Материали и оборудване за обучение на графичен дейност

Курсове за графичен дейност изисква педагогически обмислени материал оборудване: специално оборудване, инструменти и материали, изкуство. Оборудването включва всички тези елементи, които създават условия за провеждане на занятията - дъски, стативи, стойки и др.;. инструменти: моливи, четки, ножици и т.н., необходими за обработката на изображението ;. визуални материали за създаване на изображение.
Тръгнете заедно с преподавателя и инструктор предвижда придобиването на всички необходими за успеха на заетостта на прекрасната работа и за развитието на детското творчество, разглежда как да се използват материали и оборудване, независимо дали е възпитан в децата уважение към него. Различни видове графичен активност оборудвани различно.
За наемане рисуване (предмет, парцел, декоративна, по план), необходима за гладене (по пода и стените), покрит с балатум; дъска с три стелажи, за да представите детски рисунки; Поставка за природата; настолни дъски - сгъваеми Молберти (за по-големи групи), и т.н. ...
Препоръчително е да разполагате с общо група стена дъска с три секции, в които една част е покрита с балатум, различни фланела, а третата - прикован летва. За целите на защита на децата в по-старите групи трябва да имат отделни табла с наклонена плоскост, които осигуряват по-перпендикулярно, а не се движи под ъгъл от посоката на визуалната лъчи.
Моливи. За да привлече децата се нуждаят от набор от цветни моливи: по-младата група - пет цветни моливи (червено, синьо, зелено, жълто и черно); вторичен - от шестте моливи (червени, сини, зелени, жълти, черни и кафяви); в по-старите групи, в допълнение, добави оранжево, лилаво, тъмно червено, розово, светло синьо, светло зелено.
В по-малките групови Писалките трябва да бъдат кръгли. Бебетата по-стара група, препоръчани меки графитни моливи ( "училище", "Изкуство» № 1, 2). Изготвяне на молив, за да работят, мелене дървената рамка на 25-30 мм и голи графит от 8-10 мм (дървена рамка пастели трябва да се смила по-малка дължина, тъй като техните барове са по-дебели и те се рушат, почивка под силен натиск).
Четки. За боя цветове необходими кръг четка с меки четина и гъвкав - невестулка, катерица и др Khorkova четки варират по брой :. Брой 1-8 - тънък, номер 8-16 - дебелина.
Деца по-млада група се препоръчва да се даде номера на четка 12-14. Тази четка се притиска хартия, оставяйки светъл, добре маркирана пътека, улеснява трансфера на формата на обекта. Децата на средата и по-големи групи могат да бъдат дадени като тънки и дебели четка. Гледането на децата действат четка, трябва да се обърне специално внимание на това, което децата са в състояние да дали правото да се запази това дали те наставлява ни напомня за този или предавания; по време на окупацията и след това се поставя Деца четка върху стойката (учителят може да ги направи от картон или нарязани по дължина на две половини на бобината). В никакъв случай не може да се даде възможност на децата да напуснат четката в един буркан с вода, тъй като това косата е нагъната и се отклонява в различни посоки, да губи форма. четки за коса ще служат дълго и добре боядисани, ако се грижи добре за тях. Когато подготовката на боя за класове не е нужно да го бърка с четка: тя е много по-удобно да се придържаме. Докато рисунка акварел набира светлина полу-кръгови движения, без да натискате купчина четка, за да не фен. В края на четката старателно се промива с боя остатък не е изсушена. Дръжте четката се препоръчва в чаши се трупат.
Още преди началото на класове на главата изглежда които събират хартия. Ние трябва да се направи достатъчно плътен, леко грапава хартия (по-добре poluvatman). Сменете тя може да бъде плътна хартия за писане. Не е подходящ за боядисване гланцирана хартия, върху повърхността на молив плъзга почти без да остави следа, и със салфетка, която е разкъсвана от силен натиск. По време на работа, хартията трябва да лежи неподвижно и изглаждане (с изключение на декоративна живопис, по време на които децата могат да променят позицията на листа).
