Относно състава - разсъждение на тема "Спорт в живота ми", платформа съдържание

· Да запознае студентите с особеностите на разсъждение;

· Подгответе се за независим разсъждение по дадена тема;

· Обучение в писмото си до свой приятел;

развият способността да пишат приятелски писма; за да се образува комуникативна компетентност на учениците;

за насърчаване на възраждането на епистоларен жанр традиция, да се съсредоточи върху ученици спазването на този спорт.

Оборудване: Работни документи, илюстрации, таблици, мултимедийна инсталация.

1.Vstupitelnoe дума учител.

В живота, често има спорове, като се има предвид правилното мнение. И тогава това е много важно, за да може да докаже верността на своята гледна точка или за да се установи истината. За тази цел има специален тип реч - дискурс.

2.Postanovka цели и задачи.

Днес в клас, ние ще работим върху този тип реч. Опитайте се да разберете, че мотивите се основава на схемата. Нека се научим да се спори убедително защити своята гледна точка, може би, се твърди. Ние ще говорим за спорт.

Наскоро свидетели такъв разговор.

- Саша, да вървим да играе футбол.

-Хайде! Предпочитам да седя пред компютъра.

- И напразно, ще играе с момчетата от съседната, най-вероятно, ще бъде интересен мач.

- О, всички тези игри - загуба на време.

Колко гледни точки присъства в диалога?

Каква е неговата тема? Можем ли да се обадя спорен тази тема?

На първо място, нека да разгледаме думи като противоречия и дебати.

3.Rabota с речника.

СПОРОВЕ - вербална конкурс, за да обсъдят нещо, в което всеки отстоява мнението си.

Дискусия - дебат, обсъждане на всеки въпрос, по време на срещата, в печат, в интервю.

Какво наричаме тези думи?

В нашия лексикон, нови думи. Опитайте се да направите комбинации с тях.

(Разгорещен дебат, оживена дискусия, разгорещен спор, действителната дискусията, оживена дискусия).

4.Postroenie разсъждение.

Какво мислите, дали писмено или устно слово характеризира спора и дискусията?

Но може да се говори и в писмен вид, и устно. Но ние трябва да го направим.

На борда на схемата на мислене.

Позовавайки се на работни материали. Чета текста на писмото на вестник Володя "Диагонал", а вие слушате, посочете вида на словото, тема, основна идея.

Мнозина вярват, че спортът безполезен окупация. Не само, че не съм съгласен с тази гледна точка, но също така е готов да докаже, че този спорт - това е страхотно.

Аз не мога да си представя как може да живее без спорт, а не да карате ски или плуване. В крайна сметка, този спорт - това е прекрасно! Той помага да бъде весел, щастлив и весел.

Спорт - е не само формата на запис точки, секунди, победи и поражения. Sport - това е забавно, който няма равен.

Мисля, че това е невъзможно без спорт.

Да предположим, че зимата дойде, а с него дойде най-различни забавления и игри: ски, кънки, хокей, и ако те не са били там, а след това животът би бил скучен.

Аз твърдя, за спорта само като забавление, да не говорим за другите му добродетели. Той помага да са силни, здрави, смели. Спортни темперамента човек физически и духовно.

Нека работим със състава на този аргумент.

2) доказателствата, представени в текста.

Така че това е - аргументът изградена въз основа на пълна схема.

5.Leksiko-правопис работа.

Какво спортове са известни с теб? Кой ще свика най-много?

(Учениците говорят за любимите си спортове).

- Един от важните елементи на спора са доказателствата или аргументи.

Според Володя, в спорта трябва да се обърне внимание, защото е забавно.

Как може да се окаже още, че този спорт е необходимо?

1. В нашето училище всички ученици ____. От тях са напълно здрави ___ човек е ______%. _____ хора имат здравните ограничения, това ____%. Има хора с хронични заболявания ______ ____%. Хората с увреждания _____ _____ човек%.

Спорт помага за подобряване на тяхното здраве; тези, които не спортуват, се разболяват по-често).

Преди 2. Двадесет и седем века и половина до всички части на Гърция, изпята от голям певец Омир летящ пратеници в бели дрехи. Най-добрите бели коне ги дадоха в контра населени места, които се прехвърлят най-добрата храна - месо от бяло агне. Куриерите носеха всички гърци по света и покана за почивка в Гърция град Олимпия.

Wise историк Тимей Гърция въведе нова хронология - олимпийски. Олимпийският фестивал се празнува в "свещения месец", като се започне с първото пълнолуние след лятното слънцестоене. И той трябваше да се повтаря на всеки 1417 дни. Е броят на дните е "на Олимпийските игри" - гръцката "Олимпик" година. На територията на Гърция обявена за "свещена мир": всяка война примирие, а вчерашните врагове се състезаваха за титлата на най-мощната, пъргав и бърз сред гърците. Участниците в Олимпийските игри са били известни на нас историк Херодот оратор Демостен, на философ Сократ. Математикът Питагор е бил шампион на Олимпийските игри в юмручен бой.

Времето минаваше. В навечерието на новото хилядолетие, на видния френски просветител и общественият деец Пиер призова спортисти по целия свят с предложение за съживяване на Олимпийските игри. И през 1894 г. в Париж, той щеше да специален международен конгрес, където те са били прави Олимпийската харта и олимпийската клетва и мотото "По-бързо, по-високо, по-силно!", Както и емблемата на петте книговезки пръстените на синьо, черно, червено (най-горния ред), жълто и зелено (долния ред) цветове. Преплетени цвят символизира съединените петте континента в олимпийското движение. На регенерирани Олимпиадата запали огъня, подадена от земя на древна Гърция и флагът е бил повдигнат в 1914godu във връзка с честването на 20-годишнината на олимпийския igrxxveka.

3.Istoriya олимпийски движение в България.

В България на Олимпийските игри ще се проведат за втори път (по-рано се проведе XXII Летни олимпийски игри 1980 в Москва) и за първи път - Зимните игри.

7.Rechevoe дизайн съображения.

- В текстов аргумент има специални думи, които да съдействат за организиране, сътрудник на мотивите, рационален начин на мислене.

На борда плакат.

Съобщение от аргументите.

1.Tezis. Нека да докажат това. Това може да бъде доказано погрешно ...

Защо. Ето защо.

Това се обяснява по следния начин.

2. Доказателство. 1. На първо място, .... Например, ... ..

2. На второ място, .... Например, ....

3. На трето място, ...... Нека: ......

Ние се обобщи всички по-горе.

- Тези проекти са в работни материали, а вие трябва да ги използвате при писане на аргументите по дадена тема.

8. работа по превенция на правописа. пунктуация. грешки на речта (за материалите, които са на всяко бюро).

1. Поставете липсващите букви, обяснявайки orfogrammy. Направете една фраза.

Zan..matsya (какво?) Спортните.

Ucha..tvovat (какво?) ... ..

Ext ... vatsya победа (как?) ....

2. На черната дъска, написана модели изречение, не са в реда, в който са дадени предложения при изпълнение; трябва да се намери един мач и обясни изявление пунктуация.

1). Аз съм привърженик на футбол и волейбол, зимни кънки и ски.

2). Спорт помага да се развиват качествата: воля, ловкост, скорост.

3). Спорт - е радост, чувство за безкрайни възможности, щастие, придобиват самочувствие.

3. Редактиране на предложението.

1. Често се чудя за ползата от спорта. Спорт направим полезно. Полезно е да се плува, се движат по ски.

2.Good тече през гората през зимата. След каране на ски се чувствате специален приток на сили.

3. Изненадан съм от момчетата, които са по цял ден гледа телевизия.

4.Sport помага да се превърне в силен, вид, весел, умен.

- Прочетете внимателно студент състав. Какво са предимствата и недостатъците виждаш в него?

Sport - това е страхотно.

Повечето от всичко обичам плуване. Това е един много полезен вид спорт. Оттогава започнах да се занимава с тях, спрях да наранява възпалено гърло и грип. Сега аз не съм студена не е страшно.

Първо, плуване е много приятен. Вода ще се актуализира веднага, става светлина, тялото покорно се плъзга през водата. Чувствам се силен и пъргав. Дори и лошо настроение някъде изчезва.

В допълнение, трябва да бъде в състояние да плува всеки, така че да не се излагат на опасност и от време на време, за да помагат на другите.

Есето е тезата и три аргументи, но по някаква причина вторият аргумент, въведена с думата ПЪРВА. О, не, но може би в това кратко есе да напиша, че не е необходимо).

10. отражение. Бъдете cinquain.

12. домашното. Напиши писмо до своя приятел, приятел на тема "Спортът в моя живот", за изготвяне на проект на тема: "Трябва ли да спортуват."