както и въпроси и задачи, което съответства на активния подход към формирането на знанията и уменията на учениците. Богатият илюстративен материал на учебника включва фотографии, графики, диаграми, карти, графики. Учебникът съдържа множество илюстрации.

13

14

15