Представяне на образователен проект - да се научим да се плува с елементите
Презентация на тема "Физическо възпитание" на тема: "Образователната проект" Да се научим да се плува с синхронно плуване елементи "Kruglyshova Наталия инструктор по физическо възпитание ..." Свали безплатно и без регистрация. - Препис:
1 Образователната проект "Да се научим да се плува с синхронно плуване елементи." Kruglyshova Наталия инструктор в физическа подготовка (плуване) Общински автономна предучилищната образователна институция ЦДГ 6 "Приказка"
2 Обяснителна записка синхронно плуване - един от спорт, включващ елементи от гимнастика, хореография и плуване развива гъвкавост, образувайки правилната поза, свързани с прилагането на различни форми във вода музика. Този спорт е един от най-изискана и елегантна сред всички спортове. Все пак, въпреки очевидната лекота, тя е много трудна - в допълнение към това, което спортистите с тежка физически стрес, те трябва да имат не само издръжливост, но и гъвкавост, елегантност, високо качество на изработка и изключителен контрол на дишането. В идеалния случай, синхронно плуване трябва да съчетава красотата на форма и съдържание. Спортистите чрез усилени тренировки, които се опитват да постигнат съвършенство, и синхрон на грациозни движения. Синхронно плуване е доста трудно за деца в предучилищна възраст, така че е препоръчително да се използват елементи.
3 Значението на проекта в уроци по плуване имат специално място по физическо възпитание, развитието и укрепване на здравето на децата от предучилищна възраст. Плувен спомага за оформянето на физическите качества и способността да се предотврати опасни ситуации във водата. Редовните сесии плувни имат положителен ефект върху втвърдяването на тялото на детето, подобрена адаптация към водната среда. На прием в детска градина голям брой деца е ниска и по-ниска от средната възраст на основните двигателни умения. Днешните деца са недостатъчни на двигателната активност. Във връзка с това, ролята на предучилищното във формирането на здрав човек, има постоянна нужда да се въведат нови форми на работа с деца. Денс обучение във водата може да разкрие творческите способности на всяко дете дава право да участват в процеса на създаване на танц. Отличителна черта на тази технология е интеграцията на физическите, естетически, художествени, творчески и емоционални характеристики на предучилищна възраст. Както и да се запознаят с здравословен начин на живот, културна и спортна наследство.
4 Повишаване на нивото на техническото плуване и физическа подготовка на деца в предучилищна възраст, на базата на включване в методиката на преподаване на синхронно плуване елементи, формация, запазване и укрепване на физическото и предучилищна възраст психичното здраве, му естетически и творчески образование, всяко дете учи да плува, образуването на фини двигателни умения, моторни памет , детското развитие, формиране с помощта на музиката, ритмични, синхронни движения на плувни умения. Целта на проекта:
5 - за развитието на плувни умения чрез изучаването на едновременни упражнения и песни; - насърчаване на гъвкавостта, красота, пластмаса извършват движения, слушане на музика по време на тренировка; - оптимизиране на взаимоотношенията между децата, развитието на умения за организиране на дейности по скалата на връстници; - за стимулиране на емоционалното и мотор еманципация, появата на чувство на радост и удоволствие от движението във водата; - да допринесе за проява на творческа дейност. Цели на проекта:
6 Теоретичната значение на проекта се определя от: - въвеждането на елементи на синхронно плуване в началния етап на обучение, за да плуване на деца от предучилищна възраст, които ще се използват тези предмети като средство за контрол върху обучението на педагогически умения на плуване и физически качества; - степента на развитие на синхронно плуване позиции 5-7 годишни деца, малък размер басейн за деца в образователните институции е мярка, която дава възможност за избор на специализирани секции.
7 Практическото значение на проекта е както следва: - разработи набор от дихателни упражнения върху земя, - включването на елементи от синхронно плуване в малък басейн, има положителен ефект върху цялостното физическо и плуване готовност на децата от 5-7 години; - да се вдигне на основните елементи на синхронно плуване "група", "Звездичка", "разни", "помпи", "плувка", "раци", "кръг", които са достъпни за деца от предучилищна възраст. - Техниката на обучение, за да елементи на синхронно плуване съдържа набор от упражнения за дишане на земя, които да подобрят функционалността на дихателната система; - разработена и експериментално доказано методи за плуване обучение с включването на елементи от синхронно плуване в класната стая в малки басейни. - разработени диагностични инструменти за оценка на качеството и количеството на деца физическа активност предучилищна възраст.
8 Очаквани резултати Намалени заболеваемостта предучилищна възраст. Формиране на умения за здравословен начин на живот и внимателно отношение към тяхното здраве. Развитие на творческите способности. Получаване на гъвкавост, пластичност, изкуство - естетически вкус. Колективизъм образование, чрез развитие на умения едновременно упражнения, екип за действие. Образованието на независимост, издръжливост, сила на волята. Овладяването на децата различни видове навигация, способността да се движите в пространството.
