Практическите занятия за деца на 5-7 години
Практическите занятия с деца от предучилищна възраст ", за да съставят сами рими"
Съставете рими заедно.
Практическите занятия за деца на 5-7 години.
Цели: Да се развиват творческите способности на децата, насърчаване на културата на словото, да се развива художествен вкус при деца.
очертание
Вода част: назначаване на рими, като игра елемент.
Детски стихчета постепенно замира от употреба. Въпреки това, интерес към римата не се губи. Тяхната памет и си спомни доставят радост на децата и udovolstvie.Glavnaya игрални рими е chotkom ритъм възможност да крещи отделни всички думи, които възрастта на децата (от пет до седем години) dostovlyaet особено удоволствие.
Назначаване на рими не само за запаметяване и възпроизвеждане, а в играта, а не само с приятелите си, но и с късмета си, с късмет.
Задачата на рими - шоуто в ритмичния модел на своята красота, разнообразие, са поставени в нея справедливо изчисляване.
Rhymes са в състояние да се научи много. На първо място цифрови и количествена сметка от 09:59. Знания и умения, развиване на психически характеристики: ловкост, находчивост, изобретателност, сила на волята, доброта, честност, изграждане на характера.
Rhymes учи детето правилно, ясно и мелодично рецитира звуците на родния си език, за да улови своята хармония. Тя учи най-важните закони на литературното изкуство, той е незаменим инструмент за развитието на художествения вкус, формиране на естетическото отношение към изкуството на словото, за литература.
В началото на класове предложат на децата едно по едно, за да прочетете римите те znayut.Zvuchat известно:
1-Ран заек чрез блатото,
той е търсене на работа,
той не си намери работа,
той извика и отиде.
2 - Eniki Беник яли кнедли,
Енико-Беник - Klets!
Дойде един съветски моряк.
3-яздени кола тъмна гора
За някои интерес
Inta-неразделна интерес -
Излезте на буквата "S".
4 Имаше овце на пътя
Напоени краката си в локва
Започва да се избършете краката си:
Кой кърпичка,
Кой парцал,
Кой спукан ръкавица!
5 бял заек,
Къде да тече? -
- В гората на дъб! -
- Какво има да се направи?
- Баст откъсна!
- Къде да ги поставя?
- Под палубата.
- Кой открадна?
- Родион!
Shishelov-ляво (опция: Shishelov-Mouser)
Излязох!
След това децата да определят главния герой в звучаха римите, изберете любимите "герои", а думите: заек, мечка, Shishelov-Mouser, басейн и т.н. и сложи своите данни за flanelegraf.Ya предлагат да композира нова рима, различен от този, който звучеше. Изберете думи, за да се римуват. Успешното - пише на черната дъска. Edit, да слушате новосъздадената текста и утвърждавайте рима да запомня. В бъдещото използване в игра активност.
Това са рими, които получаваме в резултат на съвместна дейност.
Вижте също:
Сценарий отдих спорт "Малки деца Олимпиада" в по-стария сценарий събитие група спортно "Татко, мамо, аз - спортни семейство" за децата на висшия група с родители Атлетик активност в по-старата група на детската градина. Сценарият на адвентистите от седмия ден за почивка в най-възрастната група