Организация на развиващата се среда в предучилищна възраст обмисля ГЕФ
Създаване на условия за творческия потенциал на децата, формирането на техните знания и умения.
Nook Touch се използва в учебния процес, както организирани класове, както и в самостоятелно играе дейности за деца.
Сензордвигателни област е предимно:
о За стимулиране на сетивни функции;
о развитие на фини двигателни умения, стимулиране на двигателната активност;
о Създаване на положителен емоционален фон;
о Активиране на познавателните процеси (мислене, внимание, възприятие, памет);
о Повишаване на мотивацията за независими и експериментални дейности на деца в предучилищна възраст.
• кът изкуства:
Създаване на условия за творческия потенциал на децата включва организирането на графичен ъгъл дейност, който включва взаимодействие на изкуството и различни видове художествена дейност, активиране и самостоятелни дейности на деца в предучилищна възраст.
• Малки логически игри:
Прости пъзели, бинго, зарове, дизайнери да допринесат за развитието на постоянство, фини двигателни умения, визуалното внимание, мислене и пространствени представяния.
• Book Corner:
Основната цел на книгата ъгъл:
о развитието на познавателните и творческите способности на децата с помощта на детска литература;
о образуване на деца в предучилищна възраст, представляващи интерес в литературата;
• Магазин:
Сценични изкуства е в основата на независим творчеството на естетически смисъл на всяко дете, развитието на артистични способности.
За да се реализира FEMP проблем при децата с помощта на забавни материали, групата има дидактически наръчник по математика.
