Урок - работна среща в 3-Б клас "Приятелство къща", платформа съдържание

Ние ще се опитаме да се изгради на Камарата на приятелство. За да направите това всички ще се окаже много усилия. Не е лесно да се направи, всички ние сме толкова различни, с различни навици, характер, нагласи, интереси. И всички ние имаме в тази къща, за да се изградят взаимоотношения, да преговаря с всеки друг, като се избягват конфликти.

3. Въведение в понятието "приятелство".

-Какво е приятелството? Как бихте формулирали това определение. Сега нека се обърнем към речника.

"Приятелство - взаимоотношенията между хората, основани на взаимно обич и духовна близост, общност на интереси."

Вярно приятелство - това близки отношения, почти като една връзка. Вярно приятелство "живее" в сърцето. Когато между хората има взаимна привързаност един към друг, желанието да бъде там, за да помогне, и това е, когато започва приятелството.

Неговата идея за приятелство сте изобразен на плакатите. Ето как можете да представлява понятието "приятелство".

4.Igra "Намерете подобна" и забавляват мястото си на масата.

- И за строителството, което трябва да се разделят на групи. На масата са карти със снимка, вашата работа е да дръпне някоя карта и рисуване, за да се съберат в една единствена команда.

-Така че екипите са готови. Сега всеки отбор - отделен екип.

5. Алгоритъм за изграждане на къщи.

- Смятате ли, че последователността, в която ще се построи къща?

6. Изграждане на фондацията.

Строителство започва у дома, разбира се, с фундамента. И за фондацията, за да изберете тухли. Вие сте на масата тухлите. Изберете желаното качество, което изгражда приятелство.

Етикети: взаимно, общи интереси, разбиране, разпри, ревност, грижа, любов, предателство, търпение, помощ, конфликти, безразличие, преданост, доброта, честност, чувствителност, отзивчивост.

-Какво бихте избрали и защо не?

В основата ние сме подготвили.

- Смятате ли, че вашият клас приятелски? (Отговори деца) Резултатите от въпросника.

Б) по-вероятно, отколкото не.

Б) По-скоро не, отколкото да.

- Какво мислите, защо тези хора вярват, 6 класа, не е подходящо за тях? И това, което можете да направите, за да се гарантира, че тези деца са заключили, че нашия клас приятелски?

-Смятам, че нашият клас приятелски. Ние сме заедно в училище и след училище. Ние участваме във всички учебни дейности, областта и Република. Взети заедно, нека си припомним още веднъж, как беше? (Clip)

-Приятелство -Main винаги се чудя,

Tayaschee сто открития за нас,

И никакви проблеми няма значение.

Ако има истински приятели.

- Да, само с друг ни и само с него, всички ние можем да се постигне и да се преодолеят всички препятствия. Обикновено хората са приятели, близки един до друг, сходството на знаците за улесняване на взаимното разбирателство. Нищо чудно, те казват: "Кажи ми кои са вашите приятели и аз ще ти кажа кой си."

7.Izgotovit рамка и пуснати на основа.

-Продължаваме с конструкция. Сложете върху фундаментната рама. Няма достатъчно прозорци. Формата на прозорците и оформление, изберете сами сумата също. Броят може да съответства на броя на приятелите си.

-Всяка група трябва да се говори за общ приятел. Аз предлагам да се направи това по необичаен начин, под формата на cinquain. Думата "cinquain" идва от френската дума "пет" и означава "стихотворение, състояща се от пет линии."

1-ви ред: думата "приятел";

2-ри ред - описание, 2 прилагателни;

На трета линия - описанието на действието - глаголът 3;

4 -ти ред - опит да думата.

5-ти ред - дума или връзка с дадена дума. (Приятелят - лоялен, верен, приятелство, уважение, оценявам имам истински приятел слънце ..).

-Описвате приятелите си. Кой искаше да кажеш приятели от класа.

-Чухме какво имаш чудесни приятели. Вие сте доволен от тях, прекарват времето си, за да учат, работят, да се отпуснете. Не трябва да забравяме едно правило за комуникация: "Бъдете внимателни към хората около вас, и хората ще те уважават." Предлагам следната задача като резолюция на проблемни ситуации.

8. Резолюция на конфликтни ситуации.

Ситуация 1: "Твоят приятел е болен и не са били в училище. Какво можете да направите един за друг? "(Загуба)

Ситуация 2: "Твоят приятел е забравил да приюти цветни моливи, които са необходими за извличане на поуки. Вашите действия. "

Вариант 3: "Твоят приятел загубили кученце. Как да му помогна? "

Ситуация 4. "Момичето падна и си счупи коляното й. Как можете да си помогнете? "

9. Правилата за приятелство. Конструкцията на покрива.

-Земята увити тънка нишка

Паралелно конец и зелени реки,

Вземете чудо, ръката участък

Необходимо е да се вярва в приятелството

-Хората е по-лесно за решаване на проблемите, е по-лесно да се разбираме помежду си, когато те са заедно и да се придържат към някакви определени правила. Посочете такива правила, по които си колективен живот. Трябва да бъдете в състояние да направи приятели и да спазвате правилата.

-В нашата къща липсва покрив, който ще защити къщата. Аз ви каня на всяка група да се опита да формулира тези правила.

Десет закони на приятелство в нашия клас:

За да живеят според законите на приятелство, е необходимо да:

Ø доверителни други.

Ø да може да съхранява тайни на друг.

Ø Сподели новини, успех или провал.

Ø Joy с един приятел на успеха си.

Ø предлагат своята помощ, вместо да чакат молби за помощ.

Ø Опитайте се да запазите другият беше удоволствие във вашето общество, а не създаване на неудобни ситуации.

Ø защита на други хора (ако някой говори лошо за него в негово отсъствие).

Ø Не критикувам помежду си пред другите.

Ø Уважавайте правата на другите, за да има и други приятели, но не трябва да бъдат натрапчиви.

Ø Винаги изпълнят обещанията си.

Ако следвате тези правила, ще се насладите на успеха на другите хора няма да се срамува да признае грешките си, а след това съм сигурен, че се окажете истински приятел, и приятелство с него, за да спаси не само в училище, но ще прехвърли към зрелостта.

-Но тук е къщата за приятелство готов. (Всяка група показва тяхната). Съгласете се, се обърна

Хубава къща, огромна къща

На всичките четири страни,

И излекува момчетата в него

Удобни и просторни.

Нека над къщата си на приятелството, че ние с вас днес, заедно построен, слънцето винаги грее, което ще ви и приятелството ви се затопли. И така, че връзката ви може да бъде най-малко кавги, недоразумения, завист и предателство. Аз предлагам да се завърши клас час ръцете на приятелство. когато ръцете са поставени един върху друг - тя се превръща в планината приятелска ръка. Нека се опитаме!

И сега върнем там, откъдето започнахме, и да обобщя:

-Какво научих в днешния класна стая час.

11.Otsenka класна стая час.