Никой не знае как да се промени между правото на учителката

Но Аз ви казвам, че хората да разберат, че не трябва да бъде, но се страхуват да направи нищо, поради страх от последствията, а такова отношение на учителя, вече причинява вреда на децата.

но моля, говори с нея, аз не бих нарекъл и не плугове

Ние вече мина. Директорът обеща да "поемат контрола", но по всичко личеше, нищо "взе". Главният учител, натискането на ръцете си в сърцето си и искрено заяви: "Какво искаш да кажеш, да, тя е човешката душа Да се ​​златен учител Да, тя просто гласови разговори !!!!" - и по този начин "да си вземат бележка" на жалбоподателите, чиито деца тогава наистина са под специална мишена на този учител. На всяко такова действие, както аз разбирам, ние имаме много.
Много от децата (и мой също) изглежда доста пълни. Тези, които са родители, предлагани за промяна на класа, го вземете със страх, отказвайки - всъщност свикнали. Въпреки, че аз, например, е известно, че mladsheklassniki често възприемаме всичко, което се случва с тях в знак на почит (включително жестоките учители, насилие родители. И дори ги обичам), но след това общата якост се излива в неврози, страхове, тикове.
В крайна сметка, аз никога няма да знаят - какво да правя. Постоянно мисля за него вече. И без значение къде се хвърлят, навсякъде, както се казва, на клина.

Въпреки, че аз, например, е известно, че mladsheklassniki често възприемаме всичко, което се случва с тях в знак на почит (включително жестоките учители, насилие родители. И дори ги обичам), но след това общата якост се излива в неврози, страхове, тикове.

Точно така! Сине мой, не ми казвай, че си клас викове "млъкни", но за това, че крещи. Това съм научил от другите. Син започна да попитам дали това е така - и едва след това каза. Обясних му, че това е грешен (думи) и всички да са такива, че трябва да бъдете сигурни, за да ми каже. Сега тя мисли като тази страхотна дама обуздае, да й кажа, че знаем за е неговата подтик към децата и това е нашата гледна точка е неприемливо. Скоро среща на родителите си, опитайте се да говоря с някои родители: дали да й каже толкова спретнато или отидете на директорката. Все едно от обектите референтен клас и да го премахнете, и детето, което е напълно в състояние да се крият зъб.

В крайна сметка, аз никога няма да знаят - какво да правя. Постоянно мисля за него вече. И без значение къде се хвърлят, навсякъде, както се казва, на клина.

Те казват, че от едно благодеяние не остава ненаказано. Но тук върви: от тънък - още по-тънък. Нанси, на добър час.

Но тук върви: от тънък - още по-тънък.

И това не е всичко. Ситуацията се усложнява от факта, че това мадам - ​​mamashka един от най-старите съученици. А има ли по ЗЗТ и работи всичко и оказва въздействие върху класната стая. И ако се карали с нея, ми вече не бъдат оставени на мира - това е метод за "работа" в нашето училище. Благословението приложен там за това. Това са интригата. И двамата ще трябва да се оттегли. А къде.

Нанси, на добър час.

ADHD Мамо, благодаря ти!

Ех. Навсякъде едно и също нещо. Училището не работи с този проблем, тя я надживява (да се чете - оцелява). И само защото можете, никой няма за гирлянди.
Това е ново училище съм получил от учителя. Това е тази, в която сега бият децата си. Той е виновен, дори и когато на гърба със счупен устна на стълбите плаче от мъка. Силно силно, и изведнъж училището какво рецензенти си отиват. Думите на тази на учителя. Син не пощади и скара. А що се отнася агресора, който юмрук vdaril и забравен. Много е такива случаи. Тя дразни учителите, много по-силен.

И какво ще правиш? Много "такива случаи" го с или с другите? Аз не знам, във всеки случай, разбира се, много нюанси, като в случай на такава оригинална тъкат учител младши старши Нанси, но думата "много" Аз винаги водят до известно объркване: как може да се предотврати това най " много "? По мое мнение, в такива случаи е необходимо да се действа незабавно и така, че нищо подобно не се случи отново!

Когато едно дете е "силен", слабо социализирани, всичко конуси и падне. Учителите също не са горските животни, учител, също се опитаха отначало с отворено сърце, но със строги изисквания. С нашите бебета това не минава ", те не се поддават на обучение", както се казва.
Други методи трябва да се прилагат, което означава да се харчат пари - да се научат, енергия, сили дават. И тогава си спомням пагубен заплата веднага, какъв страхотен клас. И така нататък. И след това учителите наранени поради липса на резултати, усилия, те все още харчат, които се опитват да цивилизова "див" на детето, но напразно. Така ядосан, раздразнен в "негъвкави".
И аз не правя нищо. Вече толкова много боклук яде, когато тя се опита през предходната училището само малко, макар и слабо pobleyat в защита на сина си.
Pedkollektiv страхотен стена отстоява своите членове и "долен" нежелателен. Те имат такова преживяване! Какво се случва в нашите училища в България сега, аз наричам въпроса за цената на демокрацията неудобни деца дори не могат да поставят в съветски условия. Не можеше да бъде, защото нещата никога не може да бъде!