Стъпки 9 плуване обучение елементи. Работата на обучение на деца на елементите на синхронно плуване "модели във водата", се състои от три етапа. 1. Въведение в синхронно плуване като спорт. На този етап, децата се учат прости упражнения, които могат да се извършват по едно и също време с музиката; те имат желание да правя упражненията заедно. 2. Изобретения музикални композиции. През втория етап, децата се учат да слушате музика по време на тренировка и в същото време да следва синхронността на движенията. Изучаването на състав, по двойки, тройки, наблюдава дишане при извършване на няколко предложения. Елате с упражнения си към музиката. 3. Изпитване на гъвкавост, красота, пластмаса извършват движения. Предучилищна възраст работят върху пластмаси и красота на движение. Елате с упражнения си към музиката, са склонни да ги свържем заедно с красиви преходи, да използват различни предмети, за да регулирате осветеността на специално движение.
13 Загряване на сушата. При избора на тренировка, трябва да се вземат под внимание на мотивацията, че не трябва да се променя по време на сесията. Ако използвате никакви предмети във водата, е желателно, че те се появява в загрявката. На земята, можете да работите ново възстановяване, упражнения, включени в урока. За укрепване и изцеление на тялото с помощта на упражнения (по суша и по вода), за да се засили и разтегнете мускулите, укрепва сърдечно-съдовата система, релаксиращ. Упражнения по земя, "риба", "плуват", "кукли", "малки и големи", "ножица", "вода педал", "медузи", "риба", "Малката русалка", "махало", "Фонтанът" "скокове жаба".
14 януари Седмица слушане на музика, разглеждане на темпо, движения характер. Практикуването на танца се движи по земята. 2 Седмица Практикуването на танцови движения във вода 3 движения седмица Крепежни във водата, синхронно обучение, извършващи движения Седмица 4 Синхронно танцов спектакъл. Последователността на изучаването на танца:
16 слушане на музика и рисуване на музика
17 упражнения за музика Когато децата на движенията във водата, аз съм гледа. Това е важно, тъй като е в такива моменти се раждат по своята красота на движението. Тогава най-интересните Учим. Постепенно се съчетаят различните движения в състава, изберете музика. Така се ражда танца, който е плод на творчеството и общи усилия. Всичко това енергична дейност дава на децата голямо удоволствие, те споделят опит помежду си, се радват на успеха си и в същото време да се научат да плуват почистване в преодоляването на всички трудности
18 За да се изпълнява синхронно плуване предмети децата се нуждаят от определени умения по плуване. Многобройни упражнения позволяват да се подобри физическото развитие на децата, да допринесе за намаляването и премахването на недостатъците (изкривяване на гръбначния стълб, слабата мобилност в ставите, липса на мускулна развитие и др.), Закалена тялото и ги възпитаваме с необходимите хигиенни практики.
19 Урок синхронно плуване развива такива личностни черти като всеотдайност, упоритост, самоконтрол, решителност, смелост, дисциплина, способност да действа в екип, за да покаже независимост. По този начин, използването на неконвенционални методи в обучението на деца в предучилищна възраст плуване има голямо влияние върху формирането на лихвите по физическо възпитание и здравословен начин на живот.
20 проекта за валидиране: В процеса на разработване на нови материали и методи на работа на използваната процедура е: максимално увеличаване на фокус деца; да възбуди интерес към нова песен; укрепване на деца на базата на индивидуалните способности. Развитието на децата танц се случва в около 3-4 седмици. В същото време постави задачата е абсолютно точно и едновременно изпълнение на движенията. Занятията се провеждат един път на седмица, с продължителност 30 минути (15 минути плуване обучение, 10 минути - за обучение, фиксиращи елементи на синхронно плуване и 5 минути - свободна плуване). Водата идва към гърдите.
21 Изисквания за подбор на музика от гледна точка на достъпност за движение музика избират: малки по размер (3-4 минути); удобна темпо във вода (умерено бързо или умерено - помътняване и различно темпо, т.е. ускорения и намаляване на скоростта); музикален образ, характер, настроение музика парче разбираем за деца. A разнообразие от музикални жанрове и стилове се насърчава децата да се насърчи интереса си в областта на музиката, тя разкрива индивидуалните предпочитания за музика, създава художествен вкус.
22 Резултатите от показатели за мониторинг, изучаващи нивото на плувни умения на висши деца в предучилищна след използване на обучение синхронно плуване,%
23 Индикатори изследват нивото на интерес към деца в предучилищна възраст за класове синхронно плуване. Преобладаването на положителни емоции 100% квалификация и мотивация, игри на 95% високи лихвени 100% умение за работа в група 95%
25 на първо място - да се научи да плува, децата в бъдеще ще могат да развият това умение за цял живот, само ще се подобри плувна техника; на второ място - да овладеят уменията на плувни деца разработен огромен потенциал опазване на здравето; Трето - да се развие известна увереност в своите способности и възможности. Предучилищна възраст увеличили посещаемостта, те не се научат само да плуват, но и да създават свои собствени води "модели". В резултат на нашите иновативни форми в процеса на учене да плува, са били придобити от нашите ученици е жизнено важни фактори: