Научете как да поставите акцент в думи
Какво е стрес с думи, много деца вече знаят, преди училище, по време на обучението. Но някои не се получи и правото да определя мястото си в думата.
С акцент клас се сблъскват в началото на обучението, преди да проучите буквите. Учениците от първи клас се учат да разделят думи на срички, а след това пуснати в думата стрес.
Ние смятаме, че това е просто, но всъщност не е вярно. Децата са много трудни, за да научите правилния акцент. Първо, децата са се научили да се разделят думата на срички. И когато е необходимо да се акцентира, учителят пита: "коя сричка пада ударението?" Децата веднага започват да се делят на думата на срички и по този начин да направи трудно за работа.
Когато казваме думата от срички, акцентът е много трудно да се определи! Как да се помогне на децата? И тук идва на помощ на приказка и игри.
Приказка на чука.
Веднъж поляна Bear дойде. Той тръгна през ливадата и не намериха никого. Bear оставила своя отпечатък. Защо е това? (Тъй като думата сричка BEAR 2). И той е отишъл да търси приятели.
По това време, на поляната скочи Бъни. Тя отдавна се минава през гората в търсене на мечки. Bear е видял, но той забелязал една пътека и веднага помислих, че е имало плюшено мече. Бъни решава да му се обади.
"Миш-ка, Миш-ка" - извика Бъни. Но Bear не чу. Тогава Бъни дойде на помощ на магически чук. Той замахна една сричка и сричка звучи гръмко-силно и за дълго време ", Miiiiish-ка!" Bear-що чух, че идва името му. Бъни се зарадва на друг. Пътека Мечки станаха толкова
Сега Бъни и Bear реши да се обади на други приятели. "Li-Сеч-ка" - извикаха те. Но пачи крак не отговори. След това зайче наречена Магически Hammer за помощ и се удари в една сричка. Това сричка звъни по-силно и по-дълго от останалите, и пачи крак веднага чу.
Така наречените приятели и таралеж и вълк и катерица. И всеки път, когато магията Hammer им помогна. Удари една сричка и сричка звучи много силно и дълго.
Когато всички приятели заедно, Бъни Hammer благодари за тяхната помощ. Чук се усмихна и каза: "Аз живея в всяка дума и се нарича стрес. Само една сричка с една дума мога да направя силен и продължителен. И за тази сричка звучеше дълго, винаги чукам на звука на гласна, тъй като само гласни може да пее. И мога да преминете от една сричка към друг и да промените думите, защото искам да подчертая -. Магията Hammer "
Сега можете да предложите на вашето дете да се определи на коя сричка чукат чук "Акцент". За да направите това, разделете на думата на срички и пишат силабичен схема. И тогава "Call" е дума, показваща ясно изразен сричка. Ако едно дете е трудно, че е необходимо да му помогне.
Основното нещо е, че детето разбира:
- за да се определи подчерта сричка на думата не е необходимо да се произнася сричките. Необходимо е да се "повикване" това, казвайки в напевен глас.
- Акцентът пада върху гласната, като Само една гласна може да се удължи, за да пее.
Ето няколко игри, за да консолидират:
Те загубиха в гората.
Тази игра ще помогне на детето да се научи да посвети една дума ударно звук. Играчки, разпръснати из стаята, от които се нуждаят, за да се обадя, дърпа ударно звук - на "силен" звук в думата.
- Ми-и-ishka!
- Маша-и-инките!
- Layer-на-един!
Къща в гората.
Детето се учи не само да се помисли за броя на звуци с една дума, но също така и да се намери чрез рязък звук.
Възрастен равенства и четири еднакви четири стая къща.
- В тези къщи живеят слон, вълк, лисица и щъркел. Помощ чапла получите за посещение на щъркел, а не за вечеря FOX или вълци.
Питай на детето си навън - постави акцент в "слон" думата, като попълните в съответното поле в една от къщите.
Игра за осигуряване на уменията на разположение стрес.
- Със склад на строителни материали до строителната площадка е необходимо да донесе първи CT, а след това една тухла, а след това последвано ПЯСЪК глина, чашата си, но в крайна сметка - за гладене. Вие ще бъдете в драйверите.
Възрастен прави шест карти с броя на квадратите, съответстващи на броя на звуци във всяка една дума, и сенчести ударни звуци. Това ще бъде най-необходимите строителни материали. Възрастният пита детето:
- Намери и отведен в цимента на сградата и т.н.
Тамер.
Детето се дава карта, изписана върху него с главни букви на имената на диви животни, които той трябва да се справите, като поставя акцент върху правилното гласна (акцент "поставя" със специален чип). Така например, в словото на Bison, детето трябва да се постави чип на буквата О. Ако детето е твърде дълго или е мислене поставя ударение погрешно ", той избяга" на животното в гората (джунгла, степ и т.н.). Тамер правилно да го наричаме (вж. Играта "Изгубени в гората"), че той се е върнал.