Предмет, задачи и функции на предучилищна педагогика - studopediya

Предучилищна педагогика - науката, която изучава законите на образование, развитие, обучение и образование на детето от раждането до постъпване в училище.

Чийто предмет са отглеждането и развитието на децата дъски. възраст.

1 .Sposobstvovat отглеждане и възпитание на деца от предучилищна възраст в съответствие с изискванията на съвременното общество.

2 .Izuchat тенденциите и перспективите на образователната управлението на процеса като основна форма на образование и обучение на децата.

3 .Razrabatyvat нови концепции и технологии за образование и обучение талпи деца. възходящо.

1 .Opisatelno - прилага. Това е научно описание на перспективни програми, модели, образователни технологии процеса.

2.Prognosticheskaya. Това означава, научна прогноза за начини за подобряване, обновяване и модернизация на образователната управлението на процеса.

3.Tvorcheski - конвертор. Тя включва разглеждане на научни изследвания, прогнозиране при създаването на дизайн - дизайн технологии.

3 .Otrasli съвременната педагогика, комуникация предучилищна педагогика с други науки

Образование, както и другите науки, се развива в тясна връзка с други науки. Тя е свързана с философията, анатомия и физиология, психология, социология, медицина, педиатрия. През 60-70-те години. тази педагогика век засили сътрудничеството си с теми като генетика, Ки-кибернетика, информатика. В резултат на тези преподаване-ория обогатен надарени диагностика и образователни програми, идеи и методи на математическата Lo-маниаци, компютърни технологии, програмирано обучение и др.

По този начин, на този етап на развитие на общ-ТА решаване на проблемите на образованието, обучението, образованието сили един педагогика няма да даде желания резултат, то се Interscience подход към тях е необходимо.

През миналия век, човечеството е постигнала голям напредък в изучаването на човека във всички възрастови етапи на нейното развитие. С нарастването на запасите от нови знания, разпространение на преподаване на съвременната мисъл за различните области на реалния живот, има и нови индустрии учители-ки. По този начин, образование за много години от сто-СЪДЪРЖАЩИ и развитие се превърна в разклонена SIS тема науки за образованието: обща педагогика, педагогика на развитието, предучилищна педагогика, педагогика, обучение професионално - техническо образование, обучение средно специално образование, педагогика на висшето образование, поправителен педагогика, история на педагогиката, частни методи.