Деца по-млада група се препоръчва да се даде списък на ориз хартия размер yiya писателя - това съответства на продължителността на детски ръце. Бебетата от средно и високо групи от изображения на отделните субекти се препоръчва половината хартия за писане лист (но могат да се използват и лист); за парцел модели трябва да се даде по-голям размер на хартията. Zagotavlivaya хартия за рисуване, учителят трябва да вземе предвид структурата и размера на изобразен обект.
Когато се използват за рисуване гваш бои цветна хартия наситени и меки тонове. Деца по-възрастни групи може самостоятелно да приготвят хартия на желания цвят. (За тонизиращо хартия използва гваш и акварелни бои и дебелина мека четка, удобен за използване малки плоски четки бои - fleyts боя се нанася първите хоризонтални инсулти четка на върха на която се прилага към вертикалата ..)
Бои. гваш и акварел - са два вида водни бои се използват за рисуване. За деца в предучилищна възраст, това е най-добре да рисувам непрозрачен, баница, непрозрачно - гваш.
Боята се разрежда до гъста течност крем, така че да се провежда на четката, капе с него. Най-добре е да се излива боята в ясни буркани с ниски маржове, така че децата могат да видят цвета.
Удобен за използване гваш бои в пластмасови буркани с капаци затворено: те са педагози подготвят боята и оставят след училище, няма да се налива. В този случай, боята се изразходва икономично, и подготовката му изисква по-малко време.
Доставчикът трябва да е в състояние да направи желания цвят боя.
Акварелни бои се препоръчват за по-големи деца и подготовка за училищни групи. Отличителна черта на акварели е много фино смлян пигмент, и голям процент от лепила вещества (като свързващо вещество). Благодарение на фините потриват акварели придобие основните им предимство - прозрачност. В момента, акварел, произведени различни видове: твърди - в плочки, Мека - в порцеланови и меки - в тръби. В условията на детската градина е най-добре да се използва полу-меки маслени бои (в метални кутии).
Гледайки през абстрактен клас, отбелязва главата, планира, ако учителят преподава на децата на умения за правилно използване на акварели (преди да се направят ги навлажнете спретнато пишете на четка, опитайте с пластмаса или хартия палитра от цветове, прилага рядко слой, който блестеше през хартията и се вижда цвят), поправки Има умения, придобити.
Не трябва да бъде позволено да акварела боядисани деца, както и гваш. Рисуване акварел, контури на обектите на децата, приложени към хартията с молив. препоръчителна пастел за заетост и независими артистични и творчески дейности за деца - дебели пръчки от различни цветове. пастелни комплекти имат пет цвята, няколко тона всеки, който е готов палитра да работите. Пастел е разделена на силна, средна и мека. За деца се препоръчва да се меки пастелни цветове. Това мастило изисква внимателно боравене, толкова лесно да се разпада, почивка. Следователно, всеки пастелен прът трябва да бъдат опаковани във фолио.
Цветни пастели се продават като съвкупност от пръти 12 до 36 цвята. Те боя, както и пастели. Предимството на цветни пастели е, че те може да се получи линията почти дебелина молив. Затова пастели рисуване се извършва без да се прилага прост молив.
Пастели, използвани за изготвянето на черната дъска в свободното си време. За да изтриете необходимостта да има две парцали - сухи и леко влажни: суха елиминират грешките и да предизвикат tushovku триене тебешир на прах; мокра опресняване най-тъмните места, и в края на измиване рисуване от дъската. Paint въглища е основен sterzhenek дълго 10-12 см и 5-8 мм в диаметър. Тя е мека, чуплива, ронлива материал, така че трябва да бъдат опаковани във фолио. Въглища дава дълбоко матова черна точка. Работят от въглища купчина хартия задържане въглищен прах, - тапет, амбалаж, рисуване. Fix рисунката направени с въглен, може да бъде леко подсладен вода върху хартията с малки вертикални движения с памучен тампон.
За класове изисква специално оборудване за смилане: машина с въртяща се платформа (за по-големи групи), чинийка с вода, кърпа; оцветяване детски занаят - грунд; engobes - в допълнение, специални мастила се използват за оцветяване.
Разпалване дете скулптура желателно да има муфелна пещ.
За да се демонстрира естеството на пробата или могат да бъдат използвани за подпомагане на живот. Оборудването включва и рамки - общите пръчки с различна дължина и ширина. Framing помага на децата да се по-пълно представляват краката на животните, за да ги устойчиви и динамични личности направи.
