лихвен процент

Лихвен процент (ср Латинска numerus clausus, `ограничен chislo`), максимално допустимото процентът на представителите на всяка група от населението в общия брой на учениците в училищата, заемащи определени позиции в държавната администрация, хората в някои професии, и така нататък. Н. Това термин, използван за означаване на система от дискриминационни мерки срещу евреите, извършени от държавни агенции и неправителствени организации от различни страни (вж. Антисемитизмът). В тесен смисъл, лихвеният процент - законодателство, което ограничава приемането на евреите до по-високи и средни учебни заведения, които са в сила в България 1887-1917 (виж по-долу.).

В България преди революцията. През първата половина на 19 век. политиката на българското правителство по отношение на евреите в областта на образованието ( "Правилник на евреите", през 1804, 1833 и 1844 г.) призова за участието на еврейската младеж в българските училища. Тази политика предизвика силна опозиция от еврейските маси, които смятат образование в държавните училища като стъпка към отчуждението на младите хора от техните хора и тяхната религия. Привържениците на проучване в българските училища са maskilim (см. X Аскал), който се застъпва по-тесни връзки с българския народ и възприемането на европейската култура. През 1853 г. всички средни училища в България са около 160 евреи (1,3% от общия брой на студентите), няколко десетки евреи са били студенти.

Постепенно отношението на евреите в българското училище I; особено голям интерес към обучение в държавните училища, показа горната и средната слоеве на еврейската общество. Рязък завой се състоя по време на управлението на Александър II, когато образовани евреи започват да предоставят привилегии (право на пребиваване за тях се разширява, тъй като 1865). През 1880 г., в държавните училища имаше записване на осем хиляди евреи (11.5% от общия брой на студентите), университетски - 556 души (6.8%), и техният брой расте всяка година. Евреи - с висше образование започват да играят важна роля в живота на българското общество. За да служи на правителството и други административни институции не ги вземе, а те купуват предимно свободни професии, ангажирани в областта на медицината, право, журналистика. Джентиле - представителите на тези професии, усещайки нарастващата конкуренция, започват да действат срещу учението на евреите в обществените училища.

Повечето жени гимназии лихвен процент не е въведена, както и в редица специализирани и обществени институции за висше образование: Санкт Петербург и в Московската консерватория, на Москва училище за живопис, скулптура и архитектура, Санкт Петербург физиконеврологични институт, Киев Търговския институт и др.

В Съветския съюз на евреите, както и представители на други националности, които бяха дадени равни възможности в образованието, професията престижни позиции в партийния апарат, армията, на държавни и обществени организации, творчески съюзи, и така нататък. Г. еврейски достъпа на младежта печалба до образование, и се дължи на високата ниво на мотивация, много от тях са в състояние да постигне голям успех в обучението си и често в областта на научните и служебно развитие. Това предизвика недоволство в различни кръгове. Така че, в края на 1920 година. Среща на студенти от Киев университет изисква въвеждането на правила по интереси.

Обем на евреите от водещите позиции (особено в армията, НКВД и партията) започва през втората половина на 1930-те години. Във Федерална република (по-специално в Украйна) въвеждане на мълчаливо правила интереси на назначенията на ръководни длъжности премина под мотото на борба за "национален персонал", тоест, за предоставяне на висши постове на представители на "местен". "Затворен" инструкции за администриране на ограниченията на човешките ресурси за евреите се появиха в Съветския съюз, според някои съобщения, в 1943-44. "Пръкват" на евреите от престижен и много важно за управляващите групи сфери на производството, управлението, културни и идеологически активност, ограничаване или пълно затваряне на достъпа до редица университети е взела безпрецедентен мащаб в 1948-53 двугодишния период. (Cm. Антисемитизмът. Лекарите сделка. "Космополити" и други), когато еврейското население на Съветския съюз е на ръба на масата депортиране. Въпреки това, дори и след смъртта на Сталин. в по-либерални пъти, в близост до евреи бяха някакви значими позиции в КГБ, партийните органи, армията, и в редица университети, културни и научни институции за запазване на лихвения процент, за постановление на "затворени" инструкциите, а понякога и произвола на местните власти. Така например, в областта на математиката, на усилията на учени-семити Виноградов, LS Pontryagin и други в 1960-1980-те години. Повечето от научните институти на евреите са изгонени, и е била инсталирана на труден конкурентна система на изпитите по математика факултет на Московския университет: всеки участник-евреин бяха дадени задачи, които очевидно не могат да бъдат решени от завършилите средно образование (виж София.).

В Полша. Лихвен процент, е една от проявите на анти-широко разпространен в периода между двете световни войни. Въвеждането на интереси за допускане до образователни институции не е легализирана, но неговото съществуване е широко известен и на юдеи и католици. Процентът на еврейските студенти устойчиво спада: 24,6% в 1921/22 учебна година, 20% - в 1928-29 двугодишния период. 13.2% - в 1935/36 двугодишния. Още по-характерните промени в броя на еврейските студенти в някои училища: в Лвов колеж по ветеринарна медицина на еврейското население е намалял от 13% на 5,4%, и в Института по стоматология от 70,4% до 19,7%.