И тогава си спомням пагубен заплата веднага, какъв страхотен клас.

Това не е разговор. Ако учителят ви говори нещо подобно ви казва съвсем категорично трябва да кажа, че това не е за вас, нито аз, нито детето ми не е виновен, че имате малка заплата, може да има обединение, моля, съединявайте се, търсенето - имате право да. И за това, че тя имаше в нея длъжностна характеристика със сигурност много добре написано за задължението за създаване и поддържане на благоприятен емоционален климат в екипа, да допринесе за развитието на по-хармонична личност, като се ръководи от принципите на хуманно педагогика и така нататък. Тя не каза нищо? Всичко, което се случва в нашите училища показва некомпетентност и липса на гъвкавост на учителите, като и достатъчно голяма част от тях просто некомпетентен! В този момент ги нека поне на стената, въпреки че планината се дължат на своите "членове" - има длъжностна характеристика, при които е подписан на учителя. Вие не сте опитвали среща тази на учителите да попитам какво трябва да направя, ако един учител не изпълни задълженията си по силата на която е подписан? И побързайте и се учи, и да прекарат енергия - всичко е негова пряка отговорност.

Аз не съм боец. Най-малко за собствените си интереси. И омраза скандали и демонтаж, дори малко напрегнат. Силите на емоционално, здраве, без нерви. С моите след две възрастни дами, така сериозно болен един. Аз ще бъда най-малко 10 години по-млад, може би ще трябва да се направят някои бой. И тогава аз не се кълнат в училище, а дори и да отвърне на удара.
Нанси, съжалявам, че заклещи не беше на

О, Nensi..Povtoryus, но това, което описват, на косъм, това беше миналата година в нашата страна. Много болезнено vospominaniya.I с prodlenki беше същият samoe.Rebenok получаване двойки за dom.zadanie направени под ръководството на uchitelya.I само девет вечерта седяхме учители perepisyvat.I главата и директорът каза, че учителят, добре, просто един ангел и златото, и това е моето бебе лежи isporchennyy.Dazhe и настоя, когато изведох дъщеря ми, за да "се изправи срещу" тях до лошо детето ми изяде vovse.V обща koshmar.Ya sochuvstvuyu.Dazhe наистина не знам какво posovetovat.No струва ми се, бие, все още nado.My се премести в друго училище, но къде Джерант Че такива проблеми няма да възникнат в ново училище? Какво, и започва да тече от училище на училище? Във всеки случай, с цялото си сърце ви желая успех и силни нерви.

Нанси, съжалявам, че заклещи не беше на

Хайде, хора, е често срещан проблем някъде.

Сега тя мисли като тази страхотна дама обуздае, да й кажа, че знаем за е неговата подтик към децата и това е нашата гледна точка е неприемливо

това, което описват, на косъм, това беше миналата година

Дори и болен, той разпростряла.
Една майка нарича вчера, го помолих да ни помогнете да направим официална хартия. Е, силите вече там. Имаше едно момче с нашата диагноза. Shebutnoy (но не и зло), много необмислено, с признаци на дисграфия и дискалкулия, няма време да пиша в класна стая и запис домашното на. Майката трябва да се обадите на родителите всеки ден и да се учат. Детето е "спечелил" няколко гневни публикации в блога. И майка ми отиде да говори с нашия pedagoginey. Това, разбира се, е виновен за детето. Майката също се провалиха и каза, че, най-общо казано, се грижат учители - за да сте сигурни, че всички деца имат време. Poperlas учител да оглави учител да се оплаче. Главният учител дойде в клас, за да проверите дневници на децата. Свалих всички кучета на това момче и обяви публично, че никой не смееше да му даде работа, когато той се обади.
Преди, аз дори не знаех, че такъв хаос се случва в училищата.

Но ми се струва, да се бие, все още се нуждаят

Нанси! Съжалявам, че не мога да тази тема. Вие сте моите "детски рисунки", каза той. на детето по-скоро отразява страха ми от общество, което, както ми се стори, страхът не е, тъй като аз имам винаги и навсякъде. дори като дете, бях само за да защитят себе си и другите в случаи на грубо нарушение, без да отчитат последиците за себе си. Аз научих да не се обърне внимание на последствията за себе си, първо да "незадоволително" от поведението, а след това с лишаване от премии за нерейзнат в офис, пропуснати ползи, и така нататък. По-важно за мен да се чувства като свободен човек, а не психически унижен. На материални угнетения, аз научих да не обръщам внимание. И сега, преди училище реших да проверят своя предмет, а аз се чувствам зле, че аз бях дори при мисълта, че едно дете, без значение, чийто, някой може да направи това в очите ми. Знам, че съм приет от и следователно откъснати от обществото и живеят в рай със семейството си, където няма лъжи, унижение, потискане на индивида. И осъзнах колко дълбоко страха, който сега се опитва да се разтвори в любов към всички и разни. Понякога се получава, а аз се чувствам като човек, изкупуване, Аз изпращам моята любов, изведнъж myagcheet очи. Като нашето общество не е достатъчно любов! В края на краищата, тя се превърна в страх и подчинение слаб до силен. Много трудно е да обичаш на нарушителя, да го изпрати любов, дори когато пиша жалба за него, но може би ще. В крайна сметка, можете да си представите, че един учител, който дойде при вас на рецепцията за помощ, разказа за ужасното си детство, за психическото му мъка, я огорчавам, невъзможността да простим на някого детските си оплаквания.

