Лекция отбелязва нивото на културното развитие на индивида

Лекции: A културното развитие на индивидуално ниво

Този термин е въведен в научната революция през 70-те години на 20-ти век на Урал училище по социология в работите LN Kogan (изучаване на културните дейности и културното равнище на населението на Урал -. Свердловск, 1979).

Културен ниво - в резултат на човешката културна дейност, неговата активност в използването и създаването на културни ценности.

Субективни показатели прилага културна идентичност:

• - образуван в присъствието на запознаването на инсталация с света на културата;
• - присъствието на инсталацията на постоянно разширяване на техните хоризонти, завършване и задълбочаване на обхвата на познания;
• - техниката ориентации естетическа стойност;
• - морални стойности ориентация;
• - наличност на естетически вкус.

Важен показател за социално-културно развитие на индивида е партньор. Младежки проучвания отдих бяха започнати в 70-те години на XX век в Съветския съюз и стават обект на множество изследвания, философи, така и социолози. От емпирична гледна точка, един от първите, за проучване на свободното време на учениците VT Lisowski базирани Sofiyaskogo държавен университет. Проучването през 1963 г. е била включена на въпроса: "Коя е любимата ви хоби в свободното си време": 78,5% - четене (-27,9% четат редовно, чета, когато имам време-69,3%, не се чете - 1,5% отговорен неопределен (1.3%).

По този начин, тези данни показват, че системата за забавление важна роля принадлежи на телевизора, за да общуват с приятели, спорт, четене. Съобщените видове духовна култура имат важно място в свободното време на учениците, оформят естетически предпочитания, както и на системата любими литературни и филмови герои, ориентацията на което може значително да ръководят процеса на формиране на идентичност.