Моето дете - расист

Надя Da'am работническа партия (Надя Daam)

Новината причини вълни символа <3 в Twitter, а также эпитетов вроде «маленькая дура», «тупица», «малолетняя идиотка».

Въпреки това, някои възмутен буря от критики във връзка с момичето, което е вероятно да имам расистки родители (дори и ако те са оправдани).

Разбира се, всяко дете има право да не се съглася с родителите си, но той най-вероятно няма представа за нейното съществуване. Да не говорим за факта, че в десет годишна възраст, един не разполага с достатъчно широко поле за маневриране, за да осуети родители.

Малко по-късно, Fransua Морел отказа изрече по-ранните му думи и изрази по-балансирана позиция, без никакви обиди към момичета. И това може само да се приветства.

расизъм в едно дете е много неприятно усещане. Освен това, в този конкретен случай, ние говорим за колониален расизъм, архаична форма на дискриминация, които, както е вярвал, ако не и зад нас напълно, това е много стари хора носталгични за "идеалното време на колониите". Възрастните хора, но не и преди тийнейджъра.

Каквото и да е, за последен път видяхме много примери за детска расизма, който все още не се предизвика бурна реакция.

Момчето не е единодушно, наречен "идиот", но това е може би, защото всичко се случва в Гърция, но не и във Франция. В допълнение, в случай на малката гръцка влиянието на бащата може да се види с невъоръжено око, но поведението е доста красноречив баща твърдо държи на сина си, и той прави всичко възможно да се угоди.

В случай на малко френско влияние на родителите е един вид твърди, въображаем фактор.

Но както и да е, расизма в тези две деца, е резултат формира в съзнанието им психично строителство, всеки елемент от който е създаден от родителите или други важни възрастните в техните живота на хората.

Въпреки това, на децата расизъм се проявява не само пред телевизионните камери. Форумите в интернет, много родители говорят за децата си се прибрах от училище, се говори в расистки начин.

Ето един пример: "петгодишните Синът ми тук за един месец, каза расистки нещо ... Още първият път, когато го взе в парка, той ми каза:" Надявам се, че няма да има деца, и че те ще бъдат бели, в противен случай аз няма играят '' с тях.

Означава ли това, че самият момчето беше решил, че децата с светла кожа са по-добри от другите? Той дойде да си направите изводите расист?

Според експерти, това се случва само в изключителни случаи. Повечето от расизъм при деца се предава като инфекциозна болест: някои дете чува у дома расистки изявления от родителите, а след това да ги повтаря далеч по време на почивката, а след това чувам децата си говорим за всички приятели и т.н. расизъм Веригата се разраства, а в главата му винаги е възрастен.

Всички деца могат да станат расисти?

Последните медийни дни, а за борбата срещу расизма е активно обсъждат активиране на расистка реторика. В този случай момичето с един банан всеки път, когато се разглежда като един вид страничен ефект, мащаб модерна Франция, където расизмът все се проявява в публичното пространство.

Все пак, това явление рядко проучен при възрастното население.

След като хората рядко открито признават, че са расистки, степента на доверие в резултатите от изследването повдига някои въпроси. Но във всеки случай, проучване е знак за ксенофобия ... възрастни. Сред тези изследвания на деца са били провеждани. Най-малко във Франция.

Когато изследователите ги показаха снимки на бели деца, те ги дават такива определения: "чисти", "интелигентни", "умни". снимки на черни деца, предизвикват обратна реакция.

Каквото и да е, в продължение на осем или девет години на предразсъдъци стане нищо. По този начин, австралийски експерти са заключили, че по-младите на детето, толкова повече той е склонен да повтаря съществуващите предразсъдъци в обществото. На по-големите деца, толкова повече те се дистанцират от расистки изявления чути и по-ясни развият своя гледна точка.

С други думи, колкото по-малко детето, толкова повече те са съгласни с положителна или отрицателна оценка на явлението, което е прието в непосредствената околна среда (родители, братя и сестри, учители, роднини, съседи и т.н.).

