Климатичните фактори са слънчевата радиация

Урок Цели: Да се въведат основните фактори, влияещи върху климата в България: слънчевата радиация и радиационен баланс.

Образование: започне откриването на основните климатични фактори: слънчева радиация, неговите видове.
Развитие: п rodolzhit формиране на умения и способности за работа с карти и схематични карти.
Образователни: да се образоват познавателната активност, независимост, общителност.

Оборудване: м / м проектор, презентация на урока (приложение), атласи, учебници, физични и климатични карти на България, използвайте колекции.

I.Organizatsionny момент.

II. Повторението.

- Тази година сме започнали да изучават природата на България, нека да помним, че ние вече сме научили.

Геоложки строеж и релеф.
Съседите България.
Администриране на устройството за RF.
10 любими сайтове.

Геоложки строеж и проверка облекчение относно изпитванията на колекциите. (Отговорите се записват в тетрадка за самостоятелна работа)
съседните на България страни, ние се повтаря, на базата на топката, която вече показва някои страни. Така че, топката се предава по веригата, който акостира в тази страна, останалата част от съседите, наречен втори ред. Слушайте внимателно помежду си, не може да се повтори.
Кой може да каже на административно-териториална единица на Руската федерация?
Кой ще се покаже на картата 10 любими места в България? (Show)

III. Обяснението на новата тема.

-Темата на днешния урок на нашето "климат принуждава"

- Демонтирайте израза "климат, образуващи" състава на

Климат (от гръцки Klima, родителен klímatos, буквално - по склона ;. Средства наклона на земната повърхност на слънце), дългосрочните метеорологични модели, характерни за определено място в света.

Slide 1 (Record в дефиниция лаптоп)

- Вземете синоним на думата фактори. (причини)

- А сега направи едно изречение, като се използват думи: Причините за климата. (Причини, които ще изменението на България)

Работа в групи. -Vspomnite ставка от 7 клас фактори, които влияят на формирането на климата на нашата страна. От набор от термини, изберете подходящия. (Всеки отбор получава 5 "лъч", всяка от които е подписан план. От 5 да изберете 1 климатични фактори и да се придържат на дъската.)

Географското разположение, дейността на вятъра, тектонската структура, BM циркулация, на основната повърхност, древни ледниците, океанските течения, растителност, течаща вода, а височината над морското равнище, близостта на моретата и океаните, почвата, посоката на планинските вериги на човешката дейност, слънчева радиация, радиация баланс.

Ние знаем (написана на дъската):

географско положение
BM циркулация
океански течения
височина над морското равнище
близостта на моретата и океаните
слънчева радиация

- Изменението засяга образуването на огромен брой фактори. Сега знаем повече за един фактор, мислите ли, какво? Слънчевата радиация. Защо? (Без топлина няма живот).

Искате ли да знаете (написана на дъската):

-климат в България е много разнообразна. От студ Арктика на север до влажен субтропичен цялото Черноморие област Краснодар.

-Географско положение (ширина) засяга разпределението на слънчевата радиация и атмосферно обращение.

-Помислете за ефекта на слънчевата радиация върху климата. Слънчева радиация - излъчване на топлина и слънчева светлина А, измерена в килокалории (ккал / cm). Разпределение на слънчевата радиация в земната повърхност зависи от географската ширина. Как? (Когато се движи от север на юг от количеството слънчева радиация, получена от увеличения площ).

-Защо? (Ширина определя ъгъла на падане на слънчева светлина върху земната повърхност и продължителността на ден).

Работа учебник Фигура 28 стр.80 (дрони)

-Как да променя ъгъла на падане на слънчева светлина, в зависимост от географската ширина? (Виж) (по-малък обхват (по-близо до екватора), по-голям от ъгъла на падане на слънчева светлина)

-Какво има връзка между ъгъла на падане на слънчева светлина и количеството слънчева топлина (слънчева радиация), полученият областта? (Колкото по-голям от ъгъла на падане на светлина, по-слънчева радиация)

-В някои от точките (m. Cheliuskin или Краснодар) получава повече слънчева радиация от 1 cm? (Краснодар)

-Защо? (Колкото по-голям от ъгъла на падане на светлина, по-слънчева радиация)

-Кои области на страната ни са най-голямата сума на слънчевата радиация?

