Логопедична почивка в най-възрастната група
Сценарий отдих логопедична терапия за по-големи деца в предучилищна възраст, "Колко е хубаво да бъде в състояние да играе"
Интегриране на говорното развитие, комуникация и развитието на познавателните способности.
цели:
• Да се развие способността за интегриране на децата от предучилищна висши за да играе с, научи, да се включат в диалог и договаряне.
• Продължете да формира способността да чуя другата страна, за да научи мир да защитят своите възгледи.
• Да се разработи силна воля: извършване на установените правила на играта, за да се насърчи култура на честната игра.
• Приемни приятелски отношения между децата се учат да организират свободното си време.
Материали и атрибути
пластмасови герои от играта "ABC", топката костюма свраките (за учителя), 2 статива, магнити, определени от карти от играта "Rainbow Кей" пясъчен часовник (от 1 до 3 минути).
логопед
Момчета, искам да ви напомня за известната поема линии Валентин Berestova
Как хубаво да бъде в състояние да играе, не е необходимо да се придържаме към майка ми, баба не се разклаща, не се придържаме към сестрата, не се обади, не чакайте, но можете да вземете и да играе!
Разбира се, аз малко се промени дума, но аз знам, че обичате да играете.
Аз предлагам да се определи
Вербална игра на "Кои сме ние?"
Логопед на улицата ние сме - деца. пешеходците
Логопед. и транспорт - деца. пътници
Логопед в магазина - Деца. купувачи
Логопед в театъра - Деца. публика
Логопед на фестивали и развлечения в детската градина - деца. участниците
Записване "Bird гласове" На фона на звуците в стаята се появи свраката казваше:
"Аз - четиридесет и Belobokov, здравей, аз знам, всички новини, всички новини, аз се съберат и да кажете на другите"
Логопед Здравейте, Magpie! И нашите деца също се учат добре и чист разговор и научиха много скоропоговорки (и за приятелите си също), да се съберат заедно, за да се вслуша в тях.
Кой е най-великият? кой е прав? (В пясъчен часовник - 1 - 2 минути)
Деца рецитират скоропоговорки научили по-рано.
Stamping на копитата на прах, плаващи през полето. Weaver тъче плат за Таня. Десет sovyat седнал на един бор. Всички бобри любезен да му бобър. Три картечница сврака трака на хълма.
Сорока. Хареса ми как момчетата се справиха със задачата, но, когато съм в бързаме, понякога може да бъде погрешно. Проверете, момчета, може ли да се каже, че?
В игра "предложението Fix - да кажем правилното нещо"
Сорока казва деформирани текстове - Деца коригирани.
Реч материал за играта:
Goat емисия донесе момичето. Топката се играе с Саша. Джийн се прекъсне стъкло топката. Оля с баща картина боядисани. Маша носи чанта в зелето.
Логопед. "Време е да се отгатне загадките специална логопедична терапия. Какъв е звукът на хората пълна, когато лифт раздела за горните зъби," чаша ", усмивки и издишват? Опитайте да кажете otgadku". Деца - w w w Логопед. "И, ако се свържете с глас?" Децата - Е Е Е.
Логопед. "Точно така, а сега следващия мач"
Логопед: "Около началото около себе си, в звук се превърне в Р Покажете, че се обърна .." Деца ръмжат в отговор. "И сега, около вас се обърнеш в сричката РА се развива. И сега с сричката PA ще играем в думата. И вие, свраката, каним в нашия кръг!"
Логопед хвърля топката на детето и казва, че началото на дума, детето хваща топката и го връща към логопед, като към началото на RA думата сричка. Реч последователно преминава топката в кръг деца и казва: Ур - игра ди - дупка в - наздраве до - кора, кол - развъдник на - време, F - Реч на прожекторите. "Около началото около себе си и децата се развиват!"
Игра с карти "Rainbow Кей"
Логопед: "Аз предлагам днес участниците поставят на стативи по модела на" коловози следите на времето върху пясъчния часовник "Кой от картите бързо.?".
Следващ мач - Най-приятелски влак
Децата стават един към друг и да се съхраняват, застанал пред колана. При това положение, те преодоляват различни препятствия:
- Минете между щифтове "змията".
- Уейд през "тъмната гора".
-Тихо премине на "Омагьосаната гора", "за да не попадне в лапите на диви животни." -Pridumat си маршрут и го прехвърли.
По пътя деца не трябва да бъде изключено от друг.
едновременно могат да пътуват два влака. В този случай, за да спечели този, който ще дойде до финалната линия с пълна сила ", за локомотивите и вагоните са били много внимателни, взеха грижат един за друг и затова никой не губи по пътя."
Игра с буквите: Познай на пипане
Играта използва обичайните пластмасови букви от сетовете на "ABC", "Азбука". (Играта е позната на децата) Реч. "Приканвам всички да станат участници в играта, стоят в кръг, ръцете започват зад него и да получите на водещия буквата, която го постави в дланта на деца Предполагам (без да го видя, разглеждане на тактилни) Следва в правилата на играта, като всеки включва: .." Мисля, имам писмо (разговори). "И само тогава се проверява - поглежда писмото, дава самочувствие:" Аз съм прав "или" не бях прав! "
Сорока. "Тъй като аз научих много и сега ще играе с приятелите си", логопед. "Момчета, да кажем сбогом на четиридесет Belobokov и я канят да ни посетите в следващия мач. Това от нас се изисква да се подготвят."
Вижте също:
спортни Сценарий забавление в по-старата група на спортни развлечения в по-старата група. Сценарий Сценарий Дейностите в старши и подготвителна група. Пътуване в страната на приказките и гатанки лято Сценарий забавления за деца на възраст група