Писането върху снимката или скици на млад изкуство, мост над безкрайност

Били ли сте някога писмено есе за филма? Е, ако не се вземат под внимание тези, които са ангажирани в това професионално, това е история на изкуството статия пише, а след това те все още трябва да бъдат много. В гимназията учител по български език и говорното развитие често се извършва произведения на живописта - важно е да се свърже програма за обучение, само опит на всичко са различни. А ти? За да работи някой на филма бе запомнен като скучен, мрачен, напълно безполезен, тъй като тя е най-желаната, невероятно творчески и информативен пример за мен.

Световните шедьоври на изкуството не оставят никого безразличен - тя многократно е доказано, че е просто как да започнат свой познат, постепенно да проникне всички да разберат и да се разбере тяхната особена стойност? Да, не е лесна работа на учителя, но това зависи от него толкова много. В крайна сметка, за да научите нещо - трябва да се интересуват и да се интерес - трябва да се намери, да намерите, шоу и кажете всичко само най-интересните и без лична страст не може да се направи тук - децата скоро ще решат безразличие, а след това всички усилия ще бъдат напразни.

Прикрепете към изкуството може да бъде само един господар, който от своя страна има обширни познания в тази област. За учител на училището по изкуства като знанието е основен, така и в средните училища на ситуацията не е много добър с тях. Според последните проучвания, възпитаниците на Московския държавен педагогически университет, филология студентите, т.е. бъдещи учители, водени в тази област е много несигурно: такива творци като Plastov, Briullov Поленов и Tropinin, например, е известно, че само 10% от учениците. Но дори и сега има изобилие от учебни помагала, включително и в подкрепа на текстове и картини се да работят, както и дискусии по плановете за уроци - това би желал. Но писането на есета по подготовката на филма себе си за това, заедно с помощта на учител ефективно да развиват езиковите умения, творческо мислене, както и значително разширяване на хоризонтите и общ речник.

Как да напишат есе на филма? На пръв поглед отговорът е прост - за да се опише това, което виждате: парцел, състав, цвят, с надпис "говорят" подробности и описание на цялата картина. В училище, бяхме помолени да "пишат" снимка на думи, така че тези, които никога не съм виждал, не само може да си го представя, но също така и да се чувстват настроението на художника, атмосферата, създадена от тях върху платното, в светлината отражение на собствените ни емоции, а понякога и фантазии. В крайна сметка, всеки е присъщо да се види в боядисването нещо близко, макар понякога и не съществува в действителност, но със сигурност загадъчна и съблазнителна. Тази работа, завършена историята на един художник - художествена критика почти работа, но учителите скромно наречени му разсъждаване или писане-описание. Историята на изкуството есета възрастни, високо образовани хора, аз имам понякога да доведе до скука (не наистина достоен за толкова много), а понякога и гняв (е писано!), Но детските рисунки по някаква причина не публикуват, съжалявам.

Иван Константинович Ayvazovsky Деветата вълна

Young Айвазовски обичаше да свири на цигулка, пеене и рисуване с въглен самовар по стените, а дори и той трябваше просто изключителен страст към морето от раждането до края на дните си.