Медведев технически университети трябва да бъдат абсолютно профила или обратно на инженерите, мемоари за

Вчера Дмитрий Медведев отговори на въпроси и слушал предложенията на студенти. загрижени модернизиране на техническото образование, български и подобряване на престижа на професията инженер.

Днес се проведе на Комисията на заседание на модернизация и технологично развитие на българската икономика, завърши поредица от срещи по въпроса за насърчаване и подкрепа на инженерство и технологии образование.

Според резултатите от днешната среща на президента, направи няколко поръчки. Това бе 22-ри заседание на Комисията за модернизация.

Ето списък на кавички в начина на инструкции на председателя, че всички ние отново видях веднъж стратегическите вектори на развитие на системата на висшето образование у нас.

Инженери, техници и професионалисти - основен приоритет на днешното състояние:

Сега за инженери. Незабавно се обадете на проблемите, които искат наш приоритет внимание.

На първо място, това е липсата на съгласуваност на системата за образование и бизнес средите. Необходимо е да се предприемат за развитието на обект или за професионална квалификация, стандарти и тяхното последващо синхронизиране с образователните стандарти.

Говорих за това с представители на Корпуса на инженерите, и с работодателите, и със студентите вчера. Това е съвместна задача на Министерството на образованието, РСРЗ, асоциации секторни работодателите и търговските дружества с държавно участие.

Приоритет трябва да се обърне към тези области, които ние сме определени като приоритет, като същевременно ясно за дългосрочните перспективи за развитие на всяка индустрия. В противен случай, създаването на нови стандарти ще станат безполезни.

Разбирам, че това е една голяма и отнема много време работа. Но ние трябва да го задържи. И само в този случай тя ще бъде в състояние да изравни дисбаланс, който е разработен в тази област.

На второ място, Възлагам на правителството да разработи предложения за подобряване на стандартите за финансиране на обучение студенти от инженерни специалности. Вчера беше просто говоря за това с ученици от инженерни специалности, когато се срещнаха в Москва енергетика университет.

Миналата година подписа указ образувано стипендии за млади инженери на военнопромишления комплекс. Мисля, че е справедливо да се поддържа по подобен начин и перспективни бъдещи специалисти, най-вече овладяване на инженерната наука в приоритетни области на модернизация и технологично развитие.

Сега седем милиона студенти в страната, от които 1,6 милиона проучване на техническите факултети. Фигура, казано, огромна.

Тази сума трябва никога да отиде в качеството, в противен случай не е ясно на всички, които се готвим. Ето защо, стипендии трябва да се изплащат само на най-талантливите, разбира се, и силно мотивирани ученици. Но ще има няколко хиляди. Аз ще взема решение.

И накрая, тези, които може и иска да стане инженер, трябва да се осигурят подходящи условия на живот. Задачата на оборудване лаборатории с необходимото оборудване - това е нашата задача, както добре.

Вчера говорих няколко пъти за изграждане на общежития. Разбира се, би било за университетите, и е необходима федерална подкрепа. Тя трябва да бъде приоритет.

Също така обръща внимание на факта, че нашите университети трябва да бъдат интегрирани в международната система за обучение на инженери.

Бъдете сигурни, да се поканят лектори от чужбина, да покани тези, които имат чуждестранни най-добрите практики на инженерство, за да се гарантира, че те го прехвърлят на българска земя. Аз вярвам, че притокът на чуждестранни студенти и преподаватели, разбира се, по един или друг университет - това е абсолютно добре, и това трябва да бъде един от показателите на качеството на обучението.

На трето място. Задължително е да се наложи да се създаде във всяка публична институция надзорния съвет. който ще включва не само представители на университета, но и работодатели и органи на изпълнителната власт.

Точно както бизнес лидери могат да повлияят на образователната политика, а държавата ще може да се преодолее пропастта между образованието и промишлеността.

И трябва да реши какво да прави на регионално ниво, както и какво да се прави на федерално ниво. Тук говорим само по този въпрос с управителя на университетите е необходимо, тъй като ми се струва, да дадем на нашите региони повече правомощия.

Говорихме за взаимодействието на техническите университети с предприятия от военнопромишления комплекс. Ние трябва отново да разгледа внимателно как курсове са координирани с по преоборудването на нашите въоръжени сили. Това е особено вярно във връзка с разрастването на нашата разходите за отбрана индустрия. Повишаващите се цени, знаете ли, значимо.

Висшите учебни заведения следва да участват активно в изпълнението на изследователски и развойни дейности, които се провеждат в рамките на заповедта за защита. Има много интересни и, като цяло, това е сериозен научни и инженерни проблеми, които изискват решения.

И накрая, по инженерните въпроси, последна актуална.

Необходимо е да се повиши нивото на техническа и методическа подкрепа на университети, които произвеждат инженери. Аз съм абсолютно убеден, че техническите университети трябва да бъдат напълно профилирани. Всички спомагателни дейности, от там трябва да се оттегли, но този, който не иска да се раздели с него, дори когато са затворени или превърнати в колеж по изкуствата.

Необходимо е да се извърши сертифициране на всички институти и университети, които декларират своята готовност да преподава инженерни специалности.

Между другото, за мен това беше изненадващо, че днес дипломата не правописа на думата "инженер". Аз наистина не разбирам, и които ние след това се подготвя? Кой е този след това?

Дмитрий Медведев: Специалисти. Вчера учениците отново разказаха историята за това как се гордея с вашето име и заглавието на инженерите в други страни, а ние сме най-вероятно се дължи на определено възприемане на инженерната професия в 90 години всичко това да се конфискува. Аз не знам дали това стреля с висши учебни заведения от отговорност, но трябва да призная, че не е изрично добавя престижа на тази уважавана професия. Това означава, че ние евфемистично ги наричат ​​по друг начин ...

Като цяло, инженеринг и техническо образование предлага мощни промени, които в края на краищата е вероятно да бъде положителен.

Особено моля обърнете внимание на председателя на тезата, че "технически университети трябва да бъдат напълно профилирани. Всички спомагателни дейности, от там трябва да се оттегли, но този, който не иска да се раздели с него, дори когато са затворени или превърнати в колеж по изкуствата ".

Чудя се как ще заловят този "сигнал на председателя на" тези технически университети, където сега има такава степен и посока като "Финанси и кредит", "Мениджмънт", "връзки с обществеността", в които обучението се извършва по факултети образование по изкуства, Факултетът по икономика и мениджмънт както и във физическа култура и спорт институции (с технически колежи има)?

Малко вероятно е, че всички по-горе споменатите може да се нарича "основна област" на технически дейности на университета ...