На развитието на открит урок

  • разгледа основните етапи от развитието на човечеството; способността да образуват самостоятелна операция с литературата;
  • задълбочаване и разширяване на знанията на учениците за различните ефекти на икономическата активност за населението на биосферните процеси;
  • да насочи вниманието към проблемите на опазването на околната среда.

Човече, като звезда се ражда
На фона на несигурните, неясни mlechnosti,
Започва безкрайността
И свършва в безкрайността.
поколения е построен
Векове Земята нетленно.
Човече, като звезда се ражда,
За да се опрости началото на Вселената.

Всяка мъдрост има за цел да позволи на човека мистерии, последната граница на планетарната еволюция. През цялата история, разнообразие от митология, религия, философски школи са се опитвали да се отговори на въпроса за произхода на човека ...

Историята на възникването на човешкото сложна и противоречива, има много "бели петна" и нерешени проблеми.

Общо преди 15 хиляди години, човечеството се състои от десетки бездомни "диваци". След няколко хиляди години броят на членовете на "хомо сапиенс" се превърна в трудна и непрекъснатото увеличаване на стойността - повече от 5 милиарда души.

Нито вид фауна не е в състояние да генетично преустроен в такъв кратък период от време, човек е необходимо да се промени изцяло начина ви на живот.

Така че, в предишните уроци сте научили за произхода на организма, промяна на външния вид на Земята. Нека да се обобщи знанията си, вижте как сте научили материала учи.

Съобщените урок тема. Защо е името на нашия урок? Какво е честно ли е?

- Това е голяма сделка, обикновено със забавления Редовно се провеждат в едно и също място по едно и също време.

Днес ние ще се забавляваме. Но най-важното нещо на панаира - този търг и стоката. Аз съм купувач, а вие - търговците. Вашият продукт - това е знание. А също така можете да си купите на инструментите, останките на вашите предци, и можете да отворите собствен музей. Продават своя продукт, вие ще станете много богат, вие ще имате на столицата, което обикновено се съхраняват в банката.

Всеки отбор се раздава литрови буркани.

Пазаруване серия "търг"

Клас предварително разпределени в 3 отбора. Всеки отбор се подготвя презентация (в Приложение №1) и защита на урока. (1 отбор - "древен народ", 2 екипа - "древните" 3 отбора - "нови хора").

Резюме:
  1. появата на
  2. начин на живот
  3. Инструменти на търговията

Всеки отбор ще постави на търг направен със собствените си ръце на оръдия на труда. За да получите инструмента, участниците в търга да отговарят на въпроси, подготвени от членове на екипа.

За правилни отговори получите спечелил валута, неправдата - санкции. Отговорите не са разгледани, водещи въпроси, които не са помолени - самите деца представляват до степента, в която той ги научили. Валута и санкции възлизат на общо командване на банката.

На масата изложени три рисувани кутии, тези кутии са съкровище. За да получите съкровище, "младите антрополози" трябва да преминат през препятствия (отговаряте на въпроси). Нека капитаните на отборите ще изберат една от кутиите. За правилния отговор получавам валутата, за погрешно - санкции.

Определяне на първата кутия
  1. В какъв период от историята на Земята, имаше един човек?
  2. Какво е научното наименование на лицето?
  3. Какви са основите?
  4. Сред какви хора дойдоха общество?
  5. Това, което хората използват огън за първи път?
Задачи на третото поле.
  1. Кое е първо - дружеството или въпрос?
  2. За някои хора включват удобен човек?
  3. От настъпили Гибънс, орангутани?
  4. От това, което се е случило маймуни маймуни?
  5. Кои от хората първо завладя артикулират реч?

Редица пазаруване "хоминиди"

Задайте мача. Което преведено на български имена, които хората?

  1. Propliotek
  2. parapithecus
  3. driopithecus
  4. Australopithecus
  5. pithecanthrope
  6. синантроп

а) "почти маймуна"
б) "Monkey дърво"
в) "южноафриканска маймуна"
ж) "маймуна"
г) "китаец"
д) "predobezyana"

А: 1-ви, 2-а 3-б, 4-В, 5 г, 6грам.

Пазаруване на серия от "Howcast"

  1. Защо вярваме, че кроманьонците постигнато по-високо ниво на развитие в сравнение с неандерталците?
  2. Защо Енгелс вярвал ръка продукт на труда?
  3. Докажете, че всички от съвременното човечество принадлежи на един единствен вид на Хомо сапиенс?
  4. Защо съвременните маймуни не могат да бъдат считани за човешки предци?
  5. Кои са най-честите дефекти на нашето общество, които могат да превърнат един човек в животни?

Пазаруване серия "Изненада"

Ние всички любовни изненади. Нека изненада ще бъде наградата на публиката. Печели този, който е по-виден в този урок. На вашите бюра разложени листа - карти, пишете на парчета хартия името на тези, които реагират добре този урок. Победителят ще бъде този, който получава най-много точки. Всеки участва.

Пазаруване серия "Fire"

Учените твърдят, че в двете форми е уникална в животинското царство - той използва речта и огън. Използването на пожар е утилитарен, но жаждата на човека в огъня, в безсъзнание, инстинктивен. Това е единственият инстинкт, който не знае на животните. Човешкият инстинкт. Това стана ясно от нашите предци и се съхраняват в ума!

Какво е значението на огън за древните хора?

Използвайте плакати, съставени от ученици на тема: "Пожар - Живот" и "Пожар - смърт." За всеки верен отговор се получи валутата. отговори Примерни учениците:

  1. възпира хищници
  2. Помогна по протежение на пътя
  3. Това даде възможност да се готви вкусно ястие
  4. Използва се в производството на инструменти
  5. Създаден в хората чувство за интимност.
  6. Оставя да се утаи върху цялата повърхност на Земята
  7. Изгарянето на растителност, за да се отървете от гората и изчистване място в ливадите и пасищата.
  8. ограда игра
"Fire - смърт"
  1. опустиняването
  2. деградацията на почвата
  3. Промяната на флората и фауната
  4. изменението на климата
  5. замърсяването на въздуха
  6. "Парниковия ефект"
  7. глобалното затопляне

Как определяте Вернадски "Хомо сапиенс -. Видове, които могат да самоунищожение"

Окончателното заключение може да се счита стихотворение V. Shefner.

Вие, човека, природата обичащ,
Въпреки, че понякога е жалко.
Кампаниите за забавления
Не тъпчете неговите полета!
Не го изгори безразсъдно
И не се изчерпва до дъното
И не забравяйте тази проста истина:
Ние сме малко, но това е - един!

Брои направени по време на панаири банкови депозити и глоби. Така че определено от най-сръчни, успешни търговците са станали благодарение на своя продукт - знания - богатите. Прогнозите за урока могат да се задават с помощта на различни подходи. Например, като:

1-во място - всички членове на екипа ще получат "5".
Място 2 - 50% - "5", 50% - "4".
3-то място - "4".

Позоваването