В навечерието на Втората световна война, дискриминационни мерки срещу еврейските студенти са взели особено унизително форма: Въведени са така наречените "еврейски пейка", която се монтира на гърба на публиката; протести срещу еврейските студенти унизително дискриминационни мерки доведоха до кървави сблъсъци. Членове на младежката организация на партия endekov (национални демократите) не позволяват на еврейските студенти да седнат дори и на задната седалка, настоявайки, че евреите слушали лекции просто стои.

В Латвия. Антиеврейските политика активно извършва преврата през 1934 г. да ликвидира демокрацията. Правителството лишени от държавна подкрепа за еврейската сътрудничество, евреи, наложени по-високи данъци и така нататък. Н. Сред дискриминационните мерки е въвеждането на неизречените правилата на интереса към университета в Рига. Строгото приемен изпит по латвийски език също трябваше да се намали делът на етническите малцинства, особено на евреите, сред студентите. В съседна Естония, от друга страна, не съществуват ограничения за евреите за допускане до университета в Тарту, не съществува; Министерството на семитските езици (на иврит и арабски) е открит там.

В Румъния. Първото учебно заведение в Румъния, където почти започна да се въведе на лихвения процент е Клуж университет (1922); по-късно, тази практика се е разпространил в Букурещкия университет. Черновци. Yass. въпреки че не е бил законно формализирани. Християнски студенти често са бити от евреите, което им пречи да посещава редовно часовете. В края на 1920 година. Много еврейски студенти в природните и медицинските факултети, са били принудени да отидат в Италия или във Франция, за да завършите образованието си. През 1933 г., след идването на власт на нацистите в Германия, антисемитизъм в Румъния се увеличава. Тази година специални приемни изпити бяха въведени в университетите, където евреите преднамерено не. През 1934 г. той е направил законодателен декрет, според който 80% от служителите на всяка фирма трябва да бъде румънци, и в органите на управление не трябва да бъде по-малко от 50% от румънците. В резултат на този закон, повечето от евреите са изгонени от текстилната промишленост, банковото дело и търговията. Синдикатите на юристи, счетоводители, служители от управлението, също започнаха да се отървете от евреите. През 1935 г. реакционерите, с подкрепата на патриарх на Румънската православна църква се внесе проект на закон за въвеждането на numerus valahicus училища - румънски ( "влашки") вариант на интереси; въпреки че не е приет, практиката на интереси затегнати.

През 1940 г., след идването на власт на пронацистки режим на Йон Антонеску всички еврейски ученици са били изгонени от университети, училища и висши училища; Те също са били уволнени всички евреи, които са работили в частния сектор.

Нова вълна от правни ограничения сполетява унгарски евреи от края на 1930-те години. "Първо еврейския закон" (1938) откриват, че сред свободните професии, държавни служители и предприемачи трябва да бъде не повече от 20% от евреите (юдеите са били класифицирани като тези, които приел християнството след 1919 и техните наследници). "Второ еврейско право" (1939) въвежда със скорост от пет процента за евреите в националната икономика, lishivshuyu печелите 250000. Хората, както и увеличаване на броя на покръстени евреи дискриминирани 100 хиляди. Ман. "Третия закон еврейски" (1941) затегна дискриминационни критерии (евреите са били присвоени повече от 58 хиляди души -. За да бъде кръстен през 1900 г. и техните наследници). Конституционният събрание в Дебрецен (1944 г.), за да се установи правен държавни институции следвоенна Унгария, премахнати лихвения процент.

Дискриминационните ограничения по отношение на формирането на силна обществена съпротива. Беше посочено, че при избора на кандидати не е според възможностите си и религиозни и расови причини е противоконституционно и в ущърб на съответните области на науката и практиката. Голям отговор причинил инцидента през 1923 година, когато ректор на Харвардския университет призова за ограничаване на броя на евреите, за да спаси лицето на Харвард като водеща образователна институция на страната. Ректор назначен специален комитет, се противопоставя на всякакви дискриминационни ограничения; осъжда предложенията, направени от ректора на Американската федерация на труда, град Бостън съвет и законодателно събрание на Масачузетс. Въпреки това, практиката на ограничаване на еврейската присъствие продължава както в Харвардския университет, както и в повечето други престижни американски университети, колежи и военните академии. През 1931 г. един от ръководството на колежа обяви, че ще ограничи броя на еврейските студенти да "изравни пропорции", така че да не се превърне в институция на "една религия". На следващата пролет, обявяването е отменено след внезапните изяви като местната еврейска общност и еврейски организации в САЩ. Но практиката на "скрита" дискриминация все още продължава.

От 1971 евреи представляват не по-малко от десет на сто от общия брой на студентите от американски университети и колежи; колкото по-високо престижа на институцията, толкова повече тя е еврейските студенти (25%). През 1970-те години. "Еврейска доминация" в американските университети е била обект на атаки от някои от лидерите на чернокожите американци, трябва да зададете на квота в образователните институции за представителите на "потиснатите групи" (Черни и пуерториканци); тези атаки, обаче, не са намерили значителна подкрепа.