-Защо е количеството на слънчевата радиация през летните спадове на север е сравнително бавен, а зимата е много бързо? (През зимата, север от полярния кръг 66.5 ° N определя полярен нощта и слънчева радиация се прекратява)

-Не всички от слънчевите лъчи, преминаващи през атмосферата, да достигнат земната повърхност.

- Част от слънчевата радиация, получена на планетата. Слънчевата радиация, който преминава през земната атмосфера, пряко и дифузно.

- На слънчево, безоблачно дни доминиран от пряк радиация. Лъчите на слънцето могат да се видят в гората. През дърветата преките лъчи преминават към земната повърхност.

- Parcs ние също са в пряка слънчева светлина.

-Но при облачно време, за да достигне до Земята, разпръснати от облаци, разсеяната радиация. Колкото повече облаците и атмосферно прах, по-слънчевата светлина се отразява и разпръснати, долното течение земната повърхност.

-Общата сума на слънчевата радиация достига земната повърхност, наречена общата радиация.

-Част от общия радиация, отразена от земята (отразено лъчение), а останалата част се абсорбира от повърхността и (абсорбираната радиация) се нагрява. повърхност Отопляемото Земята отразява топлината обратно в космоса.

-Начертайте схема в тетрадка и запис на определяне на общия радиация.

Общо радиация - общата сума на слънчевата енергия, която достига до повърхността Zemli.Summarnaya радиация в картите изобразени под формата на линии.

Работата по учебника

-Ще го намерите на Фигура 30 стр.81. Необходимо е да се определи общото излъчване в тези градове.

Красноярск - 95 Kcal / cm

Якутск - 89, или не се определя

Хабаровск - 111 Kcal / cm

- Разликата между общата радиация и неговото връщане загуба и топлинното лъчение, изразена като радиация баланс.

Радиационният баланс - един от най-важните фактори при формирането на климата. От радиация баланс зависи от разпределението на температурата в почвата и съседните слоеве на въздуха, скоростта на изпарение и топене на сняг и други естествени процеси. радиация салдо в България, средно за годината е положителен навсякъде освен в райони с постоянен капак лед. През зимата на територията на страната е отрицателен, а през лятото - положителен.

IV. Поставяне на материала учи.

1. Работа върху картите (Total и радиационна баланс)

- Попълнете таблицата, на базата на картата и да се направи заключение за това коя модел може да се види в разпределението на общата и радиационна баланс.

Общо радиация, ккал / cm

2. Използвайте колекция от документи

- Отговор на въпрос част C3, стр.60 и 105

3. Отговорете на въпросите

Какво се нарича слънчева радиация? (Топлина и светлина, излъчвана от слънцето)
Какво е общото излъчване? (Топлина и светлина, която достига до повърхността на Земята)
Какво е включено в общата радиация? (Direct + дифузната)
Какъв вид радиационна е широко разпространен в облачен ден? (Разсеяна радиация)
Мога ли да получа тен в облачен ден? (Това е възможно, тъй като разсеяна радиация достига до земната повърхност)
Защо на същата географска ширина в зимата температурата на въздуха е по-различно? (Също така ъгълът на падане на светлина да се отрази на основната повърхност, състоянието на атмосфера (облачността), циркулация на атмосферата)
Какво е радиация баланс? (Разликата между общото количество радиация и количеството на отразената радиация и топлинното излъчване)

4. Работа на лист 18, задачата №2

V. Обобщение на урока.

- Така че, ние ще знаем, че слънчевата радиация е един от климатичните фактори и може да бъде от различни видове:

Локализирана (написана на дъската):

слънчева радиация
Директното
разсеяна радиация
Общият брой на радиация
обратно радиация
погълната
Балансът на радиация

- Обобщете от това, което сме научили в класната стая.

VI. Домашна работа:

§ 17 (на основната повърхност)