Тази чувствителност на детето на расизъм е отбелязано за дълго време, все пак, и най-много, че нито е радикален начин.

"Виждал съм деца трансформирани в отвратителни расисти"

За да направите това, тя дойде с ролева игра и разделя класа на две групи: синеоки и кафяви очи деца.

Отначало тя пред класа, че собствениците на сини очи интелигентни и интересни съученици, и че те имат повече права (добавка в трапезарията, повече време, за да играят в училищния двор, и т.н.).

Всичко това е по-лесно да се разбере кой кой е, с кафяви очи децата трябваше да носят специални нашийници и им е забранено да стои в непосредствена близост до синеок.

Скоро синеок кафяви очи учениците започнаха да се притесняваш съученици, които, от своя страна, се съхраняват за себе си, чувствах страх, но в същото време и смирението: "Ако учителят каза, че ние сме по-лоши от другите, тогава и там."

По време на междучасието синеок кафяви очи дете е атакуван, единствената причина за агресията служи като цвета на очите си. Браун очи студент изглеждаше тъжен и тормозен, но той не се възмущавам тази несправедливост.

Става дума за явление, наречено "стереотип заплаха." Тази психологическа концепция описва извратен психично механизъм: ако една група от хора се превръща в обект на отрицателно стереотип, това ги кара тревожност и отразява върху работата. Те ще се премести в модел на поведение, което ще се отрази на съществуващите предразсъдъци.

Учителят нарича кафяви очи децата слаб и върху това, което не се вписва. Така те стават такива. Но на следващия ден, тя каза, че не е наред, и това е всъщност кафяви очи на децата са по-добри от други. След тези думи, играта влезе в предишните механизми: потиснатите са се превърнали в поробители.

Един от студентите дори попита Dzheyn Елиът, тъй като това може да бъде учител, ако тя има сини очи.

В крайна сметка, учителят се появява тежки аргументи, чрез които могат да докажат пред студенти на последиците от дискриминация, тъй като всеки един от тях може да се почувства сегрегацията.

В бъдеще, проучвания, проведени в училището показват, че учениците Dzheyn Елиът бяха толерантни към другите деца, които не са имали възможност да се насладите на едно и също нещо.

PBS канал дори събра студенти Елиът, който все още си спомнят за своите преживявания в класната стая. "Понякога ми впечатление в нетолерантност и предразсъдъци, а след това всеки път, когато си спомням, че се чувствах, когато бях омаловажена," - казва един от тях.

"Видях как децата се превръщат в отвратителни расисти" - каза тогава Dzhen Елиът. Две години по-късно, учителят повтаря опита и го взе на филм, за да покаже на света.

На фона на бурни дебати ги направили, тя отбеляза, че умишлено не реши да уведоми родителите ", защото това ще съсипе цялото упражнение. Той е на родителите, които отговарят за децата си, изразени расизъм. "

Днес се провежда такова преживяване, то вероятно ще бъде по-трудно, отколкото преди, и това би довело дори още по-сериозни противоречия. Във всеки случай, тя може, никой учител не посмя да го повтори.

И това въпреки факта, че опитът потвърждава възможността за унищожаването на детето преобладаващата расистки идеи чрез прости действия и истински подбрани думи.

"Мамо, защо чичо мръсна?"

Ксенофобски изказвания в буквалния смисъл на думата (враждебност към всичко чуждо) могат да се проявят по различни начини. И най-много, че нито е невинен и добродушен начин.

Някои родители разказват истории за това как на улицата или в автобуса детето им посочи черно-силно зададе въпрос: (в смисъл на някои деца "черен" или "кафяв" - едно и също нещо: "Мамо, защо чичо мръсна?" и че "мръсни").

Ситуацията със сигурност е неудобно, но детето не заслужава да се извика към него. Първо, понятието за цвят не е за него нищо за даденост. Rohayya Диало (Rokhaya Диало) казва, че това е само много късно осъзна, че черното. Тя се мислеше за себе си като кафяво, и другите деца - бежово.

