Младежки като социално-историческа категория

Младежки като социално-историческа категория

Младежки като социално-историческа категория

Детството.
Кризата на новороденото.
Ранна детска възраст.
Ранното детство.
Кризата от три години.
Училищна възраст.
Кризата от седем години. Училище готовност.
Училищна възраст.
Основно училищна възраст.
Юношеството.
криза на юношеството.
Youth.
Youth.
Зрелостта. Средната възраст.

Младежки като социално-историческа категория

Въведение.
Възраст кризи.
Младеж, характеристики възраст.
I - концепция.
Междуличностните отношения в младостта си.
Процесът на живот преживява в периода на криза.
младежта (27 - 32 години).
Трансформация на себе си - концепция по време на опита на възрастта.
криза 27 - 32 години.
Или vozra криза.

Младежки като социално-историческа категория

Младежки като социално-историческа категория

В моята работа, считам такъв вълнуващ момент в живота на човек като младеж (първи падеж). Той ще отбележи много нови разработки, както положителни, така и отрицателни. Смирите човешки проблеми "възрастни", което в крайна сметка може да доведе до проблеми в човешката психика. Основната цел е да се разпределят около.

Младежки като социално-историческа категория

Младежки като социално-историческа категория

Визия на съвременните психолози по психология на развитието в обобщена форма. Младеж (от 17 до 20-23 години). условия за развитие. Образованието в университета. търсене на работа. Армия. Бягство от обществото, или "прави нищо". Младеж (20-23 до 30 години). Основните аспекти на живота. Любов и семейство. Професионална дейност. Приятелство. Криза 30L.

Младежки като социално-историческа категория

Младежки като социално-историческа категория