Нина, не мога да поеме върху себе си мисията на ре-формира възрастен човек. Като цяло, това не е моя случай и случая на самия човек. И ако този човек е наясно, че правиш нещо, което той не се получи работата си, и питам за съвет - I (и всички други родители, също) винаги ще бъде готов да предложи и помощ и подкрепа. В действителност, доверието й е бил издаден в пълния смисъл на думата (тя започва да се), но това е, защото те поръчват. Нито аз, нито никой друг не може да реши проблемите на други хора, особено когато лицето не ги вижда. И от това, което разбирам, с надеждата, че ще види доста илюзорно. Въпреки, че това наистина е постоянно се оплаква колко е тежък, това, което тежък нейния клас (въпреки че редовно клас, нормални деца, средната стойност за всеки клас на такава) и конференции родители и учители да се каже повече за себе си и за сина си, не му отделения. И не намек не се говори за това, как трудно своите ученици и деца. И без значение колко често изпраща любовта си, тя все още е обещанието на не се връща назад.
Нямам нищо против този човек (и като цяло, или срещу когото не е нужно), и негодувание не е, няма лична връзка, но тя просто не може да работи в училище. Това не е така, за съжаление. Без никакво оценъчно, негодувание или гняв. Това не е лошо, нито който и да е по-- това просто не е подходящо. Това ще бъде от полза за всички (и собствените си), ако е бил отстранен от тази позиция.

Нина, аз ви почитан. Ах, ти си идеалист booolshoy)))

Ами това не е любов към себе си - да свикне с "несправедливост", а не получите бонус, в вечната борба за идеалите и морала.

Знаеш ли, според мен, е по-добре да си признае искрено. Да, Аз съм недоволен от конкретните действия на индивида, а не да замазват някои "любов" огромните си претенции по скалата на обществото.
Мисля, че с любов, като изпратите вие ​​трябва да бъдете внимателни. Това е позиция (латентна) - Аз съм над това несправедливо общество, аз обичам да се коригира несъвършен. Вие не поемат твърде много. По-добре е да получите наградата! И похарчи за себе си - вашата любима.
Факт е, че когато един умствено усилие да противоречи на факта, че се чувстваш може да дойде направо от една стара песен от Pugacheva "Направи като гръмотевична буря. И имам козата"

Нанси! Не ми е ясно. Разбира се, че не е необходимо отново да се образоват, и да стреля. ако човек не е на мястото си, но това трябва да се прави с любов, а не с негативизъм. След това можем да очакваме на желания резултат, отколкото отрицателен отговор. Няма значение, където тя (учителят) ще изпрати вашата любов, най-важното, че тя идва от вас. когато действа специално, за да го премахнете. Тогава няма да има от страна на отрицателното отражение, ще има борба. И когато е любов, няма страх. Почувствах го на себе си, се рови в тази дълбока страх. Разтваря се в lyubvi.Da, аз се бореше, но без любов, и в този случай, са изчерпани и се нуждае от почивка, за да се възстанови. Правилно каза мишка и други, че е необходимо да се представят фактите, без емоция, но е възможно да има тези емоции вътре. но не може да има. От този резултат зависи. Аз бях в състояние да се провери това, все още първите стъпки след неотдавнашното информираността. Но аз смятам, че съм аз. И накрая, аз ставам по правилния начин. И тук, Весна, няма идеализъм. Да, аз отдавна предпочита да живее в идеалната среда, тъй като те не виждат за себе си по друг начин, за да сте здрави, без да се променя, а сега се оказа, и сега може да излезе от дупката си. Основното нещо, винаги да бъде настроен да обичаш, което, разбира се, все още има много да се учи.

Весна! Какво е интересно, след като осъзнава, че той е наясно, че не разполагат с никакви претенции за обществото, защото разбрах, че в дългосрочен план всички ние сме изправени пред едни и същи "нечестни" ситуации, защото всеки един от нас трябва да се научат един и същия урок - да се научи да любов. И ако всеки урок научих, проблемите няма да са на всички, които, разбира се, не може да бъде, тъй като ние живеем в страна, където има задължителна разделение на "светлина" и "тъмнина", доброто и злото, и злото съществува , да се научат на стоката (любовта). И до всеки човек винаги се появява до EVIL, докато той не се научи личната си урок на тема "пет", което е изключително рядко, защото Светият. И като се постигне това, те обикновено отивам.