Децата обикновено са доста рационално възприемат цвета на кожата на другите, и той вече е нараснал до тях налагат не е толкова подходящи думи, за да определят различията.

В резултат на това "кафяви" хора са "черен" и "бежово" или "розово" - "бяло". Детето ще вземе нова типология, макар и да изглежда нелогично с него.

Понякога тя може да отиде още по-далеч. Психоаналитик и психотерапевт Паскал Neve (Pascal Neveu) цитира примера на бяло дете, което израства в Реюнион заобиколен от черно и само в девет години, за да осъзнае, че той не е един от тях.

По отношение на различните цветове на кожата, Rohayya Диало предлага да се използват прости думи и да даде конкретни обяснения:

"Например, ако едно дете пита защо човек черна кожа, трябва да му обясни, че всичко, което е свързано с биологията и природата. Ако човек е черна, тогава е вероятно да дойде от Африка, където черно на кожата предпазва от слънцето и топлината. Бяла кожа позволява да произвежда витамин D, който е много по-рядко в страни, където има малко слънце и студ. "

Въпреки, че това обяснение може да изглежда грубо и непълен, то е достатъчно за едно дете.

Разбира се, че ще трябва да поговорим и за миграцията на хора в резултат на което там живеят черно-бял и може да се намери в Африка. Може да се наложи да кажа няколко думи за смесване на раси.

Във всеки случай, ако детето задава въпроси, това е добре. Родителите трябва да се научат да се предвиди.

"Татко, аз не искам да си играе с нея, защото тя е един арабин"

Въпреки това, ние самите не може да се направи път, децата все още могат да се държат като малки нацисти.

Паскал Neveu твърди, че няма нищо, че не може да се вози "Ако детето ви дори веднъж да кажа нещо расистко, е необходимо да се реагира веднага и да го накаже."

Разбира се, за нападение и побой на въпрос. Грубост не може да бъде грубо да се отговори: ". Необходимо е да се реагира, го изпрати в стаята си или правите нещо друго, така че само да му покаже, че той е извършил сериозно нарушение"

За наказание трябва да бъде последван от втори етап, посветена на размисъл и обсъждане на инцидента.

На първо място, трябва да се разбере откъде тези мисли. Паскал Neveu казва, че всеки път, когато ние винаги говорим за думите, които идват от възрастни: "Понякога баба или дядо - расисти, а за вечеря в неделя цари расистка атмосфера. В този случай, родителите трябва систематично да се обясни на детето, че те не са съгласни с това, което беше казано, че не трябва да се вярва в него и т.н. Тя е на път да подкопае доверието към расистки изявления. "

Освен това, каза той, не се притеснявайте да се действа директно, в зависимост от това, което детето е казал: "Ако, например, по десет-годишен син призовава някой" гаден тогава. м ", трябва да говоря с него за Холокоста, за да кажа, това, което може да доведе до такива мисли. Историята на робство, също не трябва да бъдат нещо забранено. "

Най-важното нещо - е да подкопае базата на расистки идеи, показват, че те са ненужни и може да доведе до ужасни последици. Основните инструменти за борба с детската расизъм - е прагматизъм и история.

В действителност трябва да държи под око на цялото общество (учители, медии и т.н.), която е да не се ваксинират си неподходящи мисли за деца. Старт, може да искате да производителите на детски играчки.

Възникнала е грешка. Моля, опитайте отново по-късно.

инструкции за възстановяване на паролата, изпратено до

Добре дошли.

Добре дошли.

Изтриване на профил Сигурни ли сте, че искате да изтриете вашия профил?

Фактът, че потребителят се логва сайтове РИА Новости, се съгласява с тези правила.

Потребителят се задължава да не нарушава действащото законодателство в България.

Потребителят е длъжен да се отнасят с уважение на другите коментиращите читатели и физически лица, цитирани в материалите.