Педагогическа проект за изграждане на култура на поведение и основи на речта етикет при деца по-стари
Проблемът: Децата не притежават умения за комуникация, култура, са по-малко успешни в когнитивната дейност и по тази причина. изпитат допълнителни затруднения в адаптирането към училището.
Цел: Създаване на педагогическите условия за формиране на детска култура на поведение и етикет на словото чрез използването на методи за проекти.
1. Получаване на етично поведение.
2. Овладяване на децата правилата на етикета, за да се изгради междуличностните отношения.
3. Изборът и въвеждането на методи на преподаване, техники, методи, които насърчават култура на диалог при деца.
4. Създаване на обект - среда развитие на благоприятна за формирането и развитието на умения за общуване на децата.
5. Обучение на любов, уважение към семейството и хората около.
6. За да се образуват възможността да общуват свободно в ежедневни ситуации.
тип проект. група, средносрочен.
Участниците в проекта. деца, учители, родители.
- производство с родителите резервират вълшебните думи, "милите думи"
- провеждане "с любезното съдействие на седмицата"
- производство на брошури за родители "Как да помогнете на детето си да се превърне в учтив", "Речник любезни думи"
- производство, заедно с родителите на борда игра на културата на поведение, "Това, което е добро и какво е лошо"
- организация на фотоизложбата "Нашите добри дела."
1. срок на децата чувство на единство, доброта един към друг, съпричастност един за друг.
2. Укрепване на приятелски отношения между децата в групата.
3. Появата на способността за решаване на конфликти.
4. Подобряване на децата на култура и педагогически ниво на родителите.
5. Интервюта с родители с деца и четене на книги по този въпрос.
на проекта на плана за работа, "Пътуване към Земята на учтивост."
Тема: "етикецията на словото комуникация и култура"