За уроци по моделиране необходимо пластмасови материали - глина, пластелин, и основният, най-подходящият материал за формоване е глина.
Най-младите групи само глината се използва като пластелин деца на тази възраст е трудно да се мухъл. В средната група на деца е също така за предпочитане формован от глина. Цвят глина се използва в по-старите групи в сцена на моделиране.
Как да се подготвите за глина скулптура. Произвежда се в различни места е различен цвят глина: тя може да бъде на жълто-кафяво, червеникаво, сиво-бяло, зеленикаво-синьо, кафяво. Глината е мазна, ако има малко пясък, пясъчни примеси го правят свободно да тече. Глината може да бъде избран директно от почвата. Добри слоеве алувиални мазнини глина непосредствена близост до реки и потоци. Поради това, градските детските градини трябва да се снабдят с глината през лятото, когато пътят до вилата.
Глина - изкуствени пластмаси, изработени от глина, восък, мазнини, оцветители и други добавки. Тя е мека и мобилни, отдавна не се втвърди, но с повишаване на температурата омекотява и се топи. Не се препоръчва за дълго месене формоване глина в ръцете си. Преди работа с пластелин леко загрява, поставянето на кутията близо до източник на топлина.
В старши ученици групи трябва да бъдат персонализирани настройки пластелин, състоянието на които децата трябва да следват, показване на оставащото глината по цвят.
За класове апликация трябва: плоски тави и кутии за готови форми, хартиени отпадъци; мушама; пластмасова плоча (20x15 см) за разпръскване на лепило форми; кърпа; буркани на паста с ниски граници; престои четката; четка; Ножици с тъпи краища (rychagov- дължина 18 см).
За интраорална работа с помощта на бяла и цветна хартия от различни марки. За фон - по-плътна: бялото на албумите за рисуване, или цвят на борда, или картон. Част от изрязва предмети от хартия тъкан, най-добър гланц: тя има ярък цвят, приятна на допир. По-възрастните деца в предучилищна възраст да използват и матирана цветна хартия с различни цветове и нюанси. В по-старите групи е препоръчително да има за всяко дете плик с набор от хартия от различни цветове и нюанси.
Всички материали за графичен дейност трябва да бъдат сортирани и подредени по реда, всеки на определено място. Ножици се съхраняват в кутия. Боядисване след училище се слива банки (банки трябва да бъдат плътно затворени, така че боята не изсъхне). Гваш бои в буркани трябва да се добавя вода. Хартията трябва да се съхраняват в стека; цветна хартия могат да се режат на по-малки листа и поставен под пресата (и след това в по-старите групи се разстила върху отделни пликове).
Спретнато подредени материали заемат малко място, по-добре запазена, те са по-удобни за използване.
Оборудване и материали скоба ( "зони") на независим графичен активност на децата. В детска градина, трябва да се създадат условия за независим графичен активност на децата извън класната стая. За да направите това, като се има в добре осветена стая на групата, доколкото е възможно, от отдалечения ъгъл на играта. Препоръчително е да се използват priokonnuyu част, където са поставени две или три таблици. Ако ниска подпрозоречни первази, те са прикрепени към скобата на борда на директорите, който може да бъде намалена, когато са замесени деца. На отворени рафтове близката килера, на масите трябва да бъде принадлежности за рисуване, моделиране, апликация. В по-младата група в неограничено ползване от децата са оцветени само моливи. Деца по-възрастни групи могат да бъдат предоставени всички материали, с няколко ограничения: вместо глина - Предлага глина.
Техните рисунки на децата, изложени в тематични папки - "народни приказки", "работещи хора", "Декоративни модели", "За същността", и др ...
В "зона" графичен дейност трябва да бъде кутия с естествени материали и нагледни помагала, че децата творчески използват в своите творби.

"Детска градина. В книгата за глави", изд. L.P.Tarasovoy. М. 1982
OCR Detskiysad.Ru

Материали и оборудване за обучение на графичен дейност

Популярни статии сайт раздел "Мечти и магия"

магия любов заклинание

Конспирации: да или не?

Когато мечтата на пророчески сънища?

Защо сънувам починали хора?

Ако сте имали лош сън.