Личност като самоуправляваща се система - studopediya

Активността на лицето, поръчан и целесъобразно. Това се постига с тънък като когнитивно контрол. и практически дейности. Беше под координацията на знания и опит на лицата, които управляват най-подходящи. Ето защо е важно да се разкрие психологически механизъм на самостоятелна дейност на лицето.

Всичко на човек поръча, систематичен, когато е целесъобразно, тя се съгласи в статика и динамика. Всичко това се осигурява от собствен самоуправление.

Висше саморегулиране от специалната система по-нататък "I". Тази система - самообучение. В процеса на живот и образование на "I" се оформя като център на самосъзнание. А малко дете няма никаква представа за собственото си "Аз", а защото той е в ръцете на външни и вътрешни условия на живот. Тъй като формирането на "I", той започва да се посвети от материалния свят и околната среда на човека, и, освен това, в някои случаи, да се противопоставят на тяхното въздействие. С по-нататъшното развитие на саморегулирането система се засилва и човек става господар на своите сили. В зависимост от образованието и начин на живот на едно дете и един възрастен, се определя от качеството на "I", способността му да самоконтрол на собствените си сили и ресурси.

Човече, осъзнава силата си в нормалния ход на стопанска дейност, в бъдеще той може да коригира оценката си, можете да го промените. Самоуважението при възрастни може да се променя или влияе от оценката на хората около тях.

Може да се предположи, че човек може да преодолее т.нар комплекс за малоценност, или поне да го крият. Възможността за самоуправление се променя с възрастта и поради патологични изменения на личността.

Най-високото ниво на самостоятелно dostigaetsyav зрелостта. където знанието вече е одобрена живот, личността е достигнал най-високото си ниво на развитие на всички сили и способности и тестван във всяко едно отношение. От само себе си се разбира, че в тази възрастова община в индивидите могат да бъдат на различни нива.