Методичен развитие (степен 3) на обективни седмица в началното училище, безплатно изтегляне,
Мотото на седмицата: "изненада! Разнообразие! Творчеството! Майор! Приятелство! "
Осигуряване на активни, интелигентни и емоционално богати ваканция извън учебните часове;
Създаване на условия за разкриване на способностите на всяко дете, идентифициране на деца с изявени дарби;
Образование осъзнаване на важността на знанието в живота на всяко човешко същество;
Развитието на способността да работят съвместно;
Развитие на интелектуалните, творческите и физическите способности на децата.
Задачи методичен подлежат на седмицата:
Донесете всички ученици за организиране и провеждане на една седмица.
За да се осъществи във всеки клас дейности, които насърчават развитието на когнитивната дейност на учениците, за да се подобри знания по темите, формирането на творчески умения: логическо мислене, рационални начини за решаване на проблеми, остроумие
Мотото на седмицата: "изненада! Разнообразие! Творчеството! Майор! Приятелство! "
Осигуряване на активни, интелигентни и емоционално богати ваканция извън учебните часове;
Създаване на условия за разкриване на способностите на всяко дете, идентифициране на деца с изявени дарби;
Образование осъзнаване на важността на знанието в живота на всяко човешко същество;
Развитието на способността да работят съвместно;
Развитие на интелектуалните, творческите и физическите способности на децата.
Задачи методичен подлежат на седмицата:
Донесете всички ученици за организиране и провеждане на една седмица.
За да се осъществи във всеки клас дейности, които насърчават развитието на когнитивната дейност на учениците, за да се подобри знания по темите, формирането на творчески умения: логическо мислене, рационални начини за решаване на проблеми, остроумие.
За да запознае студентите да практикуват с конкретното приложение на определени знания в определени професионални направления.
Организиране на независима и индивидуални, групови практически дейности на учениците.
Насърчаване на образованието на колективизма и другарство, чувство на културата (на отговорност, чест, дълг).
Принципите на методологията на предмета на седмицата.
Всяко дете е активен участник в всички събития от седмицата.
Той може да се пробвате в различни роли, се пробват в различни дейности. Учителю, да мечтаят, да предложи идеи и ги изпълнява, да.
Отгатване (идва) и решаване на собствените си и на съществуващи задачи и пъзели.
Формата на предмета на седмицата:
- Игри, състезания, конкурси, изложби, викторини.
Тема на седмицата в началния курс
След като става известен
Проведено по темата на първоначалния седмица на класове
Преподаването трябва винаги да е интересно. Само тогава преподаване може да бъде успешна. Това твърдото убеждение на началните учители MKOU училище №9.
Важно условие за развитието на любопитството на децата, на нуждите на самопознанието на свят, когнитивната активност и инициатива е създаването на развитието образователна среда, която току-що предостави днес на второ поколение на стандартите.
Добре известен експерт и учен, доктор на педагогическите и психологическите науки AI Савенков каза следното: "Способността да се мисли, да създавате - най-големият от естествения човек получи подаръци. Има хора, които са надарени повече, има и такива, които са надарени с по-малко, но дарът на тези отбелязани всеки. "
Определете каква площ надарен дете да развие способностите си, той помага извънкласни дейности.
Една от формите на когнитивната дейност на студентите се провежда подлежат седмици. И само няколко седмици, след като този въпрос, ние може да включва почти всички деца, за да се създадат условия, при които всички началното училище ще бъдат в рамките на определен период от време е буквално потопени в предлагането на образователни район, съчетаващ в един изблик на всички: учители, ученици и родители.
Участие в седмицата на обект позволява на по-млад студент, за да демонстрират своите интелектуални способности, разкриват разнообразието на техните интереси. Важно е да не се игнорират някои от Успоредно с това се вземат предвид възможностите за учене за всички ученици.
- Осигуряване на активни, интелигентни и емоционално богати ваканция извън учебните часове;
- Създаване на условия за разкриване на способностите на всяко дете, идентифициране на деца с изявени дарби;
- Образование осъзнаване на важността на знанието в живота на всяко човешко същество;
- Развитието на способността да работят съвместно;
- Развитие на интелектуалните, творческите и физическите способности на децата.
Нейното мото е: "Изненада! Разнообразие! Творчеството! Майор! Приятелство! "
Седмица отвори голямата линия, която се получава хладни глави 3 и 4 класа. На този ден, имаше изложба на занаяти и стенни вестници по темите. Децата с удоволствие и голям интерес гледаха вестника на стената и са участвали в търга, обявен от учител 3-А клас Malovichko SV
На следващия ден не по-малко интересен от предишния беше. Това беше денят на литературата. Момчета първи клас дойде на училище с рисунки на любимите си приказки. Клас Клас учител 3-Б Semchenko GD произведена литературен конкурс "Фантастично ден." Клас беше забавно и развлекателно. Всеки харесва комикс викторина на страниците на приказките. LN Shapovalova Прекарах пътуват до четвърти клас в "света на приказките K.Chukovsky", където децата представиха своята работа: пъзели, гатанки, пословици, поговорки. След това в часовете на децата играеха в любимите си игри, да участва в състезания.
Този ден е посветен на българския език. Ние определи най-добрите преносими компютри на българския език във всеки клас. Първите класове са пътували с учителите Мазепа VN и Pigunovoy TI "Граматика" в страната. Научихме много интересни и изненадващи.
Математика. Учителите Korost KA Ivanchenko AF Ние проведохме забавни, образователни и развлекателни дейности. В него се намират състезания и конкурси, разиграват сцени.
Този ден е посветен на интелектуалните способности. Децата взеха участие в турнира учени, в тест за външния свят, са били страхотни весели започва в 3 класа под ръководството на SV Malovichko
Затварянето на седмица от началните класове. Line.
В програмата на предмета на седмицата отразява различните форми и методи на образователна дейност. Успешно съчетава колективни и индивидуални форми на работа. За да активирате умствена дейност на учениците използват оригиналните визуалните средства, проведено игри KVNy, състезания, използващи ИКТ, викторини, забавни започва, а театралното представление на приказката "ряпа" по нов начин.
Седмицата е успех! Най-активните участници бяха наградени с награди и връчване на сертификати.
Измина седмица бързо, забавно, с много извънкласни дейности и уроци. Основната оценка на проблемите на петдневни са децата: "Когато отново ще има седмица на началните класове" За да обобщим тази работа, искам да кажа:
"Училищни години прекрасни ...
С книги, с приятелство, с песни,
С такъв интересен живот ... "
Такива са необходими съществени седмица за деца и учители. Правят нов тласък на академичната и извънкласните живота на училищната общност.