Математика като метафора - математически книги
"Целият ми интелектуален живот е оформена от факта, че аз станах условно наречен просвещенски проект. Неговата основна предпоставка е убеждението, че човешкият ум е най-високата стойност, както и разпространението на науката и образованието само по себе си неминуемо ще доведе до факта, че по-добре, отколкото го правим, хората ще живеят в един по-добър, отколкото го правим, общество.
Нищо, че съм видял около себе си в продължение на две трети от миналия век, и е подходящ до края на десетилетието на века, не оправдава това убеждение.
Но аз вярвам в проекта на Просвещението. "
... реших да представя на вниманието на читателя непретенциозен есе, в което нашата наука се разглежда като специален диалект на естествен език и нейното функциониране - като специален случай на явлението на словото. От този подход, следвайте, както и някои предложения за средно и висше образование.
Думата "метафора", за да бъдат използвани от нас в нетехнически смисъл, което се илюстрира най-добре със следните цитати от книгата Dzh.P.Karsa "краен и безкрайни игри":
Метафората на съединение, подобно на различни, в които не може да се премине към друг. В същността си, всеки език има характер на метафора, защото независимо от намеренията си, той винаги е на езика и по този начин доста по-различно от това, което той описва. На невъзможността да изрази същността на самата възможност за съществуването на установен език.
Като се има предвид математика като метафора, искам да подчертая, че тълкуването на математическите знания е акт силно креативни. В известен смисъл, математика - роман за природата и човечеството. Кажи какво точно е това ни учат математика, не може да бъде също толкова невъзможно да се каже, какво можем да научим от "Война и мир". Сама по себе си е потопен в процеса на обучение на размисъл относно неговия предмет.
Може да изглежда, че това мнение е в противоречие с почитан традиция на прилагането на математиката до научни и технически изчисления; Всъщност, аз просто искам да се възстанови някакъв баланс между технология и човешките страни на математиката.