Обобщение на словото предмет и задачи distsipiny - резюмета на банката, есета, доклади, курсови работи и

1. Културата на словото като академична дисциплина

реч култура се изучава във висшето образование като неразделна част от цикъла на хуманитарните дисциплини, предназначени за студентите от всички специалности.

Предметът на речта култура като академична дисциплина, са правилата на книжовния език, видове комуникация, нейните принципи и правила, етика за комуникация, функционални стилове на речта, на основите на изкуството на словото, както и трудностите при прилагането на правилата на речта и проблемите на сегашното състояние на речта култура на обществото.

Най-важните задачи на дисциплината са:

Консолидиране и усъвършенстване на умения с нормите на българския книжовен език;

Формиране на комуникативна компетентност на специалиста;

Обучение за професионална диалог в избраната специалност;

Развитието на умения за търсене и оценяване на информация;

Развитие на вербални умения, за да се подготвят за трудни професионални ситуации на комуникация (преговори, дискусии и т.н.);

Подобряване казано култура, обучение на словото означава да се създадат и поддържат приятелски лични отношения.

Основната цел на курса е формирането на речта култура модел на езикова идентичност на високо образовани специалисти, реч, която съответства на приетите норми в образована среда, характеризираща се с изразителността и красотата.

Постигането на тази цел в пълен изисква не само внимателно проучване на литературата по темите на курса, но също така и за по-нататъшно самообучение, методите които са познати на курса.

Културата на словото включва три аспекта:

Придържайте се към етичните стандарти и уважение към участниците да общуват, лекотата, такт и чувствителност направи етиката на общуване.

Етични стандарти са необходима част от речта, и на словото, от своя страна, е важна част от общата култура на човека.

Терминът има много значения на словото. Сред основните му ценности са следните:

"Реч на културата - и набор от системни свойства и качества на речта, говори за своето съвършенство" (пак там, стр 15);

"Култура на речта - с площ от езикови познания на системата за комуникативни качества на речта" (пак там, стр 16).

2. Култура на речта, актуализиран област на научни и практически изследвания

Култура на речта като специален научна дисциплина започва да се оформя през 20-те години на 20-ти век, благодарение на работата V.I.Chernyshova, L.V.Scherby, G.O.Vinokura.

Сред най-важните произведения на времето трябва да се нарича работа G.O.Vinokura "език на културата" (1929), S.I.Kartsevskogo "Език война и революция" (1922), A.Gornfelda "нови думи и стари думите" (1922) , A.M.Selischeva "революционен език ера. от наблюденията на българския език от последните години (1917-1926)" (1928). Тези произведения са посветени на изучаването на факторите, водещи до унищожаването на нормите на книжовния език, идентификация и описание на областите на системата език, най-чувствителни към нарушаване на литературните норми и методи за ограмотяване, за разпространението на знания по езика, насърчаване на зачитането на правото на словото.

След това, след дълга пауза, интересът към културата на въпроси говорни увеличи отново през 1960. Специална роля в това време играе от работата VVVinogradov, S.I.Ozhegova, D.E.Rozentalya.

VV Виноградов в "Руски език, неговото проучване и въпроси на речта култура" ( "Въпроси на лингвистика" от 1961 г., брой 4) и на други места привлече вниманието към проблемите на проучване на словото: съществуването на субективните оценки на вкус, присъщи на определен период от време и определено околна среда, динамични правила и стилистично разнообразие.

През този период, въпроси на езиковата стандартизация на речта култура пропаганда изследвана в творбите B.N.Golovina "Как да говорим. Бележки върху културата на речта" (1966), V.A.Itskovicha "езикова норма" (1968), V.G.Kostomarova "език и култура на речта в светлината на политиката на език" (1965) и други учени. Събирането на научни статии "Въпроси на речта", "Език и стил."

реч култура е разработено в няколко секции на лингвистиката.

Функционални Стилистика изучава характеристиките на говорни норми във връзка с различните функционални стилове на езика, притежание на стилове, стилистични промени в езика и речта.

Теорията на речеви актове се учат речевите актове на говорещия и слушателя, и правилата на ефективен диалог и подготовка монолог.

Езиковите прагматика изучава целта на участниците за комуникация и методи за постигането им, отношението на човека към речта си и другите му хора.

Текстови езикознание се занимава с правилата за изграждане на целия текст и ролята на текст в човешкото общуване, структурни и стилистични особености на текстове.

Социолингвистиката изследва езиковата ситуация в обществото, влиянието на социалните фактори върху културата на речта и култура на речта на социалния живот.

3. Основни понятия на речта

Способността да се отнасят звук и смисъл - основните характеристики на езика. Език в същото време - система от знаци, подмяна елементи и реч и набор от ценности, концентрирал в себе си духовния опит на хората.

Тя осезаем, бетон и уникален, умишлено и насочен към специфична цел, то се дължи на ситуацията, субективно и произволно. Функциите на речта език са показани в различни комбинации с преобладаване на една от тях.

Резултатът е речева дейност говори текст. Текст - това е крайния продукт на вербалното (писмено или устно), които са основните свойства на цялостност и свързаност. Правилността на текста е в съответствие с изискванията на външна свързаност, вътрешна смисленост, своевременното възприемане на необходимите условия за диалог. Правилното възприемане на текста е предвидено не само езикови единици и връзките между тях, но и необходимо общи познания фон.

Важното е концепцията за качество на речта. качеството на гласа - са собственост на реч, за да гарантират ефективността на комуникациите и културата характеризират речта на нивата на високоговорителите.

В филология разграничат

реч култура на лицето;

реч култура на обществото.

Реч култура на отделния индивид. Това зависи от ерудиция в областта на словото и културата на едно общество е възможността да използвате тази ерудиция. идентичност Реч култура заема гласа на културата на обществото, но в същото време тя е по-широк реч култура на обществото. Правилното използване на езика изисква от собствените си чувство за стил, истински и достатъчно развит вкус.

Разбира се, като част от науката за речта на културата се счита не само примери на високо равнище, собственост на литературните норми и правила за комуникация, но и други нарушения на правилата в гласа на отделните дейности, както и в речта на практика на обществото.

Успешна комуникация между хората изисква комуникативна компетентност на участниците от това съобщение. Комуникативна компетентност - комбинация от знания и умения и адекватно отражение на реалността възприятие в най-различни ситуации от ежедневието.

Основната концепция на културата на речта са също такива неща като литературен език, езикови стандарти, стил, локал, език личност, видове и форми на речта, речев етикет.