Насоки за писане обобщение - Насоки

Насоки за писане представяне

Как е представянето

за изискванията за представяне

Учителят бавно чете два пъти завърши в смисъл на един пасаж от текст. Студентски също трябва да изпълнява следните действия:

Компетентно напишете текст представяне, проверка работата си.

писмено представяне технология

Докато четете текста на учителя трябва да се направи възможно най-много обяви за работа (собствени имена, дати, пряка реч и диалог, номера и тем подобни).

По време на четенето на темата и да се идентифицират на основната идея. След това можете да изготви план, с други думи, за да се разбият на текста и да се определи тяхната microtexts mikrotemy.

Напишете текста на проекта. Основният етап от работата по очертава проект за редактиране на първата си възможност. Наблюдавайте как спазва логиката на представяне, не се случи, ако честото повтаряне на едни и същи думи, дали правилата на дума нарушени, независимо дали се използват граматични форми правилно.

Правопис и пунктуация - важна част от работата.

Примери на времето и последователността на работа за изследване

При извършване на представянето на изследване, определен в четири часа (10 до 13).

Първите десет минути са от организационен характер, когато отвори плика, подпечатан и подписан от раздадените листове за груби и довършителните опции.

Имайте предвид, че следва да бъде изготвен на първата страница на вашата работа:

Разглеждане писмена работа

Български език (експозиция)

зеницата (CES) клас 9

Е и G (родителен падеж)

В хода на провеждане на писмен изпит

Първото четене на текста и слушане с разбиране;

Кратка пауза (пет минути), когато трябва да се съсредоточи върху Чува се, направи кратко описание на запис на ключови думи, основната идея, нанизи от думи, факти;

Писане включва проект на план, който може да се извършва изцяло или съкратена форма;

Редактиране на работна версия, когато изтъкнат трудните случаи за себе си, за да проверите правописа на думи в последния час преди доставката на работата;

Отидете на работа без корекции, когато внимателно се копира и да гледате по спазването на червената линия, правилният артикулацията на текста и т.н. като пренаписване на най-малко един час;

Автотест на текста за последния час.

Ако наемете изпит под формата на презентация, todolzhny знаете:

С представянето на вашите тестове комуникационни умения и знания на правописа и пунктуацията грамотност;

Силата на звука на текста обхваща 350-400 думи.

Основните критерии за оценка на представянето

Критериите за оценяване на съдържанието и дизайна на композитни обобщения и есета са:

спазването на този въпрос, съществуването и разкриването на основната идея отчети;

пълно разкриване на темата;

коригиране на фактически материал;

последователност и последователността на представяне;

правилна композиционна дизайн работа.

Регулаторна оценка на резюмета на съдържанието и композиции и композиции са изразени в размер на доказателства (вж. Критерии 1-3 минути) и логически (вж. 4 и 5 критерии) грешки и дефекти.

По този начин, марката "5" се поставя при липсата на каквито и да било грешки, които не спазват тези критерии и марката "4" може да се постави в присъствието на двама пропуски в съдържанието.

Критериите и стандартите за оценка на езиковата преработка

обобщения и есета

Основните качества на добър реч, които са в основата на езиковите умения на учениците, се счита за богатство, точност, изразителност на словото, нейната точност, целесъобразността на използването на езикови ресурси, следователно представянето и есета се оценяват по отношение на следните критерии:

богатство (разнообразие) на речник и граматически структура на реч;

стилистично единство и изразителност на словото;

точността и целесъобразността на използването на езиковите ресурси.

Индикатори на богатството изказвания са голямо количество лексика, граматика напреднали, различни граматични форми и структури, които се използват в процеса на регистрация на отчети.

Намалява изразяването на училищни есета Stamp Употреба, kantselyarizmov, думи с намалена стилистично оцветяване, невъзможността за употреба стилистични синоними.

Точността и пригодност на концепцията език се проявява при липса на грешки, които нарушават нормите на литературния - лексикален и граматичен (както в речта, произношението) - и избора на език означава в съответствие с различните задачи на изказването.

съответствие на обекта;

пълнотата на представяне;

правилното тълкуване на фактически материал;

логически изрази мислите си.

При оценката на обработка на реч, се вземат предвид:

Нарушаването на лексикални, морфологични и синтактични правила;

Стилистичните грешки, които нарушават стиловото единство на текста.

Оценка на експозицията зависи от спазването на стандарти за преработка на словото, както и правописа и пунктуацията грамотност.

Критерии за оценка на представянето

3.Imeyutsya незначителни нарушения на последователност в представянето на идеи.

4.Leksichesky и граматична структура на словото е доста разнообразна.

5.Stil работа се различава единство и достатъчно изразителен.

Като цяло, работата може да бъде не повече от 2 дефекти в съдържанието и не повече от 3-4 говорни дефекти.

Разрешено: 2 правописни и пунктуационни грешки, 2 или 1 и 3 правописни грешки пунктуационни, 4 или пунктуационни грешки, при липса на правописни грешки и граматически грешки 2

1. В допустимите отклонения

2.Rabota надежден в главната, но има някои фактически неточности.

3.Dopuscheny някои разстройства последователност на представяне

4.Beden речника и монотонен заето

намерени синтактични конструкции

5.Stil работа не се различава от единство, то

Като цяло, работата може да бъде не повече от 4 пропуски в съдържанието и 5 говорни дефекти.

4 правописа и

4 пунктуационни грешки,

3 или ORF. и 5 Punk., или

7 Punk. без

правописа (5 kl.-

5 RUF. 4 и Punk. както и

4 от граматични грешки

не е в съответствие с темата. Той направи много фактически неточности. Broken проследяването на мисълта във всички части на работата, че няма връзка между тях, не е в съответствие с плана. Много лошо лексика, от същия тип на работа е написано в кратки изречения със слаби връзки между тях са чести случи неправилна употреба. Нарушени стиловото единство на текста. Като цяло, допуснатите слабости и от 6 до 7 пропуските говорни

7 RUF. и 7 Пънк. грешки или

6 RUF. 8 и Punk. или

5 RUF. 9 и Punk. или

9 Punk. 8 или ORF. 5 и Punk.,

и 7 граматика

Свързани документи:

Metodicheskierekomendatsii на есе писане есе - писане е творчески. да вземе предвид степента на теми за оповестяване, постоянство в представянето. Смислена работа, грамотност, собствен точка.

е причина за създаване metodicheskihrekomendatsy. Тези препоръки разкриват спецификата на писане поетапно образователна програма точка. Дейности: Разговор методи на преподаване: устни изказвания. история; обяснение материал; разговор.

научни изисквания за стил, посочени в "Metodicheskihrekomendatsiyah разработването, писането и дизайна на курсови работи. в съответствие с правилата, изложени в Sec. 4 metodicheskihrekomendatsy данни. Преддипломна практика на докторанти.

Съставена от ГД Artemyev Zagorodnova ЕР Metodicheskierekomendatsii на писане и проектиране на ерген на курсова работа вечерня. отговарят на изискванията, посочени в съответния раздел на тази metodicheskihrekomendatsy. Темата на курса.